江苏省淮安中学高二政治《第四课 文化的继承性与文化发展》学案

用心 爱心 专心1 江苏省淮安中学高二政治江苏省淮安中学高二政治 第四课第四课 文化的继承性与文化发展文化的继承性与文化发展 学案学案 知识点梳理知识点梳理 1 1 传统文化 是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的 具是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的 具有有 相对稳定性 的文化 没有文化的的文化 没有文化的 继承 就没有文化的 就没有文化的 积累 2 2 传统习俗 是传统文化的基本形式之一 是指在一定是传统文化的基本形式之一 是指在一定 社会群体 中约定俗成 世代中约定俗成 世代 相传的风尚 礼节和习惯 它对人们的相传的风尚 礼节和习惯 它对人们的 物质生活 和和 精神生活 产生持久的影响 产生持久的影响 3 3 建筑 被称为凝固的艺术 中国古代建筑在世界建筑史上写下了光辉的一页 并 被称为凝固的艺术 中国古代建筑在世界建筑史上写下了光辉的一页 并 成为展现中国传统文化的成为展现中国传统文化的 重要标志 4 4 文学艺术 被称为民族精神的火炬 中国传统文艺 以古代 被称为民族精神的火炬 中国传统文艺 以古代 文学 传统戏曲 传统绘画 等为代表 具有悠久的历史蕴藏着丰富的文化内涵 是中华民族灿烂文化的等为代表 具有悠久的历史蕴藏着丰富的文化内涵 是中华民族灿烂文化的 重要 组成部分 组成部分 5 5 传统思想的继承 传统思想 包括在长期历史积淀中形成的 传统思想的继承 传统思想 包括在长期历史积淀中形成的 理论观点 学术思 想 和和 道德观念 中国传统思想经过数千年的发展 已经成为 中国传统思想经过数千年的发展 已经成为 中华文化 中一个非常重要中一个非常重要 的组成部分 对今天中国人的的组成部分 对今天中国人的 价值观念 生活方式 和和 中国的发展道路 具有深刻影 具有深刻影 响 响 6 6 传统文化具有 传统文化具有 相对稳定性 传统文化在世代相传中保留着传统文化在世代相传中保留着 基本特征 同时 同时 它的具体内涵又能够它的具体内涵又能够 因时而变 7 7 传统文化具有 传统文化具有 鲜明的民族性 作为特定历史发展的产物 传统文化是维系民族生 作为特定历史发展的产物 传统文化是维系民族生 存和发展的存和发展的 精神纽带 8 8 传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁 不断满足人们日益增长的精神需 传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁 不断满足人们日益增长的精神需 求 就能对社会与人的发展起求 就能对社会与人的发展起 积极 作用 反之 如果一成不变 传统文化就会起阻碍社作用 反之 如果一成不变 传统文化就会起阻碍社 会进步 妨碍人的发展的会进步 妨碍人的发展的 消极 作用 作用 9 9 一个民族 一个国家 只有发挥传统文化的 一个民族 一个国家 只有发挥传统文化的 积极作用 克服传统文化的 克服传统文化的 消极作 用 才能兴旺发达 每个人只有正确对待传统文化的影响 才能使自 才能兴旺发达 每个人只有正确对待传统文化的影响 才能使自己自由全面发展 己自由全面发展 更好地创造新生活 更好地创造新生活 1010 继承传统文化 正确的态度是 继承传统文化 正确的态度是 取其精华 去其糟粕 批判继承 古 为今用 知识测评知识测评 一 单项选择题 一 单项选择题 D D 1 1 五十六个星座 五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家五十六个星座 五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 这句歌词说明我国这句歌词说明我国 