湖北省武汉为明实验学校八年级物理下册《力和运动》导学案（无答案）（新版）新人教版

1 F1 3NF2 1NF2 1NF1 1NF1 3N F2 1N 甲乙丙 力和运动力和运动 考试说明有标准 1 认识力的作用效果 能用示意图描述力 知道二力平衡的条件 了解物体运动状态变化的原因 会测量力的大小 2 通过实验探究 理解物体的惯性 能表述牛顿第一定律 考点细化可检测 1 复述力的作用效果 举例说明力有哪些作用效果 熟记力的符号和单位符号 2 复述力的定义 举例说明物体间力的作用相互的 会解释简单的力现象 3 复述力的三要素 解释力的三要素 会用力的示意图法画物体受到的力 4 复述牛顿第一定律的内容 知道物体的惯性 会举例说明物体具有惯性的实例 会用物体的惯 性解释惯性现象 5 熟记二力平衡的条件 会判断两个力是否平衡 判断物体在平衡力作用下的运动状态 根据物 体的运动状态 分析物体受力情况 6 会计算同一直线的二力合成 说明物体所受力的合力为零时的运动状态 自主复习忆基础 一 看书后完成下列问题 一 看书后完成下列问题 1 力是 物体间力的作用是 物理学中 力的单位是 简称 符号是 力可以改变物体的 还可以改变物体的 2 影响力的作用效果的三个要素是力的 力可以用 图来表示 3 牛顿第一定律指出 一切物体在没有受到力的作用时 总保持 或者 状态 我们把物 体保持 的性质叫做惯性 牛顿第一定律也叫做 定律 它是通过 再进一步 得出的 4 一个物体在几个力的作用下 如果保持 状态或 状态 我们就说这几个力 平衡 二力平衡的条件 作用在 的两个力 如果大小 方向 并且 在 上 这两个力就彼此平衡 5 下图中 甲物体所受两力的合力F合 N 计算依据是 乙物 体所受两力的合力F合 N 计算依据是 丙物体所受力的合力 为 N 如果它们最初均静止 则在受力后它们的运动状态分别是 怎样的 二 交流二 交流 重点难点有引导 例例 1 1 如图所示 a b表示力的作用效果 1 其中a主要表示了力可以使物体发生 b主要表示 了力可以使物体的 发生改变 人用力拉拉力器时 人的肌肉也 会紧张 这是由于 2 请在图b中画出正在空中飞行的足球所受力的示意图 例例 2 2 体育课上 小明用力将铅球向斜上方推出去 球在空中运动了一 段弧线后落到地面上 地面被砸了一个小坑 在这段过程的各个阶段 都体现了力的作用效果 1 铅球受到小明的推力后其运动状态发生了改变 由 变为 2 铅球在空中飞行的过程中 受到重力的方向是 3 铅球以某个速度落向地面 这是受到 作用的结果 铅球落地后 会运动一小段距 2 离后 最终会因受到地面的 而停下来 保持静止状态 例例 3 3 伽利略实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下 这样做的目的是 记下小 车最终停在水平面上的位置 可知小车受到的阻力越小 小车运动的路程越 其中小车能继续 运动下去 是由于具有 的缘故 运动的小车在木板上最终停下来 是因为小车在水平方向上受 选填 平衡力 非平衡力 或 不受力 例例 4 4 一本书静止在水平课桌上 下列哪两个力是一对平衡力 A 书对地球的吸引力和书的重力 B 书所受的支持力和书对桌面的压力 C 书所受的支持力和书的重力 D 书的重力和书对桌面的压力 例例 5 5 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究 他们记录了小车在某段时 间内通过的路程与所用的时间 并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象 如图所示 根 据图象可以判断 A 5s 7s 内 小车受到的合力不为零 B 2s 5s 内 小车受到的合力不为零 C 0 7s 内 小车的平均速度是 1 5m s D 0 5s 内 小车的平均速度是 0 4m s 对照练习细检测 1 1 举出 1 生活实例说明力可改变物体的运动速度 举出 1 生活实例说明力可改变物体的运动方向 上述两个实例说明 力可改变物体的 2 2 一辆汽车停在水平路面上 汽车与路面之间的相互作用力为 A 汽车的重力和路面对汽车的支持力 B 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 C 汽车的重力和汽车对路面的压力 D 以上说法均不对 3 3 5 质量为m的物体受到拉力F的作用 在水平地面上向左做匀速直线运动 如图所示为其受 到拉力F的示意图 其中可能的是 A 只有甲 B 只有乙 丙 C 只有甲 丙 D 甲乙丙均有可能 4 4 5 利用身边的物品可以进行许多科学实验 小明用饮料罐代替小车 文件夹当成斜面 探究 粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响 关于本实验 下列分析中错误的是 A 饮料罐从相同高度滚下 是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 B 饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦 C 饮料罐在水平面上滚动时 受到的重力和支持力是一对平衡力 D 该实验可以直接得出牛顿第一定律 5 4 小丽在探究 阻力对物体运动的影响 时 让小车每次从斜面同一高度由静止滑下 三次实 验中使小车从斜面同一高度由静止滑下是为了 根据图 16 4 中小车在水平面上滑 行的距离 可知小车受到的阻力越小 速度减小得越 由此可推当 如果运动的物体不受 力 它将 同时也能说明力是改变物体 的原因 6 4 2010 年广州亚运会精彩纷呈 下列现象不能用惯性知识解释的是 A 箭被运动员射出后仍向前运动 B 跳高运动员离开地面后仍向上运动 C 足球撞到门框上被反弹 D 运动员百米冲刺后不能立即停下来 8 4 用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上运动 如果绳子突然断掉 小车将 第一次 毛巾表面 第二次 棉布表面 第三次 木板表面 3 A 立即停止运动 B 做加速运动 C 按原来的速度做匀速直线运动 D 做减速运动 9 5 如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有 地轴 的地球仪 其原理是 将空 心金属球放在通电的线圈上 电磁场在金属球表面产生涡流 涡流与磁场作用形成 磁力 从而实现地球仪的悬空静止 地球仪悬空静止的原因是 A 只受到磁力的作用 B 由于惯性的作用 C 没有受到重力的作用 D 磁场的磁力和重力相互平衡 10 3 4 5 当今社会 汽车作为最普通的交通和运输工具 发挥着日益重大的作用 但各种交通伤 害事故也频频发生 严重威胁人们生命财产安全 1 请你为司机或乘客提出安全建议 并给出理由 建议 理由 2 在平直的公路上匀速行驶的汽车受到 对平衡力的作用 画出汽车受力的示意图 11 5 在探究 二力平衡的条件 的实验中 1 实验装置如图所示 实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1 F2的关系 实验中 小车应该处于 状态 2 实验中 通过调整 来改变F1和F2的大小 3 实验中 保持F1与F2大小相等 用手将小车扭转一个角度 松手后 小车将 12 3 4 5 李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解 其中正确的是 A 投球时 手的推力使篮球在空中继续飞行 B 静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 C 用力推小车 小车没动 因为推力小于摩擦力 D 如果运动的物体不受力 它将慢慢停下来 13 3 5 滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出 滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中 不考虑空气阻力 下图中关于滑块的受力示意图正确的是 14 5 起重机吊着重 1000 N 的物体 求 1 当物体在空中静止时钢丝绳对物体的拉力是多少 N 2 当物体以 1 m s 的速度匀速上升时 钢丝绳对物体的拉力是多少