一年级教案-一年级下册《元宵节》教学设计

第 1 页 共 4 页 一年级教案一年级教案 一年级下册一年级下册 元宵节元宵节 教学设教学设 计计 教学目标 1 进行 宵 节 窗 圆 吃 汤 正 户 庆 团 的渗透性识字 学习生字 节 欢 吃 正 五 户 庆 团 的书写 2 复习看拼音识字 学习多音字 正 3 学习偏旁 方框 4 有节奏地朗读 背诵 元宵节 5 进行热爱祖国传统文化 重视家人亲情和亲和 大自然的美好情愫的渗透教育 让学生更加热爱生活 教学准备 1 布置预习 让学生收集有关 元宵 节 的资料 2 相关课件制作 教学过程 一 热身活动 1 说说 过春节时你感到最快乐的经历 让大家 感受到你的快乐 先随意对身边的伙伴说 再鼓励 自愿说给大家听 大声说出自己的心情 春节真 快乐 第 2 页 共 4 页 2 背一首以前的儿歌 要求有节奏 好听 二 教学活动 1 汇报资料收集成果 学习小组进行资源共享 感受课前准备活动 收集资料的快乐 汇总资料 由代表发言 我了解到的 元宵节 了解概念 农历 正月 传统习俗 团圆 灯谜 适当小结 农历正月十五是我国传统节 日 元宵节 这一天 全家人齐聚一堂 一起赏月 吃汤圆 还有元宵灯会 猜灯谜等传统游艺活动 元 宵节还叫 灯节 提问 中国赏月 家人团圆的 节日还有哪个 在传统习俗上有些什么不同 答 农历八月十五中秋节 吃月饼 2 阅读大比拼 自读课文 要求 注意坐姿正 确 眼睛和书本保持一定的距离 把不会的字圈出来 互帮互助小组学习 要求 虚心请教 学习识 字 当当小老师 主动帮助同学学习 读通读顺课文 拼音识字大比武 要求 出示标注拼音的生字 宵 节 窗 圆 吃 汤 正 户 庆 团 拼 读准确 速度快 奖励 一级棒 奖章 第 3 页 共 4 页 朗读争冠 要求能读出儿歌的节奏来 奖励 顶呱呱 奖章 3 拍手朗读 感受节日的快乐 窗外 月儿 圆又 圆 全家 欢聚 吃汤圆 正月 十五 元宵节 家家 户户 庆团圆 三 愉快学习新知识 1 认识新偏旁 方框儿 与 团 圆 二字相 结合 说明其表示 围起来 的意思 认识偏旁表 2 掌握多音字 正 让学生分别用常用读音四 声和本课读音一声组词 奖励 小机灵 奖章 3 学写新字 认真观察生字书写 节 欢 吃 正 五 户 庆 团 作重点指导 A 提醒学生注意 欢 字第四笔 是横钩 不是横折 B 示范 吃 字书写 用红笔标 出第五笔 第六笔 请学生说说这两笔为什么用红笔 标出来 使学生知道第五笔是横 和 欢 写的横钩 不一样 第六笔的横折弯钩起笔应写在田字格的正中 C 请学生说说 团 字是什么结构 什么偏旁 怎么 写好看 使学生通过观察和分析知道 团 字是方框 作偏旁的全包围结构的字 写方框时应注意距田字格 上 下 左 右的距离要相等 四 教学延伸 第 4 页 共 4 页 1 学习了这课后想不想过 元宵节 查一下今 年的元宵节是公历的几月几日 你知道世界上还有哪 些地方的人们过元宵节吗 2 收集灯谜 做做花灯 3 练习正确书写生字 教学反思 一年级的学生好动 爱游戏 引导学生在教学活 动中 进行 自主 合作 探究 的学习 培养一定 的学习能力