长度和时间的测量1第一课时.ppt

1 物理学的研究对象是什么 2 科学探究的一般步骤是什么 1答 物理研究力 声 热 光 电等现象 2答1 提出问题2 作出猜想3 设计实验4 实验验证5 得出结论6 交流合作7 提出新猜想 第一章机械运动 学习目标 掌握秒表 刻度尺的使用能就地取材粗略测量时间和长度对误差有初步认识 猎豹追捕羚羊 速滑 一 长度和时间的测量 那么什么叫测量呢 所谓测量 是指用实验的方法 将被测量 未知量 与已知的标准量 叫单位 进行比较 以得到被测量大小的过程 是对被测量定量认识的过程 传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准 测量同一段布的长度 因结果不同而互相争吵 这说明什么 测量需要有统一的标准 国际计量组织制定了一套国际统一的标准 这个统一的标准就叫国际单位制 人头发的直径10 4米 原子直径10 10米 病毒直径10 7米 地球赤道周长107米 哈雷彗星彗尾的长度1012米 可观测到的宇宙距离1027米 为什么要测量 AB长还是CD长 中心的圆哪个面积大 视觉是不可靠的 视觉是不可靠的 常见的测量长度的工具 刻度尺 卷尺 游标卡尺 螺旋测微器 测量长度最基本的工具是刻度尺 下图是一些常用的测量工具 你使用过吗 长度的测量工具 长度国际单位是米 符号m M 兆 K 千 d 分 c 厘 m 毫 微 n 纳 1 长度的国际单位是米 符号m 2 其它常见的长度单位及符号 换算关系 kmmdmcmmm mnm 103 10 10 10 103 103 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 km dm cm mm m nm 单位换算的格式 500m m 500m 500 106 m 5 108 m 42cm nm 42cm 42 107nm 4 2 108nm 167nm 167 10 12km 1 67 10 10km 167nm Km 在下面各题中填上合适的单位1 教室门的高度约20 2 课桌的高度约750 3 常用圆珠笔的长度约1 5 4 物理课本中一张纸的厚度约70 5 教室每层楼高约33 6 课桌高度约70 7 一位中学生的身高约16 5 8 练习册的长度约为0 22 例题 um dm dm mm dm cm dm m m dm cm mm有多长呢 能举例吗 m dm cm mm 1角硬币的厚度 长度的测量 用前三看 一看单位和零刻线是否磨损二看量程三看最小分度值 决定刻度尺的精确度和测量结果的有效值用时五会一会选 根据测量要求选刻度尺二会放 刻度尺要沿着所测量的直线三会看 视线要与尺面垂直四会读 估读五会记 准确值 估计值 单位 A放平 刻度尺要与物体被测边缘平行 B紧贴 刻度尺有刻度一面要紧贴被测物 C对齐 零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐 例 图中用刻度尺测物体的长度 那一个正确 D 例1 如下图 能正确测量出硬币直径的是 D 用最小刻度是毫米的刻度尺 测量一木块的长度 如图1所示 则此木块长度是 A 1 8厘米B 1 85厘米C 7 85厘米D 7 8厘米 B 练习 思考 要测量一个硬币的直径 有哪些方法 让硬币在地面沿直线滚动N周 测出直线的长度L 周长C L N 用细线在硬币上绕三圈 量出细线的长度L 周长C L 3 把硬币放在纸上 贴着边缘用笔画一圈 再剪下对折即可直接在刻度尺上读出直径 算出周长 如图 平移法 木块A的长度是 厘米 2 35 练习 2 4 木块A的长度是 厘米 练习 二 误差 测量值与真实值之间的差异 物体的真实长度叫真实值 注意 误差和错误的区别 误差不可避免 它是因为测量工具本身的精密程度 测量方法的完善程度等客观因素和测量者主观因素引起的 错误是可以避免的 它主要是由于实验方法不正确 仪器使用不正确 读数不正确等原因引起的 误差 例 某同学三次测量某物体的长度分别是45 4cm 45 1cm 45 3cm 则该物体的长度是 在测量时要进行估读 估读有时偏大 有时偏小 这样就会产生误差 误差不是错误 不可避免 多次测量取其平均值 可减小这种误差 45 3cm 注意 误差与错误的区别 所谓误差 是在正确测量的前提下 所测得的数值和真实值之间的差异 由于人的眼睛不能估得非常准 所以存在误差是不可避免的 而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则 或读取 记录测量结果时粗心等原因造成的 所以 误差和错误是两个完全不同的概念 因此 学习时应特别注意两者的区别 误差 测量值 真实值 不会大于最小刻度值 误差产生的原因 一 仪器误差 任何仪器都有一定的精度 仪器本身会有一些误差 二 人为误差 由于人的感官的鉴别能力的局限性 在瞄准读数方面都会产生误差 三 外界条件影响 如温度 湿度 风力 日照 气压 大气折光等因素 必然会造成误差 注意不能认为测量工具的最小刻度越小越好 要根据实际情况选择恰当的测量工具测量需要达到的准确程度跟测量的要求有关 测量能够达到的准确程度由刻度尺的最小刻度所决定 误差 误差不可避免 减少误差的方法 可以通过改进测量方法 选用更精确的测量工具 