各民族的独特文化都得到尊重 当前已不存在民族问题 各民族发展的不平衡已经清除 各民族间是团结友爱 平等互助的关系 A B C D C C 2 2 我国西北地区有丰富的人文 经济资源 在历史上经济贸易曾经十分繁荣 茫 我国西北地区有丰富的人文 经济资源 在历史上经济贸易曾经十分繁荣 茫 茫草原 巍巍高山对民族性格和当地文化的影响巨大 大部分西北民歌粗犷高亢 自由奔茫草原 巍巍高山对民族性格和当地文化的影响巨大 大部分西北民歌粗犷高亢 自由奔 放 极富阳刚之气 西北地理环境与西北民歌风格之间的关系说明放 极富阳刚之气 西北地理环境与西北民歌风格之间的关系说明 地理环境影响民族文化气质 地理环境决定民族文化气质 地理环境与民族文 化之间的联系具有特殊性 地理环境与民族文化之间的联系具有稳定性 A B C D D D 3 3 没有文化的继承 就没有文化的积累 下列具有继承性的是 没有文化的继承 就没有文化的积累 下列具有继承性的是 传统思想 传统习俗 传统建筑 传统文艺 A B C D C C 4 4 我国很多地区普遍保留着元宵节看花灯吃汤圆 端午节赛龙舟吃粽子 中秋节 我国很多地区普遍保留着元宵节看花灯吃汤圆 端午节赛龙舟吃粽子 中秋节 赏月吃月饼等习俗 这些习俗能够保留至今的原因是赏月吃月饼等习俗 这些习俗能够保留至今的原因是 A 传统文化具有历史性 B 传统文化具有稳定性 C 传统文化具有继承性 D 传统文化具有民族性 D D 5 5 中国的传统绘画与诗赋 散文 楹联 书法以至篆刻相互影响 交融 形成了 中国的传统绘画与诗赋 散文 楹联 书法以至篆刻相互影响 交融 形成了 诗书画一体的艺术传统 成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一 这表明诗书画一体的艺术传统 成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一 这表明 A 传统文化具有历史性 B 传统文化具有稳定性 用心 爱心 专心2 C 传统文化具有继承性 D 传统文化具有民族性 A A 6 6 我国传统文化崇尚 我国传统文化崇尚 浩然正气浩然正气 今天我们强调领导干部要 今天我们强调领导干部要 讲正气讲正气 同时 同时 赋予了全心全意为人民服务的新内涵 这说明传统文化具有赋予了全心全意为人民服务的新内涵 这说明传统文化具有 A 相对稳定性 B 鲜明民族性 C 较强融合性 D 明显渗透性 随着现代化进程 城市化步伐的加快以及外来文化的冲击 目前我国大批风情独特的随着现代化进程 城市化步伐的加快以及外来文化的冲击 目前我国大批风情独特的 古村落 民居 作坊和其他遗址已经遭到破坏 大批珍贵的无形文化遗产因各种原因失去古村落 民居 作坊和其他遗址已经遭到破坏 大批珍贵的无形文化遗产因各种原因失去 传承 专家估计 如果现在还不采取有力措施去保护和抢救 传承 专家估计 如果现在还不采取有力措施去保护和抢救 2020 年以后 至少有一半民间年以后 至少有一半民间 传统文化将化为乌有 据此回答传统文化将化为乌有 据此回答 7 7 8 8 题 题 C C 7 7 这里所指的无形文化遗产主要是指 这里所指的无形文化遗产主要是指 A 传统习俗 B 传统建筑 C 传统艺术 D 传统思想 D D 8 8 建国以来 特别是近 建国以来 特别是近 2020 年来 国家为保护民族文化做了大量的工作 年来 国家为保护民族文化做了大量的工作 死了一死了一 个人 亡了一门艺个人 亡了一门艺 现象虽然大大改变 但许多宝贵的民族文化遗产如不加紧抢救 就会现象虽然大大改变 但许多宝贵的民族文化遗产如不加紧抢救 就会 失传 我们将留下了永久的遗憾 之所以要特别重视民族文化保护工作 这主要是因为失传 我们将留下了永久的遗憾 之所以要特别重视民族文化保护工作 这主要是因为 A 民族文化的保护工作是文化工作的重点 B 传统文化是现代建设的根本动力 C 传统文化是民族文化的重要组成部分 D 