现代管理第二次作业

题号 1 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 按照主管人员与控制对象的关系来划分 控制可分为 A 间接控制 B 直接控制 C 集中控制 D 分散控制 学员答案 ab 说明 本题得分 4 题号 2 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 从组织成员的需求看 人力资源管理的任务是 A 满足组织成员的基本物质需求 B 最大限度地开发人的潜能 C 满足组织成员自我实现的需求 D 满足组织成员对公正的需求 学员答案 abc 说明 本题得分 0 题号 3 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 下列属于招聘的原则的有 A 公开原则 B 平等原则 C 竞争原则 D 量才而用原则 学员答案 abcd 说明 本题得分 4 题号 4 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 管理创新的内容包括 A 全员性管理创新 B 全方位管理创新 C 全过程管理创新 D 全面效益管理创新 学员答案 abcd 说明 本题得分 4 题号 5 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 员工培训的目的在于 A 提高员工的劳动技能 促进组织目标的实现 B 促进员工观念更新和素质提高 C 帮助员工适应新技术的要求 D 充分发挥组织内激励机制的作用 学员答案 abcd 说明 本题得分 4 题号 6 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 从组织成员的需求看 人力资源管理的任务是 A 满足组织成员的基本物质需求 B 最大限度地开发人的潜能 C 满足组织成员自我实现的需求 D 满足组织成员对公正的需求 学员答案 abc 以下哪些是有效沟通的障碍 A 个人感知 B 语义歧义 C 信息过量 D 地位冲突 标准答案 abcd 人力资源规划的一般原则有 A 全局性原则 B 社会性原则 C 动态性原则 D 具体性原则 标准答案 acd 需要理论的主要内容有 A 成就需要 B 社交需要 C 权力需要 D 情感需要 标准答案 acd 员工培训的目的在于 A 提高员工的劳动技能 促进组织目标的实现 B 促进员工观念更新和素质提高 C 帮助员工适应新技术的要求 D 充分发挥组织内激励机制的作用 标准答案 abcd 首页 课程作业 作业名称作业名称现代管理学第二次作业作业总分作业总分100 起止时间起止时间2017 11 6 至 2017 11 30 23 59 00 通过分数通过分数60标准题总分标准题总分100 题号 1 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 从组织成员的需求看 人力资源管理的任务是 A 满足组织成员的基本物质需求 B 最大限度地开发人的潜能 C 满足组织成员自我实现的需求 D 满足组织成员对公正的需求 标准答案 acd 说明 题号 2 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 以下哪些是有效沟通的障碍 A 个人感知 B 语义歧义 C 信息过量 D 地位冲突 标准答案 abcd 说明 题号 3 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 人力资源规划的一般原则有 A 全局性原则 B 社会性原则 C 动态性原则 D 具体性原则 标准答案 acd 说明 题号 4 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 需要理论的主要内容有 A 成就需要 B 社交需要 C 权力需要 D 情感需要 标准答案 acd 说明 题号 5 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 员工培训的目的在于 A 提高员工的劳动技能 促进组织目标的实现 B 促进员工观念更新和素质提高 C 帮助员工适应新技术的要求 D 充分发挥组织内激励机制的作用 标准答案 abcd 说明 题号 6 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 沟通按照功能可划分为 A 工具式沟通 B 平行沟通 C 感情式沟通 D 网状沟通 标准答案 ac 说明 题号 7 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 领导方式有哪些类型 A 专权型领导 B 知识型领导 C 放任型领导 D 民主型领导 标准答案 acd 说明 题号 8 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 外部招聘的缺点有 A 信息不对称造成甄选难度加大 B 可能会挫伤内部员工的积极性 C 招聘的费用高 D 引发组织内部领导和员工之间关系紧张 标准答案 abc 说明 题号 9 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 创新的内在动因包括 A 创新思维和创新目标 B 创新心理需求 C 创新的经济性动机 D 责任心 标准答案 abcd 说明 题号 10 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 内部招聘的优点有 A 简化招聘程序 降低招聘成本 B 组织和员工之间的信息比较对称 增加组织和员工的契合度 C 防止组织内的冗员 D 有利于组织文化的巩固 标准答案 abcd 说明 题号 11 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 绩效评估的方法有 A 相对比较法 B 评分法 C 360 度考核法 D 关键事件法 标准答案 abcd 说明 题号 12 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 控制的方法主要有 A 内部控制方法 B 预算控制方法 C 成本控制方法 D 外部控制方法 标准答案 bd 说明 题号 13 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 创新的特点包括 A 概率性 B 复杂性和保密性 C 需要开拓精神和前瞻性思维 D 需要非线性思考 标准答案 abcd 说明 题号 14 题型 判断题 本题分数 3 职业生涯规划是指将个人和组织相结合 在对个人职业生涯的主客观条件进行测定 分析 总结研究的基础上 结合个人特点 确定其职业发展目标并围绕着这一目标 所做的一系列安排 