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文档简介

几何图形的定义: 几何图形主要分为点、线、面、体等,他们是构成中最基本的要素 点: 用笔在纸上画一个点,可以画大些,也可以画小些点在纸上占一个位置 线段: 沿着直尺把两点用笔连起来,就能画出一条线段线段有两个端点 射线: 从一点出发,沿着直尺画出去,就能 画出一条射线射线有一个端点,另一端延伸的很远很远,没有尽头 直线: 沿着直尺用笔可以画出直线直线没有端点,可以向两边无限延伸 两条直线相交: 两条直线相交,只有一个交点 本讲知识点属于几何模块的第一讲,属于起步内容,难度并不大要求学生认识各种基本平面图形和立体图形;了解简单的几何图形简拼和立体图形展开;看懂立体图形的示意图,锻炼一定的空间想象能力 第 二 讲 几何图形的认识 教学目标 知识 点拨 两条直线平行: 两条直线平行,没有交点,无论延伸多远都不相交 角: 角是由从一点引出的两条射线构成的这点叫角的顶点,射线叫点的边 角分为锐角、直角和钝角三种 直角的两边互相垂直,三角板有一个角就是这样的直角教室里天花板上的角都是直角 锐角比直角小,钝角比直角大 三角形: 三角形有三条边,三个角,三个顶 点 直角三角形: 直角三角形是一种特殊的三角形,它有一个角是直角它的三条边中有两条叫直角边,一条叫斜边 等腰三角形: 等腰三角形也是一种特殊的三角形,它有两条边一样长 (相等 ),相等的两条边叫”腰”,另外的一条边叫”底” 等腰直角三角形: 等腰直角三角形既是直角三角形,又是等腰三角形 等边三角形: 等边三角形的三条边一样长 (相等 ),三个角也一样大 (相等 ) 四边形: 四边形有四条边,内部有四个角 长方形: 长方形的两组对边分别平行且相等,四个角也都是直角 正方形: 正方形的四条边都 相等,四个角都是直角 平行四边形: 平行四边形的两组对边分别平行而且相等,两组对角分别相等 等腰梯形: 等腰梯形是一种特殊的四边形,它的上下两边平行,左右两边相等平行的两边分别叫上底和下底,相等的两边叫腰 菱形: 菱形的四条边都相等,对角分别相等 圆: 圆是个很美的图形圆中心的一点叫圆心,圆心到圆上一点的连线叫圆的半径,过圆心连接圆上两点的连线叫圆的直径 直径把圆分成相等的两部分,每一部分都叫半圆 扇形: 长方体: 长方体有六个面,十二条棱,八个顶点长方体的面一般是长方形, 也可能有两个面是正方形互相垂直的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高 正方体: 正方体有六个面,十二条棱,八个顶点正方体的每个面都是同样大的正方形,所以它的十二条棱长都相等 圆柱: 圆柱的两个底面是完全相同的圆 圆锥: 圆锥的底面是圆 棱柱: 这个棱柱的上下底面是三角形它有三条互相平行的棱,叫三棱柱 棱锥: 这个棱锥的底面是四边形它有四条棱斜着立起来,所以叫四棱锥 三棱锥: 因为三棱锥有四个面,所以通常又叫”四面体”三棱锥的每一个面都是三角形 球体,简称球: 球有球心,球心 到球面上一点的连线叫球的半径 模块一: 平面几何图形的认识 例题 3 3 例题 2 2 例题 1 1 观察这几个图形的变化规律,在横线上画出适当的图形 下图中哪些是三角形?哪些是长方形?哪些是平行四边形?哪些是菱形? 一个等腰三角形的两条边的长度分别是 3 和 4,那么这个三角形的周长可能是多少 ?另外一个等腰三角形的两条边的长度分别是 4 和 9,这个三角形的周长可能是多少? 例题 4 4 例题 7 7 例题 6 6 例题 5 5 请看下图,共有多少个正方形? 请看下图,共有多少个三角形? 请看下图,共有多少个圆圈? 数一数,图中共有多少个角? 例题 11 11 例题 10 10 例题 9 9 例题 8 8 长方形有四个角,剪掉一个角,还剩几个角? 把一个正方形分割为三种面积不同的小正方形,并且小正方形的个数是 8如何分? 如下图,将正方形纸片由下往上对折, 再由左向右对折,称为完成一次操作按上述规则完成五次操作以后,剪去所得小正方形的左下角问:当展开这张正方形纸片后,共有多少个小洞孔? 图中的三个图形都是由 A、 B、 C、 D(线段或圆 )中的两个组合而成,记为 A*B、 C*D、A*D请你画出表示 A*C 的图形 模块 二 : 立体几何图形的认识 例题 14 14 例题 13 13 例题 12 12 数一数下图中有多少个正方体木块? 一个正方体的 8 个顶角被截去后,得到一个新的几何体这个新的几何体有几个面?几个顶点?几条棱? 用红、黄、蓝、白、黑、绿 六种颜色分别涂在正方体的各个面上,每一个面只涂一种颜色如图所示,现有涂色方式完全一样的四块小正方体拼成了一个长方体试回答:每个小正方体中,红色面的对面涂的是什么色?黄色面的对面涂的是什么色?黑色面的对面是什么色? 例题 15 15 例题 17 17 例题 16 16 将 A、 B、 C、 D、 E、 F 六个字母分别写在正方体的六个面上,从下面三种不同摆法中判断这个正方体中,哪些字母分别写在相对的面上 如图,一个正四面体摆在桌面上,正对称的面 红色,底面 白色,右侧面 蓝色,左侧面 黄色先 让四面体绕底面面对你的棱向你翻转,再让它绕底面右侧棱翻转,第三次绕底面面对你的棱向你翻转,第四次绕底面左侧棱翻转,此后依次重复上述操作过程问:按规则完成第一百次操作后,面对你的面是什么颜色? 有一个 3 4 5的长方体,先把其中相邻的两个面染红,再把它切成 60个 1 1 1的小正方体,请问:这些小正方体中最多有多少个是恰有一个面被染红的? 练习 3 3 练习 2 2 练习 1 1 家庭作业 周长是 12,各边长都是整数的等腰三角形有几种 ? 长方形有几种? 用两个完全相同的、各边长分别为 5、 12、 13 的直角三角形纸片,可以拼成多少种不同的平行四边形? 用 12 个边长为 1 的小正方形拼一个大长方形,这个长方形的周长最短是多少? 备选 3 3 备选 2 2 备选 1 1 月测备选 测试 1、用 7 根长度都是 1 寸的火柴棍拼成了一个三角形请问:这个三角形的三条边长分别是多少? 测试 2

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