江苏省宿迁市沭阳县修远中学高中生物《2.2 通过激素的调节（1）》同步练习题 新人教版必修3

1 江苏省宿迁市沭阳县修远中学高中生物江苏省宿迁市沭阳县修远中学高中生物 2 2 2 2 通过激素的调节 通过激素的调节 1 1 同步练习题同步练习题 新人教版必修新人教版必修 3 3 1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151616 一 选择题一 选择题 1 下列各项中 不属于内分泌腺的是 A 胸腺 B 肾上腺 C 垂体 D 唾液腺 2 下列各组分泌腺产生的分泌物 均直接排放到内环境的是 A 唾液腺 垂体 肠腺 B 肾上腺 甲状腺 胰岛 C 睾丸 汗腺 皮脂腺 D 卵巢 胃腺 肝脏 3 下列疾病与人体激素分泌异常无关的是 水俣病 镰刀型贫血症 糖尿病 呆小症 夜盲症 巨人症 A B C D 4 对高等动物细胞激素叙述 正确的是 由无导管的腺体分泌 直接进入血液 激素的化学成分都是蛋白质 血液里含量极少 但对动物起重要的调节作用 A B C D 5 多选 当动物缺乏某激素时 可以通过饲喂法或注射法对该激素进行人为补充 下列 可通过 饲喂法 补充的是 A 生长激素 B 甲状腺激素 C 胰岛素 D 性激素 6 当切除某动物的垂体后 血液中 A 生长激素减少 甲状腺激素也减少 B 生长激素减少 甲状腺激素增加 C 生长激素增加 甲状腺激素也增加 D 生长激素增加 甲状腺激素减少 7 给成年大鼠连续 3 周饲喂甲状腺激素后 与对照组比较 会出现 A 体重增加 B 嗜睡 C 耗氧量下降 D 对低温环境耐受能力下降 8 下列关于甲状腺 垂体和下丘脑关系的描述 错误的是 A 甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制 B 血液中甲状腺激素过多时 会抑制下丘脑和垂体的活动 C 甲状腺分泌的甲状腺激素过少时 会促进下丘脑和垂体的活动 D 下丘脑和垂体能控制甲状腺的活动 但甲状腺不能影响下丘脑和垂体的活动 9 关于胰岛细胞产生的激素的作用 下列叙述正确的是 A 生长激素促进胰岛素和胰高血糖素的分泌 B 胰岛素和胰高血糖素相互起促进作 2 用 C 胰高血糖素能使血糖升高 D 胰岛素也能使血糖浓度升高 10 当血糖浓度出现暂时性降低时 血糖的快速补充主要来源于 A 肝糖原水解 B 淀粉的消化后吸收 C 肌糖原水解 D 非糖物质的转变 11 给一氧化碳中毒的病人进行输氧时 要在纯氧中混入 5 的二氧化碳气体 以维持呼吸 中枢的兴奋 这主要是利用什么调节 A 神经调节 B 体液调节 C 激素调节 D 内分泌调节 12 人体的下列结构中 对维持血糖浓度的相对稳定起重要作用的是 胰岛 胃腺 胆囊 肝脏 肾小管 A B C D 13 用高浓度的糖溶液饲喂一只动物 在接下来的 3h 内 每隔 0 5h 检查该动物血糖浓度 下表是这项实验的结果 下列叙述不正确的是 A 该动物正常的血糖浓度是 75 10 2 mg mL 1 B 饲喂糖溶液后 120min 血糖浓度降低 这主要是胰岛素分泌增多 促进血糖利用和转 化的结果 C 饲喂糖溶液后 180min 血糖浓度依然维持不变 这主要是胰高血糖素分泌增多 促进 肝糖原分解的结果 D 该动物上述血糖浓度的变化过程只是激素调节的结果 14 在人体内 下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生 A 胰岛素和胰蛋白酶 B 甲状腺激素和呼吸酶 C 孕激素和促性腺激素 D 生长激素和淀粉酶 15 左图示某患者血糖含量的变化曲线 试判断注射的药 品最可能是 A 甲状腺激素 B 胰岛素 C 胰高血糖素 D 催产素 16 科研人员分别给三只大白鼠注射了 A B C 三种激素后 观察到的相应反应是 A 可 引起低血糖 甚至昏迷 B 促进蛋白质的合成 并使软骨生长明显 C 使呼吸 心率加 快 并使体内产热量增加 据此判断激素 A B C 的化学名称依次是 A 甲状腺激素 胰岛素 生长激素B 胰高血糖素 生长激素 甲状腺激素 C 胰岛素 生长激素 甲状腺激素D 生长激素 胰岛素 甲状腺激素 3 17 人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害 体 内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定 下 图表示下丘脑神经分泌细胞 垂体细胞 甲状腺细胞及 它们分泌的激素之间的关系 1 激素 A 是 2 当体内缺乏 元素时 将导致激素 C 的合成受阻 该元素进入甲状腺细胞的运输方式是 3 人遭遇危险而情绪紧张时 血液中激素 C 的含量将会 这是由于激素 A B 的含量 所致 这种生理过程是由 共同调节的 4 如果激素 C 的合成量过多时 激素 A B 含量的变化趋势是 这是一种 调节机制