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于漪 每一节课都会影响学生的生命质量于漪 每一节课都会影响学生的生命质量 李桂春 师者 人之模范也 什么叫老师 老师就是榜样 是 模范 老师是非常特殊的职业 要做老师 你的智慧就像泉水 样喷涌而出 你的思想言行要能够做别人榜样 这个分量很 重 用现在的话说是 德才兼备 我想 做老师 首先是传承优秀的中华文化 不管教什么 学科 这是非常重要的 中华优秀文化有很多方面 但基本精 神是 人文精神 中华文化第一个特点是 尊重人 急 功近利 立竿见影 思潮的影响 对技能技巧非常重视 对 人 这个本体 缺乏深刻的领会 人为本体 核心 是我们中华文化十分重要的特点 这也 就是 人文精神 我当一辈子教师 最忧心的是只看到技能技巧 育分不育 人 求学不读书 这是对孩子的坑害 中华文化的第二个特征是对人的修养的重视 人成为 君 子 是需要 修炼 的 中国的优秀文化就是要重视入的修养 传授知识是教师的应有之义 但是 在传授知识的同时 一定 要融入做人的道理 这是中国教育的特点 中国文化的特点 作为教师 必须清醒意识到 要传承中国优秀文化 传承 中国优秀文化 用现在的话说 怎样成为一个不辜负国家期望 不辜负人民嘱托的人民教师 易经 中有两句话很重要 天行健 君子以自强不息 天道运行刚劲雄健 君子应自 觉奋发向上 永不松懈 第二句是 地势坤 君子以厚德载物 人要有宽广的胸怀 厚德才能载物 21 世纪的教育变了没有 不管是什么样的市场经济 教育 任务还是没有变 教育是什么 教育就是培养人 有时候我们 就是把 人 忘掉了 只看到分数 看到技术技能 知识 技 能技巧只是攀登精神世界的阶梯 不是终结的目的 终结的目 的是人 当前首先是培养有一颗中国心的人 现代文明人 我 们对中华文化有所认识 对事业的价值和意义就会有很深刻的 领会 就会激发对事业热爱的感情 我是语文老师 语文与志士仁人联系在一起 我要感动学 生 首先要感动自己 只有发自肺腑的感情才能感染学生 教 学课文 文天祥 深深感到 爱国主义是中华民族精神的支 柱 民族气节是民族魂 人没有脊梁骨就不能站立行走 如同动物 没有精神支柱就不能成为真正的人 人最重要的是 要有一口气 就是志气 浩然正气 三尺讲台 是联系着学生的生命的 你讲什么 教什么 传授什么知识 培养怎样的能力 给予怎样的思想熏陶 给予 什么价值观 将来都会反馈给你 现在学习 会影响学生一辈 子生活 所以 我一刻不敢懈怠 因为我的每一节课都会影响 学生的生命质量的 在知识的传授和能力的培养中 融合了情 感和价值观 培养他学会学习 懂得怎样求知 这是一种立体 思维 什么是成长 教师成长必须与学生一起成长 教育的生命 力在教师的成长和发展 教师的真正成长和发展 在教师内心 的深度觉醒 内驱力来自哪里 只有当自己平凡的日常工作与 国家 民族的命运紧密联系在一起的
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