民族文化的积累和发展离不开文化的继承 中国传统文化 是在社会发展过程中 随着生产力的发展 经济 政治的变化 并在中国传统文化 是在社会发展过程中 随着生产力的发展 经济 政治的变化 并在 不断汲取外来文化的基础上发展起来的 春秋之前 代表中国文化的是以黄河流域为中心不断汲取外来文化的基础上发展起来的 春秋之前 代表中国文化的是以黄河流域为中心 的中原文化 而到了战国时期 以楚国为代表的南方文化与中原文化发生了冲突 最后达的中原文化 而到了战国时期 以楚国为代表的南方文化与中原文化发生了冲突 最后达 到融合 据此回答到融合 据此回答 9 9 lOlO 题 题 A A 9 9 传统文化只有随着时代的发展而发展 不断满足人们日益增长的精神需求 才 传统文化只有随着时代的发展而发展 不断满足人们日益增长的精神需求 才 能对社会与人的发展起积极作用 这主要表明要保持传统文化的先进性必须能对社会与人的发展起积极作用 这主要表明要保持传统文化的先进性必须 A 既要保留其基本特征 又要使具体内容与时俱进 B 增强民族的自信心与自尊心 C 充分发挥传统文化的积极作用 D 始终保持其鲜明的民族特色 C C 1010 在经济全球化加快发展的条件下 我国的传统文化面临着外来文化的冲击 我 在经济全球化加快发展的条件下 我国的传统文化面临着外来文化的冲击 我 们要继承和发展传统文化 就必须们要继承和发展传统文化 就必须 尊重和认同本民族的传统文化 积极地培育和发展好本民族文化 尊重和认同外域 文化 积极融人外域文化 尊重文化多样性 借鉴外域文化中的优秀成分 坚决抵御外域 文化 维护本国的文化安全 A B C D 二 简析题 二 简析题 11 我国传统文化中的 贵和 思想 今天仍显现于我们构建和谐社会的努力中 同 时获得了社会主义的新内涵 我国传统文化崇尚 浩然正气 今天我们强调领导干部要 讲正气 同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵 运用所学知识 结合上述材料谈谈我们应如何正确认识和对待传统文化 答 答 1 1 在社会发展过程中 随着生产力的发展 经济 政治的变化 传统文化的相 在社会发展过程中 随着生产力的发展 经济 政治的变化 传统文化的相 应内容如果能顺应社会生活的变迁 不断满足人们日益增长的精神需求 就能对社会与人应内容如果能顺应社会生活的变迁 不断满足人们日益增长的精神需求 就能对社会与人 的发展起积极作用 反之 如果一成不变 传统文化也会起阻碍社会进步 妨害人们的发展起积极作用 反之 如果一成不变 传统文化也会起阻碍社会进步 妨害人们成长成长 的消极作用 的消极作用 2 2 面对传统文化 要辩证地认识它们在现实生活中的作用 分辨其精华和糟粕 对 面对传统文化 要辩证地认识它们在现实生活中的作用 分辨其精华和糟粕 对 于传统文化中符合社会发展要求的 积极向上的内容 应该继续保持和发扬 对于传统文于传统文化中符合社会发展要求的 积极向上的内容 应该继续保持和发扬 对于传统文 化中不符合社会发展要求的 落后的 腐朽的东西 必须化中不符合社会发展要求的 落后的 腐朽的东西 必须 移风易俗移风易俗 自觉地加以改造 自觉地加以改造 或剔除 或剔除 4 4 2 2 文化在继承中发展文化在继承中发展 知识点梳理知识点梳理 1 1 文化继承 不是原封不动地 文化继承 不是原封不动地 承袭传统 而是要有所 而是要有所 淘汰 有所 有所 发扬 从而 从而 使文化得到发展 继承是发展的使文化得到发展 继承是发展的 必要前提 发展是继承的 发展是继承的 必然要求 继 承 与与 发展 是同一个过程的两个方面 在这一过程中 不断革除陈旧的 过时的旧文化 推出体现 是同一个过程的两个方面 在这一过程中 不断革除陈旧的 过时的旧文化 推出体现 时代精神的时代精神的 新文化 这就是 这就是 推陈出新 革故鼎新 2 2 在 在 继承的基础上 发展 在发展 在 发展的过程中 继承 这就是文化传承 