福建省宁化城东中学八年级语文下册 现代文阅读练习（无答案）

用心 爱心 专心1 福建省宁化城东中学八年级语文下册福建省宁化城东中学八年级语文下册 现代文阅读练习现代文阅读练习 1 一天 全家正在吃饭 突然有人敲门 开门见是一对老年夫妇 大概都有六十多岁 穿着物业 的衣服 我以为来收物业费 刚要解释 那大婶忙举起手中的水桶 说想来接桶水 我说没问题 伸手想接过 水桶 她身后的大叔闪出来 说要给我钱 一桶水当然不值什么钱 可大叔很认真地抓住水桶 说想以后定时 来打水 不给钱他们心里过意不去 我推辞了半天 他才放开手 2 接好两桶水 我顺便让他们提过去 他们租的房其实是间储藏室 从虚掩的门看进去 也就十几平方 米 里面除了一张床便没了多大地方 老人连连称谢 甚至又把我送了回来 3 小区里住的大都是以前单位的同事 我们彼此都很熟悉 孩子们也都能玩在一起 每天放学后 院子 里便成了他们的天堂 老人的房门始终开着 每当干完活他们便拿张小凳出来看着孩子们玩 一有车来 便站 起来把嬉闹的孩子喊走 等车过去再慢悠悠坐下 日子久了 我们也都熟悉起来 有时遇到谁家有事 便让他 们给看着孩子 每当这时 老人都格外高兴 直到家长回来把孩子领走 他们才如完成任务般轻松愉悦 4 每到夏日晚饭后 人们都喜欢在院子里乘凉 也有好事者支张桌子 几个人甩把扑克 他们也凑上来 看 让他们打 他们总是推辞 说看看就行 一副很知足的样子 一天晚上 忽听见院子里传来二胡婉转悠扬 的声音 我出去一看 竟是那位老人坐在门口 正入神地拉着 看得出他在有意识地控制 所以声音不大 但 他拉得不错 一曲凄婉的 二泉映月 竟驱散了些夏夜的燥热 渐渐地 不少人围了过来 老人似乎有些不好 意思 便停了手 我们让他再拉几首 他犹豫了一下便又拉了起来 看天色有些晚 他说今天不拉了 有上早 班的还要休息 人们这才散去 5 一天 我记得钥匙好像丢在了外面 便去老人处问 正看到他们在吃饭 房子本来就小 面前的小凳 上放着个方便袋 里面装着好像是点儿凉皮 两人正头碰头地就着馒头吃 见我过来 他们都有些吃惊 忙站 起来把我往里让 其实里面早没了地方 我忙说明来意 他们立刻都认真回忆起来 甚至要放下馒头马上去找 我忙说抽空帮着问问就行 他们像接受重大任务般连连答应 6 晚上 老人竟真找到了钥匙 后来才知道 他们几乎把那天晚上在那待过的人都问了一遍 找到钥匙 老人甚至比我还高兴 在我道谢时 他却急红了脸 说平时我们都很照顾他们 以后有啥事尽管说 7 两位老人起床很早 我们每次上下班都能看到他们忙碌的身影 有时是点头一笑 有时是几句寒暄 这时候 我的心情就格外轻松 我觉得 他们身上有着我们在苦苦找寻的东西 注释 1 物业 居民小区配套的管理服务机构 1 文章围绕 那对老人 主要写了哪些事情 请简要概括 4 分 2 结合上下文 品位下列句子中加点词语 指出其表达效果 4 分 1 一桶水当然不值什么钱 可大叔很认真地抓住水桶 说想以后定时来打水 不给钱他们心里过意不去 2 我忙说抽空帮着问问就行 他们像接受重大任务般连连答应 3 文章第 4 段写 他犹豫了一下便又拉了起来 请结合上下文 揣摩老人当时的心理活动 用第一人称 表达出来 不超过 60 字 4 分 4 文章结尾说 他们身上有着我们在苦苦找寻的东西 这些 东西 具体指什么 请联系生活 指出 我 们在苦苦找寻 的原因 二 植物不光彩的二 植物不光彩的 小动作小动作 用心 爱心 专心2 赵英杰 植物在地面上的活动容易被人知晓 但其地下活动就不容易被发现了 出乎人们意料的是 它们的地下活 动中 还真有一些别有用心的 小动作 如果把这些 小动作 曝光 它们虽然死不了 但肯定会羞愧难当的 别以为植物把根深入地下 老实巴交地吸吮地下的养分和水分就万事大吉了 其实 它们并没有傻乎乎地 待在那里埋头于本职工作 而是在干本职工作的同时 还从事一些 社交活动 地下有许多细菌都想占它们的 便宜 但并不会给它们带来什么好处 