20XX年四年级上册语文期末测试卷附答案

第 1 页 共 10 页 20XX20XX 年四年级上册语文期末测试卷附答案年四年级上册语文期末测试卷附答案 由语文整理并分享 欢迎老师同学们阅读 如果 对你有帮助 请继续支持 XX 并提出您的宝贵建议 xx 会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章 j ch sh o w i f n n o p ju n xu n y n n ji z n ti n f sh 1 下面每小题中 都有一项读音是错误的 请把 序号写在后面的括号里 A 啄食 B 模糊 C 酿造 D 嫉妒 A 咆哮 B 拖累 C 浸透 D 洞穴 2 下面每小题中 都有一个词语含有错别字 请 把序号写在后面的括号里 A 励志 B 即时 C 端祥 D 销毁 A 精疲力竭 B 温文而雅 C 背信弃义 D 开诚 相见 3 下面对加点词语理解正确的一项是 A 毫不气馁 B 功夫不负有心人 C 夜发清溪向三峡 D 春风送暖入屠苏 4 给 学富五车 对对子 下面哪一个词语最合 适 第 2 页 共 10 页 A 满腹经纶 B 学贯东西 C 才高八斗 D 博古通今 5 下面横线上填入哪一句歇后语最恰当 这道数学题太难了 无论老师怎么讲解 我都是 A 竹篮打水 一场空 B 十五个吊桶打水 七上八下 C 小葱拌豆腐 一清二白 D 擀面杖吹火 一窍不通 金色的秋天来了 柳树上的叶子由深绿变成了黄 绿 柳树叶子最后成为深黄 风一吹 柳树叶子翻了 个筋斗 像一只只蝴蝶飞了下来 柳树叶子落在了小 路上 柳树叶子给小路铺上了一层黄地毯 1 秋风在 秋风在 秋风抓一把 把夏天的 脚印儿 这一句让我们感觉到秋风就像小孩子一样 2 泉水从地下往上涌 好像 在阳光的映照 下 那珠串 仿佛有一只神奇的手把它们拎 到了水面上来 这段话写出了珍珠泉 的特点 3 白天 它 傍晚 它就在 飞到笼子边 4 三九严寒 松花江畔的 的霜花缀满了枝头 在阳光 下 第 3 页 共 10 页 这就是闻名全国的吉林雾凇 5 新春到 真热闹 我想用 这样的诗句来描绘过年的情景 放鞭炮 饮屠苏 酒 我要在家门上贴上 这幅春联来描绘春光的美丽 宋代苏轼在一幅 画上领略到了春光 竹外桃花三两枝 九寨沟 注意 这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区 也许 就在不远处 有一只体态粗壮的金丝猴 正攀 吊在一棵大树上 眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视 也许 会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来 还没等 你看清它们 又消失在前方的丛林中 也许 你的运 气好 会在远处密密的竹丛中 发现一只憨态可掬的 大熊猫 正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶 也 许 你还会看见一只行动敏捷的小熊猫 从山坡跑下 谷底 对着湖面美滋滋地照镜子 1 用 给带点字选择正确的读音 2 用文中的四字词语写出下面这些珍稀动物的特 点 的金丝猴 的羚羊 的大熊猫 的小熊猫 3 走进九寨沟 你有可能会看到这些有趣的珍稀 第 4 页 共 10 页 动物 也有可能会看不到 这从文中反复出现的 一词可以看出 猫头鹰 猫头鹰的外形很特别 它们眼周的羽毛呈辐射 状 面形像猫 因此被称为猫头鹰 周身羽毛大多为 褐色 有一些细斑 稠密而松软 它们的双眼不像其 他鸟类位于头部两侧 而是和人类一样 长在前面 圆圆的大眼睛 总让人将他们和 聪明 联想在一起 猫头鹰虽然和人类一样 眼睛直视前方 不过 它们的脖子可比人类灵活得多 可以左右转动 可以 向后转 头的活动范围可达 270 能把背后的情形 看得一清二楚 猫头鹰食物以鼠类为主 捕食猎物时又快又准 因为它们有尖锐的爪和钩状的喙 还有柔软光滑的羽 毛 可以无声地飞行 使得猎物毫无警觉 捕食时 它们通常把猎物整个吞进肚子里 经过一段时间后 会吐出团状的东西 成为 食茧 那是它们无法消 化的毛皮 骨头 羽毛 爪子等东西 可不是因为生 病而呕吐哦 全世界共有猫头鹰 130 多种 分布在我国的大 约有 26 种 都属于国家二级保护动物 