七颗钻石教案

第 1 页 共 5 页 七颗钻石教案七颗钻石教案 七颗钻石 教学目标 1 理解课文内容 培养学生分析 概括 想像 和联想的能力 2 引导学生运用自主 合作 探究的学习方法 3 感受文中人物美好的心灵 培养学生积极的 人生态度 教学重点 1 学习文中体现的爱心 2 运用想像进行说和写 教学难点 引导学生想像 教学过程 第一课时 初备 统复备 一 导入新课 同学们 浩瀚的宇宙 总是充满神秘 让我们 对它产生许多美妙的遐想 当我们看到那皎洁的月亮 第 2 页 共 5 页 你想到了怎样的神话故事 那夜空中美丽的银河 又 让你联想到什么呢 虽然我们知道这些都不存在 但 我们依然为这些美丽的传说着迷 今天 让我们走近 耀眼的大熊星座 听俄国著名作家列夫托尔斯泰讲一 讲有关大熊星座的动人故事 二 请学生自读课文 初步感知课文内容 在请学生自读课文前 布置给学生如下阅读任 务 1 自读课文 注意语速 用简洁的语言说说故 事内容 2 你认为这个小姑娘是怎样的人 画出相关的 语句做简单说明 3 小姑娘的小罐神奇在哪里 作者为什么把水 罐写得这样神奇呢 4 作者在故事中想歌颂什么 你从中受到什么 教育呢 请同学们带着这些问题去自读课文 三 有感情地朗读课文 理解课文内容 这一环节的教学 准备设计以下问题 1 全班推荐同学参加讲故事比赛 评出一 二 三等奖 颁发奖品 2 四人一小组讨论 交流上一环节中提出的问 第 3 页 共 5 页 题 然后由四人一小组的小组长派代表回答问题 争 取做到人人参与 3 师生共同对学生回答的问题进行评点 之后 教师作归纳小结 4 佳句欣赏 品味佳句 同学们可以几人一伙 地组成学习小组 共同品读佳句 5 师生共同交流能体现文章主题的句子 四 综合训练 培养能力 在这一环节中 设计了如下两题 让学生以小 组为单位任选一题 然后全班交流 1 童话说 小姑娘哪儿也找不到水 累得倒在 草地上睡着了 如果小姑娘这时候做了个梦她会做 一个怎么样的梦呢 发挥你的想象说说梦中的情景 2 这时 小姑娘再也忍不住 要讨水喝 假如你是作者 你会如何续写下去呢 给故事续写一 个结尾 五 语文活动 主题 让世界充满爱 下列三项活动中 任选一项写出你的设计方案 小组交流后推选出代表作全班交流 关爱每个伙伴 第 4 页 共 5 页 假设在你的伙伴中 有人或者因学习方法不当 而考试分数偏低 或者因家庭环境不好而内心痛苦 或者因外形不佳而自惭形秽 请你与同学们讨论一 下 怎样针对这些伙伴的具体情况 给予切实的帮助 怎 样使每个人都感到集体的温暖 与大家一起快乐地成 长 同在一片蓝天下 报刊上 不时有关于伟人 英雄 成功者业绩 的报道 荧屏上 经常闪现各种明星的身影 你能否 把目光从报刊 荧屏转向街头墙角 看看那些摆小摊 的 扫大街的 捡破烂的 他们的外表怎样 说什 么话 做什么事 建议与他们交谈 甚至有一些交往 让彼此心灵沟通 然后全班或分组交流 每人说说自 己的观察所得与感受 人人都献出一份爱 请关心最近媒体的报道 某地有个孩子因天灾 人祸而失学 某人因意外事故而落下终身残疾 某人 突然患上重病却缺少医疗费用 全班分组讨论一下 我们应该采取哪些行动 应该怎样帮助他们 然后大家 行动起来 做一些力所能及的事 六 小结 让同学在纸片上写一句话让学生以 爱