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第 1 页 共 4 页 人教版语文第四册 丑小鸭教学设计人教版语文第四册 丑小鸭教学设计 教学目标 1 知识与技能 会认 14 个生字 会写 12 个字 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 方法与过程 教会学生基本读书的方法 培 养学生自主学习的意识和创新的精神 3 情感态度与价值观 懂得要善待他人 互相 尊重 同时要正确地对待自己 教学重难点 1 重点 教会学生基本读书的方法 培养学生 自主学习的意识和创新的精神 2 难点 懂得要善待他人 互相尊重 同时要 正确地对待自己 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 一 谈话导入 激发兴趣 1 同学们 看今天老师给你们带来了什么 你 还了解小鸭子哪些知识 2 今天我们学习一篇安徒生的童话 丑小鸭 第 2 页 共 4 页 板书课题 齐读课题 谁来说说 鸭 字你是怎么记 住的 二 初读课文 学习生字 1 你们想听听老师读课文吗 好 老师读课文 你遇到不熟悉的字画出来 然后弄清楚是什么意思 想一想 怎么记住它 2 谁来当小老师 考考大家 3 同学们读的不错 我们做一个游戏好吗 三 熟读课文 发现问题 1 请同学们按自己喜欢的方式读课文 难读的 地方多读几遍 然后说说你读懂了什么 2 指名学生读课文 注意正音 指导读好长句 子 3 让学生说一说读懂了什么 4 你们还有哪些问题要问吗 同学们有这么 多问题 你们课后解决一下 解决不了的 下节课我 们共同解决 四 指导写字 巩固积累 1 请同学们看生字表 要求我们会写哪些生字 然后说说这些字有哪些 规律 怎样才能写好 2 学生说字 教师重点指导写 厌 鹅 第 3 页 共 4 页 壳 厌 厌 是厂字旁里是 犬 不能少写一点 注意写好 竖撇 鹅 我 写得小一些 鸟 应稍微写大一些 壳 凸宝盖宜宽 上边 士 字的两横都要短小 3 读一读 写一写 洁白的羽毛 嘴巴大大的 漂亮的影子 身子瘦瘦 的 第二课时 一 复习导入 引出问题 1 上节课我们已经读过 丑小鸭 这篇课文 谁来说说你学会了什么 2 你们还有哪些问题没解决 3 根据学生的问题教师整理或补充 二 读议课文 探究问题 1 请同学们带着问题自学课文 边读边讨论 2 以小组的形式汇报 教师相机的点拨 点拨要点 如果学生认为丑小鸭离家是对的 教师追问是从 哪里看出来的 引导学生读 2 3 7 自然段的有关句 第 4 页 共 4 页 子 a 指导学生读出丑小鸭的 丑 和丑小鸭的 孤独 b 随机回答 为什么鸭妈妈不讨厌他 c 用 除了 都 练习说话 d 谁能读出 丑小鸭的美丽与惊奇 e 丑小鸭这时候会怎么想 如果学生认为丑小鸭离开家不对 教师也要追问 是从哪里看出来的 引导学生读 4 5 6 自然段的有 关句子 a 第 4 自然段读出 害怕 的语气 b 第 5 自然段读出 羡慕 的语气 c 第 5 自然段读出 幸运 的语气 d 如果丑小鸭不离开家会怎么样 呢 e 他的同伴或其他人的做法对吗 三 联系生
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