职业定位是决定职业生涯成败的最关键的一步 同时也是职业 生涯规划的起点 1 错 2 对 标准答案 2 说明 题号 15 题型 判断题 本题分数 3 分配型谈判是指双方存在根本的对立和冲突 一方获得越多 另一方失去的就越多 也就是说 该情景下的利益总量必须分配给谈判双方 单这种谈判形式常常会导致 零和博弈的结果 1 错 2 对 标准答案 2 说明 题号 16 题型 判断题 本题分数 3 校园招聘的不足之处是 大学毕业生一般经验不足 职业定位和目标还不够清晰 存在较强的可塑性 但这也给了组织对其进行长期培养的有利条件 1 错 2 对 标准答案 2 说明 题号 17 题型 判断题 本题分数 3 直接控制的缺点主要表现为 常常忽略了组织中人的因素 不利于发挥下级的积极 性 创造性 人的潜力和能动性无法发挥出来 1 错 2 对 标准答案 2 说明 题号 18 题型 判断题 本题分数 3 环境创新是指组织根据环境的要求 对自身进行调整变革 以适应环境 但并不能 改造环境 1 错 2 对 标准答案 1 说明 题号 19 题型 判断题 本题分数 3 员工培训的内容包括知识培训 技能培训 人际关系培训 团队精神和意志力培训 1 错 2 对 标准答案 2 说明 题号 20 题型 判断题 本题分数 3 在职培训形式规范 员工能够专心 但是成本较高 内容上易与实践脱节 1 错 2 对 标准答案 1 说明 题号 21 题型 判断题 本题分数 3 根据谈判目的的不同 可将谈判分为分配性谈判和整合型谈判 1 错 2 对 标准答案 2 说明 题号 22 题型 判断题 本题分数 3 控制需要及时准确 强调重点 但是要防止出现例外情况 1 错 2 对 标准答案 1 说明 题号 23 题型 判断题 本题分数 3 环式沟通速度慢 准确性低 但组织成员满意度高 1 错 2 对 标准答案 2 说明 题号 24 题型 判断题 本题分数 3 领导行为理论认为 天资聪明的人应当成为领导者 1 错 2 对 标准答案 1 说明 题号 25 题型 判断题 本题分数 3 现代人力资源管理的主要任务是为组织招募人员 1 错 2 对 标准答案 1 说明 题号 26 题型 判断题 本题分数 3 通过交易创造价值是分配型谈判的最基本特征 1 错 2 对 标准答案 1 说明 题号 27 题型 判断题 本题分数 3 自我实现人假设的提出者是马斯洛 1 错 2 对 标准答案 2 说明 题号 28 题型 判断题 本题分数 3 创新具有复杂性和保密性 1 错 2 对 标准答案 2 说明 题号 29 题型 判断题 本题分数 3 激励的核心要素是动机 1 错 2 对 标准答案 2 说明 2016 版权所有 南京大学 苏 ICP 备 10085945 号 2 垂询热线 025 83688880 FAX 025 83688880 E mail njude 地址 南京市汉口路 22 号南京大学网络教育学院 邮编 210093 内部招聘的优点有 A 简化招聘程序 降低招聘成本 B 组织和员工之间的信息比较对称 增加组织和员工的契合度 C 防止组织内的冗员 D 有利于组织文化的巩固 学员答案 abcd 说明 本题得分 4 题号 7 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 创新的内在动因包括 A 创新思维和创新目标 B 创新心理需求 C 创新的经济性动机 D 责任心 学员答案 abcd 说明 本题得分 4 题号 8 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 外部招聘的缺点有 A 信息不对称造成甄选难度加大 B 可能会挫伤内部员工的积极性 C 招聘的费用高 D 引发组织内部领导和员工之间关系紧张 学员答案 abc 说明 本题得分 4 题号 9 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 控制的方法主要有 A 内部控制方法 B 预算控制方法 C 成本控制方法 D 外部控制方法 学员答案 bd 说明 本题得分 4 题号 10 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 控制的要求包括 A 适时控制 B 适度控制 C 客观控制 D 弹性控制 学员答案 abcd 说明 本题得分 4 题号 11 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 培训的方法有 A 讲演法 B 案例法 C 情景模拟法 D 关键事件法 学员答案 abc 说明 本题得分 4 题号 12 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 创新的特点包括 A 概率性 B 复杂性和保密性 C 需要开拓精神和前瞻性思维 D 需要非线性思考 学员答案 abcd 说明 本题得分 4 题号 13 题型 多选题 请在复选框中打勾 在以下几个选项中选择正确答案 答案可以是 多个 本题分数 4 预算的缺陷有 A 预算的适用范围有限 B 预算带来僵化 失去灵活性 C 预算往往呈递增趋势 D 预算往往呈递减趋势 学员答案 abc 说明 本题得分 4 题号 14 题型 判断题 本题分数 3 职业生涯规划是指将个人和组织相结合 在对个人职业生涯的主客观条件进行测定 分析 总结研究的基础上 结合个人特点 确定其职业发展目标并围绕着这一目标 所做的一系列安排 职业定位是决定职业生涯成败的最关键的一步 同时也是职业 生涯规划的起点 1 错 2 对 学员答案 2 说明 本题得分 3 题号 15 题型 判断题 本题分数 3 分配型谈判是指双方存在根本的对立和冲突 一方获得越多 另一方失去的就越多 也就是说 该情景下的利益总量必须分配给谈判双方 单这种谈判形式常常会导致 零和博弈的结果 1 错 2 对 学员答案 2 说明 本题得分 3 题号 16 题型 判断题 本题分数 3 校园招聘的不足之处是 大学毕业生一般经验不足 职业定位和目标还不够清晰 存在较强的可塑性 但这也给了组织对其进行长期培养的有利条件 1 错 2 对 学员答案 2 说明 本题得分 3 题号 17 题型 判断题 本题分数 3 直接控制的缺点主要表现为 常常忽略了组织中人的因素 不利于发挥下级的积极 性 创造性 人的潜力和能动性无法发挥出来 1 错 2 对 学员答案 2 说明 本题得分 3 题号 18 题型 判断题 本题分数 3 环境创新是指组织根据环境的要求 对自身进行调整变革 以适应环境 但并不能 改造环境 1 错 2 对 学员答案 1 说明 本题得分 3 题号 19 题型 判断题 本题分数 3 员工培训的内容包括知识培训 技能培训 人际关系培训 团队精神和意志力培训 1 错 2 对 学员答案 2 说明 本题得分 3 题号 20 题型 判断题 本题分数 3 在职培训形式规范 员工能够专心