高中数学《集合的运算》素材5 新人教B版必修1_第1页
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文档简介

用心 爱心 专心 集集 合合 学学 习习 的的 八八 项项 注注 意意 集合是中学数学中的最基本的概念之一 然而由于其知识新 符号多 信息量大 初 学者往往顾此失彼 本文总结了集合学习中的八项注意 希望能够帮助同学们进一步理解 集合的概念 从本质上把握集合的内涵 少走弯路 提高学习效率 1 1 注意集合的 注意集合的 三性三性 集合的 三性 指的是 确定性 互异性 无序性 它们是集合的最基本特征 要注 意弄清它们的含义 才能在解题时正确运用 例例 1 1 以方程 2 560 xx 和方程 2 20 xx 的解为元素构成集合M 则M中 元素的个数为 A 1 B 2C 3D 4 解析 对于涉及集合元素的问题 首先应想到其确定性 互异性 无序性 由集合元 素的互异性可知 两个相同的对象中能算作集合中的一个元素 方程 2 560 xx 的解 为 12 23xx 方程 2 20 xx 的解为 12 12xx 所以 12 3 M 故选 例例 2 2 已知集合 A a a b a 2b B a ac ac2 若 A B 求实数 c 的值 分析 集合 A B 说明 A B 中元素相同但顺序可以不同 因此要分两种情况讨论 解 1 若 02 2 2 2 acaca acba acba a 0 或 c 1 当 a 0 时 集合 B 中三元素都是 0 舍去 当 c 1 时 集合 B 中三元素也都相同 舍去 2 若02 2 2 2 aacac acba acba a 0 2c2 c 1 0 c 1 2c 1 0 又 c 1 c 2 1 经检验 符合题意 综上 c 2 1 2 2 注意 注意 0 0 0 0 的关系的关系 数 0 是元素 0 是含一个元素 0 的集合 是不含任何元素的集合 是以 作 为元素的集合 要注意它们的区别与联系 例例 3 3 下列关系错误的是 A 0 B 0 0 C 0 D 0 解 A B D 均正确 C 是错误的 3 3 注意空集的特殊性 注意空集的特殊性 空集是不含有任何元素的集合 它是一种非常特殊的集合 我们要注意 空集是任何 集合的子集 这一重要结论的运用 例例 4 4 设集合 A x 2 x 5 B x m 1 x 2m 1 若 B A 求实数 m 的取值范 用心 爱心 专心 围 误解 依题意 B A 512 21 m m 3 3 m m 即33 m 剖析 以上解法忽视了 B 的情形 此时 m 1 2m 1 m 2 也符合 B A 因此所 求实数 m 的范围应为 m 2 或 2 m 3 即 m 3 例例 5 5 已知 A x x2 3x 2 0 B x ax 2 0 并且 A B A 求实数 a 组成的集合 C C 分析 因为 A B AAB 可据此求 a 的值 但要注意 B 的情形 解 1 当 a 0 时 B 符合题意 2 当 a 0 时 B a 2 而 A 1 2 A B AAB a 2 1 或 a 2 2 a 2 或 a 1 综上 C C 0 1 2 4 4 注意符号 注意符号 与与 的区别的区别 符号 用在元素和集合间表示从属关系 符号 用在两集合间表示包含关 系 特别需要指出的是 a b A 与 a b A 之间既有区别又有联系 例例 6 6 设 M x R R x 10 a 3 则下列关系正确的是 A a M B a M C a M D a M 解 a 是元素 a 与 M 是集合 由于 310 故选 D 例例 7 7 1 若 a b 3 4 5 则函数 f x ax2 bx 有多少条不同的对称轴 2 若 a b 3 4 5 则函数 f x ax2 bx 有多少条不同的对称轴 分析 二次函数图象的对称轴为 x a b 2 故只要研究有多少个不同的 a b 的值即可 但要注意两小题的区别 第 1 小题中 a b 3 4 5 当 a b 不同时有 6 个不同的 a b 的值 当 a b 相同时 a b 1 因此共有 7 条不同的对称轴 第 2 小题中 a b 3 4 5 说明 a b 只能不相等 因此只有 6 条不同的对称轴 5 5 注意数集与点集的区别 注意数集与点集的区别 容易出现两方面的错误 一是书写上的错误 如把点集 2 3 误写为 2 3 或 x 2 y 3 等 二是理解上的错误 如把数集 y y x2 1 x R R 误为 x y y x2 1 x R R 或 x y x2 1 x R R 等 例例 8 8 1 已知 A x y y x2 1 x R B x y y 7 x2 x R 则 A B 2 已知 A y y x2 1 x R B y y 7 x2 x R 则 A B 分析 分析 解方程组 2 2 7 1 xy xy 得 3 2 y x 或 3 2 y x 曲线 y x2 1 和 y 7 x2的两交 用心 爱心 专心 点为 2 3 和 2 3 第 1 题中 A B 为点集 A B 2 3 2 3 而第 2 题如果理解为 A B 3 那就错了 因为 A B 都表示数集 它们分别表示函数 y x2 1 x R 和 y 7 x2 x R 的值域 从整体上把握 应该有 A y y 1 B y y 7 因 此 A B y 1 y 7 6 6 注意求补集的前提 注意求补集的前提 全集全集 在求补集时 不能忽略全集 因为同一集合在不同全集中补集是不相同的 例例 9 9 全集 U U 是函数7 xy的定义域 A x x 10 求 C CUA 误解 C CUA x x 10 剖析 误解将全集默认为实数集 R 显然不对 其实 U U x x 7 故 C CUA x 7 x 10 注意选取集合的表示法 注意选取集合的表示法 当集合为有限集时 一般用列举法 当集合为无限集时 一般不采用列举法 因为不 能将其一一列出 这时宜用描述法 对于同一集合 有时既可用列举法又可用描述法 这 时应择优选用 例例 1010 已知集合 6 1 Cx x ZN 求集合C 解析 对于本题集合C中元素应是 6 1x 而不是x 满足的条件是 6 1x Z且 x N x N 11x 又 6 1x Z 112 3 6x 6 6 3 21 1x 即 6 3 21C 8 8 注意用好容斥原理和 注意用好容斥原理和 VennVenn 图图 与集合元素有关的计数问题牵涉因素较多 看上去错综复杂 若能利用容斥原理和韦 恩图 则可使问题具体化而顺利解决 例例 1111 高一 1 班有 45 人 其中有 30 人订阅了 起跑线 这种杂志 有 25 人订阅了 数学专页 这种报纸 问这个班至少 有多少人这种杂志和这种报纸全订阅了 分析 集合 A 中元素的个数常记作 card A 本题中设高一 1 班全体同学组成全集 U 订阅了 起跑线 杂志的人组成集合 A 订阅了 数学专页 的人组成集合 B 这样杂 志和报纸都订阅的人就组成了 A B 可借助容斥原理和韦恩图来解题 解 依题意 card A 30 card B 25 而 card U 45 card A B 30 25 45 10 即至少有 10 人杂志和报纸都订阅了 注 本

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