北大演讲导学案

西安惠安中学高效课堂高一语文必修二导学案西安惠安中学高效课堂高一语文必修二导学案 班级 高一 班 编制 李 博 审核 薛超 姓名 日期 12 月 25 日 编号 LBO35 课题名称课题名称 就任北京大学校长之演说 一 就任北京大学校长之演说 一 学习目标学习目标 1 了解蔡元培就任北大校长的相关背景材料 2 熟悉演讲辞的特征 3 熟读 文章 初步感知文章内容 并结合注解 整理重点字音 形 义 名人 与 名校 蔡元培 字鹤卿 号孑民 清同治丁卯年 1868 年 生于浙江绍兴府山阴县 近代著名民主革命家 教育家 思想家 1898 年戊戌变法失败后投身教育 1917 年起任北大校长前后共 11 年 北京大学创办于 1898 年 初名京师大学堂 京师大学堂的诞生 是戊戌变法的产物 戊戌变法运动失败以 后 所有新政措施几乎全部被废除 只有京师大学堂得以保留 1911 年 辛亥革命推翻了清王朝的统治 1912 年 5 月 京师大学堂改名为北京大学 蔡元培接任校长之前的北大 是一所封建思想 官僚习气十分浓厚的学 府 因初办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟 来上学时 有不少还带着听差 上学只是为了升官发财 对 研究学问没什么兴趣 而是想方设法混资历 找靠山 1916 年 12 月蔡元培被任命为北大校长之前 北大已换过 五任校长 并未能改变北大的局面 许多人劝他不要就任 以免因改造不好而于声名有碍 但他毅然赴任 他 积极倡导并实行 思想自由 兼容并包 允许和鼓励不同学派发展 的办学方针 热心延聘像陈独秀 李大钊 胡适和鲁迅这样的新派人物到北大执教 同时对思想守旧但在学术上有造诣的学者也加以延揽 开创了学术自 由的新风 要求学生 以研究学术为天职 鼓励学生多方学习 形成自己富于个性的独特思想 形成了独立进 行专业研究的能力 并且大力扶植各种学术政治社团 培养了学术研究 思想争辩之风 使新思潮 新思想在 这里应运而生 实行民主办学 教授治校 对学校领导体制 学制与课程进行了卓有成效的改革 实行了开放性 办学的方式 打破 男女授受不亲 的古训 率先招收女生 扫荡旧习 这是男女同校的开始 他以坚决的气 魄 按照自己的教育理想 采取一系列对症下药的措施 一步步地改造北大 使北大逐步显示出全新的风貌 经过整顿与革新 把一个原来培养官僚的腐朽机构 改造成为生机勃勃的新北大 成为中国新文化运动的摇篮 演讲 辞的 特征 演讲辞 演讲词 俗称演说辞 演讲稿 讲话稿 旨在表达感情 发表建议和主张 提出号召和倡议 通过它 讲话的人可以把自己的主张 观点 见解以及思想感情传达给与会者 从而产生一定的作用和影响 达到宣传和教育的作用 演讲辞属于议论文的范畴 但它一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性 而总是以 某一种精神鼓舞人 以真切的感情打动人 演讲辞写作要求演讲辞写作要求 1 演讲辞语言要生动 通俗易懂 尽量口语化 有感情 有较强的感染力 2 演讲一 定要有针对性 讲听众关心的 想听的东西 并有内涵 有思想 让人听了有所收获 3 演讲辞要中心突出 观点明确 结构层次分明 脉络清晰 重点 字词 整理 西安惠安中学高效课堂高一语文必修二导学案西安惠安中学高效课堂高一语文必修二导学案 班级 高一 班 编制 李 博 审核 薛超 姓名 日期 12 月 26 日 编号 LBO36 课题名称课题名称 就任北京大学校长之演说 二 就任北京大学校长之演说 二 学习目标学习目标 1 梳理文章思路 分析结构特点 2 深入理解文章内涵 反馈 评价 流 程 自研自探 合作 探究 展示质疑总结归纳 梳 理 文 章 思 路 学习内容 分析结构特点 学法指导 1 疏通字句 概括每段主 要内容 2 用结构图 方式梳理文 章思路 3 结合结构 了解演讲辞 中心突出 层次分明的 特点 深 入 理 解 文 章 内 涵 学习内容 理解文章内容 学法指导 1 重点研读 蔡元培提出 的三点希望 理解其主要 内涵 2 分析作者 阐述观点时 使用的论证 方法及作用 3 结合自身 学习体验 阐述蔡元培 的期望对自 己的启示 25 分钟 1 相 互检 查修 正自 研成 果 用红 笔给 对方 评定 等级 2 交 流自