成为幸福老师_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

通过这次校本培训学习 我收获很大 它是一次踏踏实实为教学服务的一次学习 受 益匪浅 一 深深感觉自己以后应该抽空多读书 充实自己 以前我总认为音乐老师就教好音乐唱好歌就可以了 通过这次学习后 我认识到 一 个老师 不论是教什么科目的 都应该放宽视野 博学多才 只有这样 才能在课堂上运 用自如 在听报告的过程中 领略到大师们诙谐有趣 深入浅出的讲解 我叹服 同时暗 下决心 努力学习 让自己拥有更多的知识 更好的去教自己的学生 二 努力打造优质高效课堂 几位名师专家报告中提到 要想 轻负担 高质量 其中很重要的一条就是努力打造 优质高效课堂 怎样打造优质高效课堂呢 观念是灵魂 备课是功夫 激励是法宝 情感 是载体 我要从这四点努力做起 去达到追求的高效课堂的目标 其中尤其是第二点 我 要更加努力地去做 及时完成学习任务 让同学们能学好 真的是要把课备好 精备每一 节课 台上一份精 台下十年功 要求我们必须做好课前备课 老师要根据已有的知识储 备和教材内容 重新建构符合学生认知结构的知识网络 充分体现学生怎么学 精心备课 整合教材 把精华的东西提炼出来 让同学们自己去认识 理解 然后自己消化 三 努力做一个创新性的幸福教师 我们要不断吸收由教育科学所提供的新知识 在课堂教学中积极地加以运用 并且发 现新的切实可行的教学方法 因此作为教师必须不断学习 不断实践 不断总结思考 不 断创造和运用创新学习的教学方法 能把吸收由教育科学所提供的新知识 在课堂教学中 积极地加以应用 并且发现新的切实可行的方法 在教学中 教师应重视知识的传授 让 学生尽可能多地进行知识和信息的储存 积累 尽可能多地吸收前人已总结出的思维成果 在教给学生知识的时候 我们要更多地教给他们方法 思维 技能 给他们提供创新的时 间 同时要克服懒惰心理 随想随写 写一些

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论