如何有效发挥学生的创新能力--内文

如何有效发挥学生的创新能力如何有效发挥学生的创新能力 国家的振兴靠的是民族文化素质的提高 民族文化素质的培养只能靠 教育来完成 所以 当前培养一大批高素质的人才成了教育部门的光荣 而艰巨的任务 要想有效地完成这个任务 必须把培养学生创新精神提 到首要的议事日程上来 要抓好此项工作 必须从以下几个方面着手 一 首先应提高教师的创新素质 高质量的人才 来自高质量的教师的辛勤耕耘培育 因此 要推进 创新教育 关键在于提高教师的创新素质 需要有一支富于创新能力 能自觉有效地培养学生创新能力的教师队伍 他们必须具有创新意识 摆脱旧有的传统教育思想的束缚 冲出旧有的教学模式限制 彻底改变 应试教育的形式 进入素质教育的大潮之中 重视学生能力的培养 使 学生的学习主动性创造性得到应有的发挥 教师除了转变原有的旧观念之外 更应该在务实方面提高自己的知 识水平和教学能力 常言道 给学生喝一碗奶水 自己腹中就要有若干 倍的青草去变化培养学生的乳汁 所以 教师必须时时加强业务进修 增加自己知识库的内容 同时不断探索新的教学方法 不断提高教学水 平 使自己始终处于良好的创新意识之中 再者 作为一位素质教高的教师 还必须对学生具有高度的责任心 事业心 搞好师生关系 热爱自己的学生 时时在课堂内外启发激励自 己的学生 开发创新潜能 使学生不断超越自己 把对学生学习上的严 格要求和创新上的宽容有机地结合起来 提倡学生质疑问题 点燃他们 心中的探索未来的好奇之心 善于把他们大胆求索的思想意识引入正确 的轨道上来 二 对学生进行正确的引导 逐步增强其创新能力 对学生进行创新思想的教育 首先应让他们明确学习的目的 端正 学习态度 改进学习方法 激发他们的求知欲 利用他们的好奇心调动 他们对学习的积极性 唤醒他们内在的巨大潜能 在方法上 就是教师要设法最大限度地引导学生对老师讲的内容 生疑 存疑 进而大胆地 质疑 最后达到 释疑 的目的 为把此项工作有效搞好 应从以下四方面进行 其一要尽最大努力激发学生的兴趣 因为只要对学习有兴趣 学生 学习的效率也就会随之提高 兴趣越高 效率也就越好 在教学中教师 应有意识地增加一些学生感兴趣和能激发他们好奇心的内容 如介绍一 些现在社会某个方面的科技状况和发展情况 象克隆技术 纳米技术 航空航天等内容 当然这要根据课文讲授的情况而适当择取 且只能抛 砖引玉 而不能喧宾夺主 另外也可以变换课题的讲授形式开引发学生 的学习兴趣 如课文里的分角色朗读 表演等等 其二是为学生多创造一些让他们产生兴趣而引起自发思维而 生疑 的条件 课堂上一定要坚持以学生为主体的指导思想 决不能再出现以 老师唱 独角戏 学生被动接受知识的消极局面 而应该始终以学生 的活动为主 把老师的讲解尽量压缩到最低限度 在老师提出一些学生 感兴趣的问题的情况下 让他们自觉地精力集中的去 释疑 如讲授 语文 孔乙己 一文中 最后一句话 大约孔乙己的确死了 教师先 不要点破 而是把问题留给学生 既是 大约 就是不能肯定 但这句 话的后半部分又提出 的确 一词加以肯定 岂不前后矛盾 大文学家 鲁迅先生怎么这样写呢 此问题一提出 便很快使学生产生浓厚兴趣 他们便会从课文的字里行间进行分析推测 最后争先发言 以致最后得 出正确结论 因为孔乙已成为社会多余的人 别人对其出现与否 没人 关心去查证 所以只能用 大约 二字 又因孔乙己是封建科举制度的 牺牲品 除写一笔好字外 没有其它的生活能力 腿被打断后 又雪上 加霜 更失去生存条件 所以从推论上讲只有死路一条 那么 的确 一词同样是恰当的 看来这句话 似是矛盾 实不矛盾 其三是应引导学生在 多思 的基础上 好问 平时我们看到的 学问 一词不就是在学的基础上生疑而问的吗 敢问 善问是增加知 识 提高水平的重要条件之一 所以教师不论教什么课 都要做到精讲 力讲 留出时间让学生多想多问 即生疑 然后让学生自思 讨论 争 执 最后在老师的启发诱导下 使大家的意见得到正确的统一 这样解 决问题 由于学生对问题想得多 争论程度大 兴趣浓厚 所以释疑的 程度深 知识学的就扎实得多 当然学生提出的问题和争论的观点 不 一定开始就正确或大多数正确 甚至错误的也不会少 但这时教师应认 识到这是正常的好现象 千万不能对之泼冷水 打击其情绪 而是灵活 有序合理加以启发引导 使问题得到顺利解决 三 课内外结合 培养学生的创新能力 教师的教与学生的学 当然离不开课堂这个主要阵地 但对于学生 的学习与创新能力的培养 并不完全依赖这种学习模式 古今中外一些 有成就的人往往是受某一特定的环境或时间的激励或启发而产生思想的 转变 积极地发挥创新能力 结果做出对社会有意的贡献 如鲁迅早年 赴日学医 偶然在一天晚上与其它留日学生观看日本反动政府演出的污 辱中国人的影片 民族自尊心使他怒不可遏 于是便立志弃医从文 写 文章来唤醒那些麻木的中国人 此后他在文学上充分发挥了创造能力 写出诸多不朽的作品 成了著名的思想家 文学家 另外世界上飞机的 出现不也是人们看到鸟儿在空中飞行而产生兴趣 发挥创新能力制造出 来的吗 因此 作为一个教师也应想方设法开展课堂以外的多项活动 使学 生开拓视野 产生多方面的兴趣 调动学生先天和后天方面的有利因素 充分发挥他们的创新能力从中学到或掌握一定的知识技能 如作时事政 治报告 痛诉美国撞毁我国飞机事件 便会激发同学们的爱国热情 激 励他们在学习上发挥创新能力 发奋学习 将来报效祖国 开展课外科 技活动 能使学生产生极大的兴趣 并能结合所学的物理化学知识进行 技能创新 开展文艺活动 不但能很好地在健康的氛围中陶冶学生的情 操 而且能使他们大脑右半球的潜能更好地得到发挥 其它