多次测量取平均值等办法来减小误差 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度 测量结果是1 41厘米 1 52厘米 1 42厘米 1 44厘米 根据记录分析 刻度尺的分度值测量结果有错误的是 厘米 物体的长度是 厘米 1 42 1 52 练习 mm 小资料 有趣的人体尺度 古代中国 古埃及 古罗马 不管是东方文化还是西方文化 最早的尺都来源于人体 这是为什么 你也许会说用身上的尺子方便呗 这当然是主要的 但是 还有一个更深一层的原因 那就是人体各部分的尺寸有着规律 不信 咱们试试看 你用皮尺量一量拳头的周长 再量 下你的脚底长 你会发现 这两个长度很接近 所以 买袜子时 只要把袜底在自己的拳头上绕一下 就知道是否合适 小资料 有趣的人体尺度 你为你的父母或兄长量一量脚长和身高 你就会发现其中的奥秘 身高往往是脚长的7倍 高个子要穿大号鞋 矮个人要穿小号鞋就是这个道理 小资料 有趣的人体尺度 侦察员常用这个原理来破案 海滩上留下了罪犯的光脚印 量一下脚印长是25 7厘米 那么 罪犯的身高大约是多少呢 25 7cm 7 179 9cnl 小琴为妈妈买鞋 她忘了妈妈的鞋号 只记得妈妈身高是168厘米 你能帮她算一算买几号鞋吗 全国统一鞋号是根据脚长编定的 如24号 就适合脚长为24厘米的人穿 算出脚长就可以算出鞋号了 时间的测量 时间的单位 时 h 分 min 秒 s 计时工具 停表 时钟的发展 三 时间的单位及测量 1 在国际单位制中 时间的单位是秒 s 常用的单位还有分 min 和小时 h 2 时间单位的换算关系 1min 60s1h 60min 3600s 三 时间的单位及测量 国际单位制中的单位 秒 s 常用单位 分钟 min 小时 h 天 年 换算关系 1年 365天 1d 24h 1h 60min 1min 60s 学会使用停表 请你仔细观察图示秒表 1 大表盘一周量度的时间是 分度值是 2 小表盘一周量度的时间是 分度值是 60s 0 2s 30min 1min 学习停表的使用方法 测试两次连续按表的时间 讨论 这个时间对于计时测量带来的实验误差 1 测量一次脉搏跳动的时间 方法 测量脉搏一分钟内跳动次数n 则 t n 60讨论 为什么不直接测量一次脉搏跳动的时间 可以减少实验误差 2 测定单摆来回摆动一次所需时间 周期 方法 测定单摆完成摆动50个周期所需要的时间t 则来回摆动一次所需要的时间t0 t0 t 50 1 在国际单位制中 长度的基本单位是 符号是 测量长度的基本工具是 使用前首先要观察它的 和 2 完成下列单位换算 要求写出中间过程 1 0 05m cm 2 5mm m 3 0 007 m nm 课堂巩固 7 0 005 5 零刻度线 分度值 量程 刻度尺 m 米 1 用分度值是1mm的刻度尺 直接测物体的长度 在下列所记录的数据中 正确的是 A 0 820mB 82 0cmC 82 00D 820 0mm 2 如图1是用厚刻尺测量木块的长度 其中正确的测量图是 D B 3 根据下图可读出 物休AB的长度为 物体A的长度是 4 如右图所示 用刻度尺测一木块的长度 这支刻度尺的最小刻度值是 木块的长度为厘米 测量的准确值为 估读的数字为 思考讨论 1 使用刻度尺时 是否一定要从刻度为0的位置量起 2 用力拉皮尺来测量长度 这样测量结果准确吗 3 厚木尺在测量时的放法与书本图示不同 为什么 会选 在实际的测量中 并不是分度值越小越好 测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度 再选择满足测量要求的刻度尺 认清刻度尺的单位 零刻度线的位置 量程 分度值 会认 正确使用刻度尺 零刻度线 量程 分度值 量程 单位 分度值 0 8cm 0 1cm cm 单位 会放 零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的一端 使刻度尺有刻度的边紧靠待测物体 放正尺的位置 不能倾斜 会看 视线与刻度尺尺面垂直 会读 读数时 要估读到分度值的下一位 记录测量结果时 要写出数字和单位 分度值 0 1cm cm 练习 会认 会放 会看 会读 会选 1 用刻度尺测量书本的长度和宽度 2 测量教室的长度 3 活动 如何用刻度尺测量纸张的厚度 累积法 测出n张纸的总厚度 再除以纸的张数 练习 量程 分度值 木块长度 量程 分度值 木块长度 分度值越小 读数越精确 0 8cm 1cm 0 1cm 4 3cm 4 36cm 0 8cm 哪个数值更精确 说明 量程 分度值 木块长度 0 8cm 0 1cm 4 36cm 4 36cm 准确值4 3cm 估计值0 06cm 分度值为0 1cm 因为读数时 估读到分度值下一位 所以分度值要看测量结果的倒数第二位 练习 用刻度尺测某物体的长度是1 34cm 准确值是 cm 估计值是 此刻度尺是 它的分度值是 cm A B 得出 0 1 1 3 0 04cm B 数值的倒数第二位的单位长度是刻度尺的分度值 读数包括 准确值估计值和单位 读出下列物体的长度 0cm12345670cm1234567 读出下列物体的长度 0cm12345670cm1234567 6 30cm 6 00cm m 0 0600 练习 没