《扎染》教案_第1页
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文档简介

第四课第四课 扎染扎染 一 教学目的 一 教学目的 1 通过对本节课的学习 让学生们掌握一定的扎染基本制作技法 并能够顺利应用到作业当中去 2 扎染是我国的传统工艺技术 让学生了解扎染的美 体验这种生 活中的美术文化 使其关注生活 热爱生活 二 教学重点 二 教学重点 学习基本的扎染制作技法 三 教学难点 三 教学难点 1 设计出不同样式的图案花纹 2 根据设计出来的图案进行捆扎等 对于捆扎的不同松紧程度的掌 握 四 教学用具准备 四 教学用具准备 纸巾 塑料绳 颜料 五 所需学时 五 所需学时 一课时 六 课堂设计 六 课堂设计 1 1 课堂导入 课堂导入 师 在咱们学习新课之前先来看看几张图片 看看同学们是否都认 得是什么物品 扎染周边产品展示 ppt 师 大家看的这些图片中的物品 上面的花纹都是通过同一种工艺 手法制作出来的 也就是我们今天所要学习的内容 扎染 板书课题 2 2 新知讲授 新知讲授 师 既然我们今天要学习扎染 并且同学们也都是第一次亲身接触 这个传统手工艺 那么我们在学之前就要首先了解什么是扎染 它 的定义又是怎么样的 ppt 显示 扎染 的定义 3 3 怎样制作 怎样制作 整体步骤 师 了解过了定义 那么接下来我们就进入今天的手工学习环节 怎么做扎染 根据 PPT 上的步骤进行讲解 步骤 起稿 扎绑 侵染 晾干 拆线 扎的方法 师 首先扎有哪些扎法 ppt 扎染方法 捆扎 缝绞 夹扎 师 引导 其实我们在具体制作时不一定要和我们在 PPT 上面看 到的一模一样 我们可以用不同的扎法 或者是扎不同的地方 来 让我们的作品有不同的花纹 等下同学们就可以自己试下 染的区分 师 老师刚才讲的那些图片 大家有没有发现 它们上面有的不止 是一个颜色啊 还有的有好几个颜色 那我们又怎么样用名词去区 分它们呢 ppt 染色方法 单色 复色 七 体验 七 体验 1 1 学生上台试验 学生上台试验 师 现在大家看过了那么多的图片 又知道了怎么去做扎染 大家 想不想自己动手做一做 那么老师现在就请 1 位同学上来 和老师 一起给大家做一个示范 做完后老师就要请下面的同学们来说一说 他做的好的地方 以及不足的地方 教师配合学生完成实验 从扎到染 2 2 讲评试验 讲评试验 展开学生们的试验画 展示给大家看 让学生们自己分析制作的过 程中遇到了什么问题 做出来后效果不好 问题又是出现在哪一个 方面 归纳问题及解决方法 花纹的明显程度跟绳子绑的松紧程度有关 花纹的样式跟绑扎的方法有关 打开时水分太多会影响作品的效果 八 作业 展示 八 作业 展示 1 1 作业 作业 师 大家看过了这一次试验后 也都知道了哪些地方要特别注意了 那么大家现在就动手接着完成你们的第一幅扎染作品吧 等下老师 请同学们自己来评一评 看看哪一组的同学做的最棒 作业要求 用纸巾做
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