把握好文化继承 这就是文化传承 把握好文化继 承 与与 发展 的关系 的关系 批判地 继承传统文化 不断继承传统文化 不断 推陈出新 革故鼎新 我们能够 我们能够 作出正确的文化选择 成为自觉的文化传承者和享用者 作出正确的文化选择 成为自觉的文化传承者和享用者 3 3 社会制度的更替 是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的 每当是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的 每当 社会制度 发发 用心 爱心 专心3 生新旧更替时 文化也会经历一个新的生新旧更替时 文化也会经历一个新的 文化 取代取代 旧的文化 的过程 代表的过程 代表 新的政治 经济力量 的新文化 通过反对代表的新文化 通过反对代表 旧的政治 经济力量 的旧文化的斗争 有力地促进文的旧文化的斗争 有力地促进文 化的进步 化的进步 4 4 就文化自身的传承而言 就文化自身的传承而言 科学技术 和和 思想运动 都会对文化发展产生产重要影 都会对文化发展产生产重要影 响 响 1 1 科学技术的进步 是促进经济发展的重要因素 也是推动文化发展的重要因素 是促进经济发展的重要因素 也是推动文化发展的重要因素 2 2 思想运动往往成为 思想运动往往成为 社会变革的先导 不同思想文化在 不同思想文化在 思想运动 中相互激荡 催中相互激荡 催 生着生着 社会变革 也促进文化的发展 也促进文化的发展 5 5 教育是人类特有的 教育是人类特有的 传承文化 的能动性活动 具有的能动性活动 具有 选择 传递 创造文化 的的 特定功能 在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 特定功能 在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 6 6 教育通 教育通过对受教育者的过对受教育者的 传道 授业 解惑 把文化传递给下一代 把文化传递给下一代 7 7 教育能够以 教育能够以 浓缩的形式 重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程 使人们重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程 使人们 在有限的学习生涯中获得在有限的学习生涯中获得 既有的文化财富 站在巨人的肩膀上站在巨人的肩膀上 从事从事 文化创造 8 8 随着 随着 教育方式 的不断变革 教育在的不断变革 教育在 人类文化的传承 中将产生越来越大的影响 中将产生越来越大的影响 知识测评知识测评 一 单项选择题 一 单项选择题 C C 1 1 中国古代教育存在着 中国古代教育存在着 师道尊严师道尊严 诲人不倦诲人不倦 等教育思想 要正确对待这些等教育思想 要正确对待这些 教育思想 就必须教育思想 就必须 A 摆脱古代教育思想的影响 B 回归古代教育思想 C 推陈出新 革故鼎新 D 推行素质教育 D D 2 2 社会制度的更替 是 社会制度的更替 是 推动的 推动的 A 经济和文化的矛盾运动 B 经济和政治的矛盾运动 C 经济基础和上层建筑的矛盾运动 D 社会生产力和生产关系的矛盾运动 B B 3 3 科学技术的进步 是促进经济发展的重要因素 也是推动 科学技术的进步 是促进经济发展的重要因素 也是推动 发展的重要因素发展的重要因素 A 生产力 B 文化 C 生产关系 D 哲学 A A 4 4 19921992 年 联合国教科文组织开始推动年 联合国教科文组织开始推动 世界的记忆世界的记忆 项目 该项目的目的是推项目 该项目的目的是推 动运用现代信息技术使文化遗产数字化 以便永久保存 并最大限度地使社会公众能享有动运用现代信息技术使文化遗产数字化 以便永久保存 并最大限度地使社会公众能享有 文化遗产 由此看来 现代信息技术的运用文化遗产 