卖火柴的小女孩 (2)_第1页
卖火柴的小女孩 (2)_第2页
卖火柴的小女孩 (2)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

卖火柴的小女孩 第二课时 1 教学重点 从小女孩一次一次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨 生活和作者想象的合理 体会含义深刻的句子和作者的思想感情 2 教学难点 培养学生联系上下文的方法理解句子的能力 培养学生有感 情地朗读课文 并体会文章内涵的能力 一 教学目标 1 学习作者以现实生活为依据展开合理想象的写作方法 2 用联系上下文的方法 抓住重点语句体会作者的思想感情 3 培养学生有感情地朗读课文 并在读中体会的能力 4 理解课文的思想内容 激起对资本主义社会的贫苦儿童悲惨生活的同情 二 教学重点 1 从小女孩一次一次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者 想象的合理 2 从倒数第三个自然段中体会含义深刻的句子和作者的思想感情 三 教学难点 体会含义深刻的句子 四 教学关键 以课后思考练习二为主线 五 教学方法 体现以教师为主导 学生为主体 训练为主线的教法 六 学习方法 体现学生自主探究 自主学习的方法 教学过程 1 导入 新课 启发自学 1 复习课文第一段 上节课我们学习了课文的第 一段 谁愿意说一下 通过上节课的学习 你都学会了哪些内容 2 交代 学习任务 这节课我们就围绕小女孩五次擦燃火柴的部分自己提出问题自己解决 问题的方法深入地学习 体会文章的思想内容 2 自主探究 解决疑点 1 整体入手 提出问题 围绕小女孩五次擦燃火柴 的部分你想知道哪些内容呢 学生提出问题 教师选择重点有序地板书几个问 题 小女孩擦燃火柴的原因 她看到了什么 从小女孩看到的 东西中体会到什么 2 分段学习 解决问题 学习小女孩第一次擦燃 火柴的段落 a 自由读文 解决课前提出的三个问题 b 理解 她敢从成把 的火柴里抽出一根 在墙上擦燃了 来暖和自己的小手吗 她终于抽出了一根 体会小女孩矛盾的心理和激烈的思想斗争过程 c 读中体会小女孩擦火 柴时的犹豫不决 看到火炉时的高兴喜悦 火柴灭后的难过失望 学习小 女孩第二次擦燃火柴的段落 a 默读 解决课前提出的三个问题 b 教师 设疑 桌上铺着雪白的台布 摆着精致的盘子和碗 肚子里填满了苹果和梅子 的烤鹅正冒着香气 这句话已经把小女孩看到的东西表达清楚了 为什么还要 写 更妙的是这只鹅从盘子里跳下来 背上插着刀和叉 摇摇摆摆地在地上走着 一直向这个穷苦的小女孩走来 这句话呢 体会作者想象的丰富性和合理性 c 指导朗读 更妙的是 又厚又冷的墙 学习小女孩第三次擦燃火柴的 段落 a 出示画面 体会情境 b 解决前面提出的三个问题 c 指名读 文 再现情境 学习小女孩第四 第五次擦燃火柴的段落 a 指名读 文 解决三个问题 b 分角色朗读体会小女孩的心理 c 屏幕出示 飞到那 没有寒冷 没有饥饿 也没有痛苦的地方去了 体会资本主义制度的罪恶 d 找出五次擦燃火柴的内在联系 3 质疑问难 培养能力 轻声读最后一段 学生质疑 屏幕出 示 她曾经多么幸福 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去 体会两个 幸福 的含
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论