对于这种没有什么用的朋友 植物就会大门紧闭 拒之于千里之外 但 对于自己的发展有益的细菌朋友 它们不但会四门大开 热情拥抱 还会主动前去巴结呢 如豆科植物就会主动巴结对自己生长有益的根瘤菌 科学家发现 根瘤菌是生长在豆科植物根部的像瘤子 一样的菌块 与豆科植物共生 它能够吸收并固定大气中的氮 以此给植物提供肥料 同时吸收植物中的碳水 化合物作为自身的营养 但周围的细菌千千万 豆科植物又如何巴结他们呢 科学家通过实验发现 根瘤菌含 有一种名为 Nod 因子 的信号分子 让豆科植物非常着迷 它们的根部只要遇到这种分子 马上会主动上前 巴结 与其结为 盟友 科学家现在想的是 尽快让谷类作物也能借鉴爱这种 巴结术 如果一个人对亲戚笑脸相迎 对亲戚以外的人就满脸狐疑 而且在行动上处处防备 那你说这个人是不是 不太地道 在人类群体中 这样的人不受欢迎 但如果换了植物 这种 非亲不认 的还不在少数呢 当然 发现植物有这个怪癖 还是最近的事情 科学家在研究中发现 植物与其他不同种的植物遭遇时 相互间的竞争往往更激烈 就是说当植物发现周 围的 邻居 与它们没有共同遗传体系时 便会投入更多精力 发展壮大自己 加快促进根部生长 与 外 家的 暗中争夺地下资源 这个现象对于科学家来说是新而不奇的 但其中潜藏的问题倒是引起了科学家的好 奇心 这些植物是靠什么来辨认亲戚的呢 它们的方式和动物们的认亲方式一样吗 我们知道 认亲能力对动物来说相当重要 因为这有助于它们分享宝贵资源或避免近亲交配 而动物的认 亲方法也已经被科学家破译 那就是他们吧对方的气味作为 身份证 来查验对方 有的动物还把对方的特有 声音当做标志 来判断亲疏 但植物究竟是采用什么办法法来辨别亲疏呢 有科学家认为 每个植物家族特有 的蛋白质或化学信号 可能被分散在周围土壤中 并被其他植物的根系发现 也就是说 植物可能有一套感知 同种类植物蛋白质或化学信号的体系 如果它的根与其他植物的根系紧密地靠在一起 它就会分辨出对方是否 与自己是同一种类 当然 植物的这种认亲方式还需要进一步确认 1 文章从两方面介绍了植物不光彩的 小动作 请你分别为文中 横线处拟写一个小标题 每个小标 题不超过 10 个字 6 分 2 豆科植物巴结根瘤菌的原因是什么 4 分 3 本文是一篇科技说明文 在写法上有哪些特点 请举例说明这样写的好处 5 分 4 文章最后一句话 当然 植物的这种认亲方式还需要进一步确认 能否删去 请说明理由 4 分 三 三 十八年前 我是一个懵懂无知的小孩 对画画独具的天赋 我意识深处有一种当画家的梦 那时候 我家太 穷 买不起画笔和画纸 上学的时候 内心迸发出的画画冲动让我偷偷拾起老师用过的粉笔头 在黑板上一展 风采 用心 爱心 专心3 有一天 一个戴着眼镜 鹰钩鼻子 笑嘻嘻的人头像出现在黑板上 同学们进来了 看着这幅漫画哄堂 大笑 因为大家知道 我画的是班主任老师 一位头发白了一多半的老人 大家笑过后 我开始害怕了 正想 上去擦掉 老师却已大步走了进来 老师朝黑板上看了一眼 轻咳一声 眯起双眼 表情严肃而凝重 是谁 画的 请站出来 刹那间 教室里一片沉寂 谁都有种预感 一场暴风雨即将来临 同学们紧绷心弦 始终没人应声 我当然吓得不行 老师却微笑起来 慢慢地拿起了黑板擦 随着黑板擦在黑板上慢慢地移动 一些歪歪扭扭的 字迹不见了 顶边的淡淡的细线也擦去了 留下来的 只是黑板中心的那个人头像 好 现在我再问一遍 这是谁画的 班主任老师再次将目光转向同学们 同学们将所有的目光又都 聚向了我 半晌 我才站了起来 嗫嚅地说 是我 然后重重地低下头 然而老师没有责骂我 来到我的身 边 用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸 然后走向讲台 大声问道 同学们 你们看 这个人头像像谁呀 同学们全都屏气息声 谁也不敢说它像老师 于是 老师把目光转向了我 你画的是我吗 是的 