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江门市新会华侨中学公开课教学设计 第 1 页 共 3 页 课课 题 第四章题 第四章 居民与聚落居民与聚落 发展与合作发展与合作 授课教师 授课教师 新会华侨中学 詹崇勋 授课时间 授课时间 2014 3 28 学学 科 科 地理 年年 级 级 初二 课课 时 时 1 一 一 教学目标教学目标 一一 知识与技能知识与技能 1 引导学生理解世界人口增长和分布的特点 2 引导学生理解世界人口问题及其对环境 资源和社会的影响 3 引导学生了解世界三大人种的特点及其主要分布区 4 引导学生了解世界主要语言和世界三大宗教的名称及其主要分布地区 6 引导学生了解聚落的分类和特点 7 引导学生理解发展中国家与发达国家的发展水平差异 分布特点 8 引导学生了解联合国 世界贸易组织等国际组织在国际合作中的作用 二二 过程与方法过程与方法 注重精讲多练 每个考点对应一道课堂练习 引导学生逐一突破重点和难点 从而培养 学生获取地理信息 分析地理信息及表达地理信息的能力 三三 情感态度与价值观情感态度与价值观 1 引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系 初步形成科学的人地观 2 引导学生理解保护世界文化遗产的意义 激发其热爱家乡传统民居文化的热情 3 激发起学生对改革开放的热情和民族自豪感 培养学生以发展的眼光看问题 4 通过精选的课堂练习 培养学生的学科参与意识及学习地理的兴趣 二 二 教学内容分析教学内容分析 一一 重点重点 1 世界人口问题及其对环境 资源和社会的影响 引导学生形成正确的人地观 2 发展中国家与发达国家的发展水平差异 分布特点 引导学生形成正确的发展观 二二 难点难点 1 如何计算人口出生率 死亡率和自然增长率和人口密度 2 如何分析人口问题及其对环境 资源和社会的影响 3 如何记忆世界人口 主要语言和宗教的分布 江门市新会华侨中学公开课教学设计 第 2 页 共 3 页 三 三 学生分析学生分析 初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段 具有一定的抽象 思维能力和初步的系统思维能力 同时他们的实践 体验活动开始涉及社会生活中一些较为 复杂的社会现象或社会事物 因而可结合有关学科的知识和方法 引导学生从社会生活实际 出发 学会发现和提出问题 分析和解决问题 四 四 教学方法教学方法 1 讲练结合 学案教学法 2 读图启发式教学法 五 五 教学过程教学过程 一 基础知识梳理 江门市新会华侨中学公开课教学设计 第 3 页 共 3 页 三 考点攻略 考点 1 人口自然增长率和人口密度 考点 2 人口增长及人口问题 考点 3 世界人种 语言
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