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文档简介
第二十届全国推广普通话宣传周的活动第二十届全国推广普通话宣传周的活动 总结总结 xx 县以开展第 20 届全国推普周活动为契机 充分认识国家通用语言文字的法律地位 紧扣本届推普周 大 力推广和规范使用国家通用语言文字 自觉传承弘扬中华优秀 文化 的活动主题 加强舆论引导 加大宣传力度 大力宣传 国家通用语言文字法 和 福建省实施 国家通用语言文字 法 办法 不断提高推普周在社会公众中的知晓度和影响力 切实增强宣传效果 现将我县第二十届全国推广普通话宣传周 活动情况汇报如下 一 组织到位 宣传到位 推普氛围浓厚 xx县教育局加强推普周工作领导 及早部署 过程跟踪 一 是精心组织 要求各学校进一步营造氛围 健全推普制度 发 挥学校在推普活动中的基础性作用 同时配合有关单位开展工 作 为此次推普周活动提供强大支持 学校制定第 20 届全国推 广普通话宣传周活动实施方案 成立以校长为组长的推广普通 话领导小组 建立由学校各级各部门组成的推普工作网络 使 工作能够有序开展 逐层深入 不出现推普工作的盲点 真正 使得语言文字规范化工作深入到每个人的心中 二是大力宣传 各学校利用学校广播 校园网 板报 宣传标语等宣传工具按 照 全国推广普通话宣传提纲和宣传口号 大力宣传 国家通 用语言文字法 xx 二中在校园广播站开辟推普节目专栏 发挥 广播媒体的宣传优势 在学校营造语言文字规范化应用工作的 宣传环境 在校园主干道悬挂宣传横幅 在学校教学楼 图书 馆等场所张贴 说普通话 写规范字 做文明人 等标志牌 在学校设立永久的 请讲普通话 请写规范字 把普通话 带回家 宣传牌 三是广泛动员 在教师会上传达推广普通话 宣传周活动计划 学校领导率先示范坚持使用普通话 文字材 料严格遵守语言文字使用规范要求 以模范行动带动广大师生 利用国旗下讲话 围绕 推普周 主题 介绍推广普通话和使 用规范字的意义 向学生倡议 讲普通话 写规范字 教育学 生养成良好的习惯 并对开展 推普周 活动做介绍 动员广 大师生参与到活动中来 组织师生学习 中华人民共和国通用 语言文字法 语言文字工作评估指要和评分标准 等有关法 律法规及有关文件 二 形式多样 内容多样 推普活动深入 县教育局将推广普通话同教育教学工作结合起来 同精神文 明创建活动结合起来 坚持以城区 镇区为中心 以学校为基 础 组织开展形式多样的推普活动 带动全县普及普通话 促 进语言文字规范化工作 各校开展活动采用必选动作与自选动 作相结合 一是开展统一活动 各学校都开展 七个一 活动 一节主题班会 一次黑板报评比活动 一次手抄报比赛 一次 读书演讲活动 一次经典诵读活动 一场规范汉字书写比赛 一次 啄木鸟 行动 通过 七个一 活动 激发学生作为参 与者的热情 让学生了解 推广普通话 和 说好普通话 的 重要性 正确树立推广普通话的参与意识和语言文字应用的规 范意识 并在活动中增进对书法 规范字 国学经典等的认识 和理解 达到增强爱国意识和树立高尚学风的目的 也为学生 搭设施展才艺的平台 丰富了广大学生的课余文化生活 二是 开展特色活动 学校在开展推普周宣传活动中 根据本校实际 开展各具特色的推普活动 xx 一中分年段开展不同的主题活动 开展讲故事比赛 初一 推广普通话 主题班会和 国学经 典 诵读比赛 初二 推广普通话 诵读比赛 初三 规范 字比赛 高一 征文和手抄报比赛 高二 纠错音 找错字 改病句比赛 高三 等推普活动 xx 二中号召学生每天临摹一 张字帖 并举办学生硬笔书法比赛 坂里中学开展 我给父母 当老师 活动 实现一个学生带动一个家庭 推普两级跳 林 墩中心幼儿园让幼儿回家口述当日所学内容 请家长纠正指导 枋洋中心小学坚持开展 认认真真写字堂堂正正做人 特色校 建设活动 每位教师
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