我的声音细若蚊蝇 那你说说 你画的是我什么时候的神态 老师笑了 不要怕 尽管说 这时 我抬起头 看见了老师一张和颜悦色的脸 一时间 我忘了在黑板上画老师的过错 大声说道 我是画的老师高兴时的神态 这时候 我看见老师笑了 还点了点头 眼神中满是赞许 我也笑了 我看了看老师 再扫了一眼画像 发现鼻子上是有一些偏差 我羞愧地红了脸 老师却手抚下巴 慢条斯理地说 鼻子是大了点儿 不过 这 是漫画 漫画是允许夸张的 小画家敢于把我的鼻子拉长放大 说明他准确地抓住了我一个最明显的特征 同 样的道理 我们写作文 也要抓住描写对象的基本特征去写 才能又简约 又鲜明 说着 他拿起粉笔 在人 头漫画的嘴角处加了一道笑纹 立即 一个笑容可掬形态更生动的人头像出现了 同学们情不自禁地鼓起掌来 这时 老师向同学们打了一个手势 又说 鱼儿在水里才能遨游 我们 这位小画家的画应该出现在哪里呢 应当出现在他的画本上 应当出现在学校的墙报上 应当出现在一些漫画 家的著作上 画在黑板上 往往容易产生不礼貌之嫌 而且也影响环境美 所以说 我得擦掉它 然后 我 看见老师拿起黑板擦 往那个人头像擦去 随着那人头像一点一点地消失 我的眼睛 也一点一点地湿润起来 十八年后 我终于成了一名全国有名的青年画家 画作先出现在画本上 然后是墙报上 直至漫画家的 著作上 逢人我便提起 是老师那个擦不掉的鼓励 让我实现了今生的梦 作者 王贞虎 1 通读选文 请拟一个能体现文章主旨的标题 不超过 10 字 2 分 2 结合文意解释选文第 段加点词语的含义 2 分 暴风雨 3 选文第 段写道 老师 来到我的身边 用手帕轻轻地抹净我沾满粉笔灰的脸 请说说老师为什么要 这样做 2 分 4 阅读选文第 段 结合全文 说说 我 眼睛为什么会 湿润 3 分 5 研读下面两个文段 请对两个文段的人物描写做简要的分析评价 4 分 文段一 老师却手抚下巴 慢条斯理地说 鼻子是大了点儿 不过 这是漫画 漫画是允许夸张的 小 画家敢于把我的鼻子拉长放大 说明他准确地抓住了我一个最明显的特征 同样的道理 我们写作文 也要抓 住描写对象的基本特征去写 才能又简约 又鲜明 说着 他拿起粉笔 在人头漫画的嘴角处加了一道笑纹 立即 一个笑容可掬形态更生动的人头像出现了 文段二 我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服 打着皱边的领结 戴着那顶绣边的小黑丝帽 用心 爱心 专心4 这套礼服 他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴 节选自都德 最后一课 四 四 我们现在骑的自行车较为笨重 一般重达 10 千克 即便是最轻便的折叠自行车也有五六千克 不仅不利 于我们携带上地铁和公交车 而且骑起来也很费劲 因此 减轻自行车的重量成为自行车设计者的一个重要任 务 怎样让笨重的自行车既 减肥 又结实呢 研究人员进行多次的研究试验 终于设计出了碳纤维的网状 车架 这种网状车架由碳纤维编织而成 并用高分子复合纤维制成的凯夫拉绳进行捆绑 利用这种碳纤维网状 车架 研究人员制造出了只 2 5 千克重的轻便的网架自行车 研究人员所用的碳纤维是把普通的碳纤维涂上一种特殊的树脂 在 124 C 下烧制 4 小时而成的 工艺不 复杂 但它在强度上要胜过钢 铝和钛 甚至比致密的碳合成物还坚固 它在试验中甚至可以抵挡榴弹弹片的 冲击 用这种碳纤维生产出来的网架十分结实 这种网架不但可以用来制造自行车 还可以用来代替其他杆状 物 如电线杆 电信高塔 网架自行车在运动过程中出现意外碰撞时 能抵挡中等强度的碰撞而不会变形 在撞击的过程中 即使 有部分网格被撞坏了 整个网架照样结实好用 而且可以对损坏的网格进行修补 研究人员表示 车架的网状 结构可以让碰撞的损伤局限在单个网格中 车架也不会在冲击压力下导致散架 目前 网架自行车还没有批量生产 因为 该车的