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文档简介
用心 爱心 专心 1 专题专题 3 3 1 1 受力分析受力分析 一 目标一 目标 熟悉各种力的产生条件 会正确判断各种力的受力方向 能正确分析物体的受力情况 并画出物体受力示意图 二 知识点二 知识点 受力分析 受力分析 1 受力分析就是分析出物体所有受到的力 2 要做到正确对物体进行受力分析 就必须保证不多一个力 不少一个力不多一个力 不少一个力 保证每个力的方向都与实际每个力的方向都与实际 相符相符 受力分析的一般步骤 受力分析的一般步骤 1 明确研究对象 并把它从周围物体中隔离出来 2 一般情况下先重力 后弹力 再摩擦力 沿顺时针方向依次对每个接触面和连接点进行分析 在没有学到在没有学到 电和磁时只要分析这三种力电和磁时只要分析这三种力 3 检查 是否多力或少力 是否多力或少力 每个力都有施力物体 每个力都有相互作用力 只画研究对象受到的力受到的力 力的方向是否正确 力的方向是否正确 重力的方向竖直向下 支持力和压力的方向垂直与接触面 滑动摩擦力的方 向与相对相对运动方向相反 静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反 课堂练习课堂练习 1 画出下列木棒所受力的示意图 木棒均处于静止状态 竖直墙面光滑 2 如图所示 物体在力 F 的作用下处于静止状态 分析物体的受力情况 并指出各个力的施力物体 用点代替 物体画出物体受力的示意图 F 用心 爱心 专心 2 3 分析下面物体 所受的力 用点代替 A 物体画出受力示意图 4 A B 叠放在水平面上 B 在水平拉力作用 两物体一起向右做匀速直线运动 如图所示 用点代替物体分 别画出 A B 两物体受力示意图 5 如右上图所示 A B 两物体均处于静止状态 在图中分别画出 A 和 B 两物体受力示意图 课后作业课后作业 1 物体 A 随传送带一起斜向上做匀速直线运动 在图中画出 A 物体受力示意图 2 如图右所示 物体 A 与竖直面间的动摩擦因数为 不计滑轮的摩擦 已知线与竖直墙平行 欲使物体向 下做匀速直线运动 水平力 F 的大小应 物体 A 的重力 填 或 f2 C f1和 f2的方向都向上 且 f1 f2 D f1和 f2均是滑动摩擦力 且方向都向下 6 如图所示 一物体在粗糙的水平面上向左运动 它在运动过程中还受到一个水平向右的大小拉力作用 用点 代替物体画出物体受力示意图 提高题提高题 1 如图所示 A B 为相同的两个木块 叠放在水平的地面 C 上 A B 用水平轻绳通过一个滑轮连接在一起 在滑轮上作用一个水平力 F 恰使 A B 两个木块一起沿水平面向右匀速运动 不计轻绳和滑轮的质量以及滑轮 轴的摩擦 分别用点代替 A B 两物体画出它们的受力示意图 v F 用心 爱心 专心 4 2 木块和木板一起向右做匀速直线运动 木块的速度为 5m s 木板的速度为 8m s 在木块未离开木板的时 分析木板和木块的受力情况 分别用点代替木板和木块画出它们
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