学校网络安全和信息道德教案

教学中的互联网搜索教学中的互联网搜索 教案教案 教 学 设 计 表 学科 信息技术 授课年级 高一 年级 学校 大连渤海高中 教师姓名 王君 章节名称第一单元 第二节 信息安全与道德 计划 学时 1 课时 学习内容分析 本课经辽宁省中小学教材审定委员会审定的 高一年级第一章 第二节 信息技术基础 课教材中内容 本课主要是让学生认识计 算机病毒 了解计算机病毒的传播途径和危害 学会预防计算机病 毒方法 从而培养学生能做一个文明的上网人 学习者分析 高一年级的学生 他们正处于向青春期旺盛时期 对新事物都十分 好奇 但警惕性不高 特别是现在网络发展速度快 网络上提供的 信息特别丰富 但他们对信息的辨识能力还不够高 所以很容易就 会被网上的一些信息所诱惑 使黑客有空可钻 课程标准 中小学信息技术课程指导纲要 试行 知识与技能 1 认识计算机病毒 预防计算机病毒 2 了解全国青少年网络文明公约 3 做文明上网人 过程与方法 通过讲解法 举例法 学生小组讨论 集中发言的形式体会文 明上网的含义 教学目标 情感 态度与价值观 1 激发学生的学习兴趣 培养学生正确安全的使用互联网习 惯 培养学生良好的信息道德 2 培养探究意识 创新精神 竞争意识 教学重点及解决 措施 教学重点 1 了解什么是计算机病毒及其特性 并如何预防 2 明确如何做一名文明上网人 解决措施 通过在网上百度搜索的图片 特别是有关 QQ 聊天时互传的文 件 或网页上的引诱性很强的 陷井链接 经典图片 阅读课文 及将计算机病毒与生物病毒进行对比来了解什么是计算机病毒及特 性 通过讨论及总结来了解预防计算机病毒的方法 通过讨论及举 例来明确如何做一个文明上网人 以此来解决教学中的重点问题 教学难点及解决 措施 教学难点 如何做一个文明的上网人 解决措施 先举例说人生活在集体就要讲道德 使用计算机也要讲道德 百度搜索 名噪一时 的 CIH 病毒 制造者陈赢浩 及近期热播 的网上 网银大盗 落网视频 让学生们通过真人真事引起警觉 讨论计算机的使用应注意哪些道德呢 以此来解决教学中的难点 教学设计思路 本课的教学设计内容主要分为五个部分 1 创设情境 激发兴趣 导入新课 以网络的发展及所带来 的危害为开端引入新课 2 计算机病毒 首先认识计算机病毒 了解计算机病毒的特 性及传播途径 通过对传播途径的探究来引入如何预防计算机病毒 3 做一个文明的上网人 通过人生活在集体中要讲道德 引 入计算机道德 讨论使用计算机要遵守哪些道德 总结出示 全国 青少年网络文明公约 介绍 黑客 的类型 布置练习 直接在 百度搜索一篇有关拒绝 黑客 攻击的方法的文章 掌握一定的防 黑客基础知识 4 小知识 介绍什么是博客 对 Blog E mail BBS IM 进 行区分 5 总结 通过提问 巩固学习过的内容 依据的理论讲授法 讨论法 引导法 教学过程教学过程 教学环节教学内容 所用 时间 教师活动学生活动设计意图 导入 创设情境 激发兴趣 导入新课 5 分在百度搜索 黑客帝国 片段视频播 放 让学生现场感 受 传说中的 黑客 随着因特网的 发展 网络安 全被人们所重 视 网络信息 道德也为人们 提出了新的要 求 新课 一 计算 机病毒 15 分1 认识计算 机病毒 总 结出 计算机病毒 定义 计算 机病毒的特 性及计算机 病毒的传播 途径 播放 一些下载来 的杀毒图片 阅读教材小组 讨论总结 1 什么是计 算机病毒 2 计算机病 毒的特性 3 计算机病 毒的传播途径 小组讨论总结 通过网上搜索 来的图片 讨 论及老师的引 导讲授 让学 生系统的学习 本节课的知识 二 做一 个文明的 上网人 三 小知 识 10 分 5 分 如 360 安全 卫士查杀病 毒警告提示 框图 2 如何才能 预防计算机 病毒总结出 预防计算机 病毒的方法 播放搜索来 的经典 QQ 聊 天传送文件 窗口图片 人生活在集 体中要讲道 德 使用计 算机也要讲 计算机道德 使用计算机 要遵守哪些 道德呢 总结出计算 机道德 出 示 全国青 少年网络文 明公约 介绍 黑客 的类型 介 绍 1 什么 是博客 2 区分 Blog E mail BBS IM 小组讨论得出 使用计算机应 该遵守的道德 有哪些 不要随便点击 接收 小组讨论拒绝 黑客进攻的方 法 学生阅读资料 有些学生们互 相指出自己的 上网不良习惯 起到互相监督 作用 虽有点向往神 奇般的 黑客 但主要还是要 懂得如何预防 遭受攻击 总结 明确本课 知识点 5 分提问学生本 节课学习的 重点内容 学生回答加深学生对知 识点的印象 课 堂 教 学 流 程 图 以讨论问题导入新课 播放短片 黑客帝国 引入计算机病毒 阅读课文讨论总结计算机病毒的定义 特性及传播途径 教师对学生总结内容进行进一步补充讲解 在了解计算机病毒传播途径的基础上进一步讨论如何预防 在了解病毒危害后做情感教育 引入下一学习内容 做文明上网人 学生讨论计算机使用应注意哪些道德 做进一步教育 出示全国青少年网络文明公约 以黑客行黑为例 对黑客进行简要介绍 讨论拒绝黑客攻击的方法 阅读教材了解博客 对材料中的 Blog E mail BBS IM 进行简单介绍 回顾总结 主要以提问的方式进行 教 学 反 思 本节课的课程设计紧凑 教学过程完整 特别是引入新课时能与时俱进 别出心裁地选择短片视频 吸引学生眼球神经 再针对学生对计算机病毒这 个抽象的事物不易理解 采用了以网上搜索到的查杀病毒图片进行介绍 使 学生理解起来更加容易 使教学的效果更上一层楼 结尾布置学生搜索相关 防黑客文章 更进一步加深学生对实际应用的有效性 本节课知识性较强 学生讨论部分大多集中在情感教育方面 知识性较多 的课程主要以教师讲授为主 学生方面照顾的较少 教师很难把握学生的收 获情况 信息技术应用分析信息技术应用分析 知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果 认识计算机病 毒 理解计算机病 毒的定义 特 性 传播途径 知道预防方法 多媒体教学课件 出示课件引导 学生学习 进 行讲授 激发学生学习 兴趣 明确学 习要