由于栖息地 第 5 页 共 10 页 遭到破坏 猫头鹰有些种类已濒临灭绝 1 在里填上合适的关联词语 2 短文中划线部分为了说明猫头鹰脖子灵活 采 用了 的说明方法 请在横线上填入正确答案的序号 A 列数据 B 作比较 C 打比方 D 举例子 3 把短文分成了三个部分 主要介绍了猫 头鹰的 和 这三个方面 诚实的红石榴 那还是孩提时代的事 上小学四年级时 我们的班主任姓胡 是个相 貌平平的老头 脾气怪怪的 可心肠极好 教书也很 有一套 那几天 我们的课文中第一次出现了 诚实 这个词 他便不厌其烦地旁征博引 反反复复地向我 们这些刚刚十岁出头的孩子阐释它的含义 大讲特讲 它对于人生的至关重要 完全不在乎我们是否听了进 去 是否心领神会 这天上午有一节语文课 上课铃响之后 胡老师夹着讲义走上讲坛 脸 色严峻地说 就在刚才课间十分钟 我们中有一个 从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴 是谁摘的 第 6 页 共 10 页 有胆量承认吗 X 全班同学面面相觑 都没有吱声 那好 我 再问问同学们 谁有过那石榴好吃 想摘下一个尝尝 的念头 胡老师要求有这种念头的同学举起手来 我那时虽不是特别的懂事 但也马上意识到在 此刻举起手意味着什么 你动过摘的念头 那么石 榴就是你摘的 我敢说 整个班里的同学肯定都意识 到了举起手来的后果 所以 老师等了又等 还是没 有一只手举起来 真的连想都没想过 他又追问了一句 这时 有个个子很小的女同学怯怯地站了起来 她红着脸小声地说她想过 可是她的确没有摘 我们都屏住呼吸 和那女同学一起等待老师的 发落 出乎意料的是 胡老师不仅没有批评她 反而 走下讲台 走到她前面伸出手无限慈爱地摸了摸她的 发辫 并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴 放 在她的课桌上 石榴是老师摘的 我之所以这样对待大家 是想让大家理解 诚实 到底是什么东西 老师又 望着我们 叹了一口气 直到今天 我还无法忘记那颗诚实的红石榴 第 7 页 共 10 页 1 读下面的句子 想想人物在当时是怎样的心情 我们都屏住呼吸 和那女同学一起等待老师 的发落 此时 我们 的心情是 老师又望着我们 叹了一口气 此时 老师的心情是 2 石榴其实是胡老师拿的 他这么做是想让大家 明白 诚实 就是 3 本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语 请写出一句 4 我 对胡老师做了不少判断 最终判断正确 的一项是 A 胡老师讲 诚实 完全不在乎我们是否听了进 去 是否心领神会 B 那女同学承认动过摘的念头 我觉得胡老师一 定会发落 C 胡老师脾气怪怪的 可心肠极好 教书也很有 一套 D 你动过摘的念头 那么胡老师就会认为石榴是 你摘的 题目 提起这件事 我就 第 8 页 共 10 页 提示 1 把题目补充完整 可以填上 开心 难过 得意 失望 2 把事情的经过写清楚 表达自己真实的感受 题 目 1 规范书写 2 端正书写 3 整洁书写 一 基础 稍微 烦恼 疲倦 悬崖 凝结 增添 发 誓 二 1 A B 2 C B 三 对于修改符号不必做过高要求 1 柳树叶子最后成为深黄 此处去掉 柳树叶 子 2 柳树叶子落在了小路上 此处去掉 柳树叶 子 或改为 它们 3 柳树叶子给小路铺了一层黄地毯 此处去掉 柳树叶子 四 每个错别字分 每档扣完 1 分为止 1 田野里打滚 小路上奔跑 桂子的香气 轻轻涂掉 调皮可爱 顽皮 淘气等 2 一串串珍珠 忽聚忽散 忽断忽续 忽急 第 9 页 共 10 页 忽缓 神奇 3 淘气地陪伴着我 父母的再三呼唤声中 扭动滚圆的身子 挤开那绿叶钻进去 4 大地冰封 十里长堤上 洁白晶莹 照耀 下 银光闪烁 美丽动人 奇观 5 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 又 是一年芳草绿 依然十里杏花红 春江水暖鸭先知 五 九寨沟 1 zh cu n 2 体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷 3 也许 猫头鹰 1 不但 而且 不仅 而且 不 仅 还 不但 还 既 又 3 外形 捕食方法 种