由此看来 现代信息技术的运用 A 极大地促进了文化传播 继承与发展 B 促进了生产力的发展 C 有利于文物保护 D 为旅游者提供方便快捷的服务 C C 5 5 在西欧 中世纪末的 在西欧 中世纪末的 文艺复兴文艺复兴 1818 世纪的世纪的 启蒙运动启蒙运动 都是预示社会大 都是预示社会大 变革的著名思想运动 这些思想运动既催生着社会变革 也促进了变革的著名思想运动 这些思想运动既催生着社会变革 也促进了 的发展 的发展 A 经济制度 B 社会形态 C 文化 D 精神文明 A A 6 6 由私塾到课堂教学 再到网络学习 每一次教育方式的变革 都让受教育者的 由私塾到课堂教学 再到网络学习 每一次教育方式的变革 都让受教育者的 人数更加广泛 教育越来越大众化和普及化 而教育方式的变革是直接由人数更加广泛 教育越来越大众化和普及化 而教育方式的变革是直接由 A 文化传播媒介的每一次革命引起的 B 科技革命引起的 C 经济发展水平决定的 D 统治阶级的利益决定的 A A 7 7 关于文化继承与文化发展的关系 说法正确的是 关于文化继承与文化发展的关系 说法正确的是 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 在发展的过程中继承 发展是继承的必要前提 A B C D 新民主主义文化 是与半殖民地半封建社会的旧中国存在的帝国主义 封建主义文化新民主主义文化 是与半殖民地半封建社会的旧中国存在的帝国主义 封建主义文化 性质根本不同的新文化 是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化 随着新民主主性质根本不同的新文化 是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化 随着新民主主 义革命的胜利 中华文化获得了新发展 据此回答义革命的胜利 中华文化获得了新发展 据此回答 8 8 9 9 题 题 B B 8 8 新民主主义文化 与半殖民地半封建社会的旧中国存在的帝国主义 封建主义 新民主主义文化 与半殖民地半封建社会的旧中国存在的帝国主义 封建主义 文化性质根本不同 是指它们文化性质根本不同 是指它们 A 所体现的民族特色不同 B 所代表的政治 经济力量不同 C 表现形式不同 D 对社会发展的影响作用不同 B B 9 9 随着新民主主义革命的胜利 中华文化获得了新发展 这主要说明 随着新民主主义革命的胜利 中华文化获得了新发展 这主要说明 A 先进文化对社会进步起促进作用 B 社会制度的更替是影响文化发展的重要因素 C 不同思想文化的相互碰撞能催生社会变革 D 新文化体现了新的时代精神 用心 爱心 专心4 两千多年前 中国先秦思想家孔子就提出了两千多年前 中国先秦思想家孔子就提出了 君子和而君子和而 不同不同 的思想想 和谐而又不的思想想 和谐而又不 千篇一律 不同而又不相互冲突 在千篇一律 不同而又不相互冲突 在 20042004 年年 lOlO 月月 lOlO 日法国文化年开幕当天 温家宝总理日法国文化年开幕当天 温家宝总理 会见法国总统希拉克时 就国家之间关系又提出了会见法国总统希拉克时 就国家之间关系又提出了 和而不同和而不同 的思想 讲的就是文明和的思想 讲的就是文明和 文化多样性中的统一性 这对当前国际形势下坚持不同文明和文化和平共处具有重要意义 文化多样性中的统一性 这对当前国际形势下坚持不同文明和文化和平共处具有重要意义 据此回答据此回答 1010 1111 题 题 A A 1010 通过上述材料说明了 通过上述材料说明了 A 传统思想对今天中国人的价值观念和中国的发展道路仍有深刻影响 B 传统文化在世代相传中保留着基本特征 C 传统思想对社会与人的发展起积极作用 D 对传统思想要全部保留和吸收 B B 1111 温家宝总理就国家之间关系引用了 温家宝总理就国家之间关系引用了 和而不同和而不同 的思想 说明的思想