五年级教案-我盼春天的荠菜

第 1 页 共 5 页 五年级教案五年级教案 我盼春天的荠菜我盼春天的荠菜 我盼春天的荠菜 第二课时 一 教学目标 1 借助语言文字 了解 我 为什么会盼春天 的荠菜 2 培养学生自读感悟和研究性学习的能力 3 能有感情的朗读课文 二 教学重点 难点 1 教学重点 通过研读 了解 我 为什么会 盼春天的荠菜 2 教学难点 体味课文蕴含的思想感情 三 教学过程 教师引入 同学们 这节课我们来继续学习和研 究 我盼春天的荠菜 这篇课文 请同学们读课题 读出我对春天的 盼 为什么我会盼春天的荠菜呢 请同学们快速读课文 从课文中找出最能体现 我 盼春天的荠菜的一句话 2 荠菜 我亲爱的荠菜呀 3 我最喜欢荠菜 好 我们就从这句话入 手 研究课文 第 2 页 共 5 页 研读课文 1 置疑 我 为什么会最喜欢荠菜 请同学 们读课文第九自然段 找出 我 最喜欢荠菜的原因 2 反馈 A 把它下在玉米面的糊糊里 再放上点盐花 别提有多好吃了 出示重点句 把它下在玉米面的糊糊里 再放上点盐花 别提 有多好吃了 出示句子比较 把它下在玉米面的糊糊里 再放 上点盐花 非常好吃 请学生读句子 说说你读懂了什么 我们知道荠 菜是有点苦的 很难吃的 那我为什么觉得荠菜特别 的好吃呢 老师建议同学们读读课文第 2 3 自然段 你从 哪些词语 句子中读懂了 我 的饿 你可以自己一 个人独立研究 也可以与同学合作研究 汇报交流 请同学们用这种形式汇报交流 我从 这句话中研究出我的 饿 因为 尤其是 研读举例 1 刚抽出来的嫩蔷薇枝 把皮一剥 我就能吃 第 3 页 共 5 页 下去 2 才开放的映山红 我会一把把塞进嘴里 3 更别说是青玉米棒子 青枣 青豌豆了 4 所以 只要我一出门 羞的我头也不敢 回 师小结 是呀 当时的 我 是多么的饿呀 饿 的连不好吃不能吃的都吃了 饿的连难为情都不怕了 而荠菜 春天的荠菜虽然味儿有些苦 但它毕竟能吃 呀 而且 把它下在玉米面的糊糊里 别提有多好吃 了 再把 我 的这种感受读出来 B 师引入 同学们 好吃是一个原因 还有其 他的原因吗 出示第二句重点句 而挖荠菜时的那种坦然的心情 更可以称得上是 一种享受 1 读课文第九自然段你从哪些语句可以看出 我 享受坦然的心情 2 师 是呀 同学们 这是一种多快乐的享受 呀 同学们 你们挖过野菜吗 你在田野上玩耍过吗 你的感受怎样 你的体会怎样 我 为什么挖荠菜 时是一种坦然的享受呢 请同学们读读课文第第 4 8 自然段 读了以后 第 4 页 共 5 页 你感受最深的是什么 你是从那些语句中感受到的 为什么 汇报交流 教师随机点拨 朗读 研读举例 A 那家伙立刻拿着一根粗木棍 紧紧追来 B 我没命的逃 风在我耳边呼呼直响 C 我害怕到了极点 便不顾一切 纵生跳进那 条河里 D 冰凉的河水呛的我喘不过气来 脑后却传来 一阵阵冷酷的笑声 E 我怕妈妈知道 我并不是怕妈妈打我 而是 怕看见她那双哀愁的眼睛 F 太阳落山了 可是我不敢答应 朗读 师小结 是呀 当 我 饿极了掰玉米棒子被 财主家的人发现追赶的时候 我是多么害怕 多么恐 惧 多么悲惨 而挖荠菜就不同了 请同学们再读读 我挖荠菜时心情坦然的语句 你肯定会有新的感受 师 是呀 我盼春天的荠菜呀 1 请同学们再读课题 2 讨论