高中生物： 42 光合作用（学案）苏教版必修1

用心 爱心 专心 第第 2 2 节节 光合作用光合作用 考点透视考点透视 一 考纲指要 1 光合作用的发现 2 光合作用的过程和重要意义 3 叶绿体中色素的提取和分离 二 命题落点 1 光合作用的色素 见选修本部分 2 光合作用过程中光反应和暗反应中物质变化 能量转化以及二者间的关系 如例 2 例 3 例 5 和例 6 3 调控光合作用中某种因素 如 CO2 或光 而引起的植物细胞内其他物质 如 C3 或 C5 的变化 以及对光合作用的影响 如例 1 例 4 例 8 和例 9 4 用同位素标记法研究光合作用过程中 不同元素的去向和来源 5 设计实验验证光反应和暗反应的部位及其原因 如例 7 6 光合作用和呼吸作用综合考查 如例 10 和例 7 典例精析典例精析 例 1 下列关于光合作用强度的叙述 正确的是 A 叶片从幼到老光合作用强度不变 B 森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异 C 光合作用强度是由基因决定的 因此是固定不变的 D 在相同光照条件下 各种植物的光合作用强度相同 解析 此题考查影响光合作用因素的有关知识 对于植物来说 影响其光合作用强度的因 素很多 首先 由于遗传特性的不同 各种植物即使在相同的条件下 光合作用强度有差 异 其次 植物在不同的生长阶段 其代谢功能存在很大的差异 就光合作用来说 光合 作用能力最高的是植物成熟叶片 除了这些内在因素的影响外 外界环境也时刻影响着植 物的光合作用强度 如不同的光照 温度条件 CO2 的浓度以及矿质元素和水分的供应状 况 都直接或间接地影响着植物的光合作用强度 且影响非常大 答案 B 例 2 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段 下列说法正确的是 A 叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B 叶绿体的类囊体膜上进行暗反应 不进行光反应 C 叶绿体基质中可进行光反应和暗反应 D 叶绿体基质中进行暗反应 不进行光反应 解析 本题考查了光合作用的过程 光反应在类囊体薄膜上进行 暗反应在叶绿体基质中 进行 答案 D 例 3 在光合作用过程中不属于暗反应的是 A CO2 与五碳化合物结合 B 三碳化合物接受ATP 释放的能量 C H2O 的氢传递给 NADP D NADPH 的氢传递给三碳化合物 解析 本题考查光合作用的两个阶段中的变化 暗反应中包括 CO2 的固定 即 CO2 与五碳 化合物结合生成 C3 化合物 三碳化合物的还原 即三碳化合物接受 ATP 释放的能量和水光 解所释放出的 H 生成糖类等有机物 H2O 的氢传递 NADP 不属于暗反应 A B D 是属 于暗反应 故选 C 答案 C 用心 爱心 专心 例 4 在一个透明的容器中加入适量 NaHCO3 稀溶液 将杨树叶片迅速封入其中 装置如图 所示 摇动容器 使容器内空气中的 CO2和溶液的 CO2达到动态平衡 在保持温度不变的条 件下 进行如下实验 试根据实验回答下列问题 1 光照几分钟后 容器内溶液的 pH 增大 减小 其原因是 2 随着光照时间的延长 溶液的 pH 的变化速度趋于变 快 慢 其原因是 3 如果将装置置于暗室中 一段时间后 溶液的 pH 增大 减小 其原因是 4 该装置可以用来研究植物的 和 解析 本题为分析型实验题 此类试题要求学生根据实验中的图 文 表等多种形式表达 的实验情境 对实验原理 实验材料的选择和处理 实验方法 过程 结果 结论等进行 分析 要充分利用光合作用和呼吸作用之间的关系来解答 还要利用化学所学的知识 光 合作用消耗 CO2 呼吸作用释放 CO2 还要抓住 CO2 H2O H2CO3 H HCO3 这个反应 式的动态平衡 当光合作用增强 消耗 CO2 则 H2CO3 减少 引起溶液中的碳酸氢根离子 减少 使得氢离子浓度降低 溶液 pH 增大 否则当呼吸作用强度大于光合作用强度 释放 CO2 容器中 CO2 浓度增加 使溶液中碳酸增加 pH 减小 要求考生理解所学实验 包括实验目的 原理 方法和操作步骤 掌握相关的操作技能 具备验证相关生物学事实的能力 并能对实验现象和结果进行解释 分析和处理 答案 1 增大 植物光合作用消耗 CO2 引起溶液中的碳酸氢根离子减少 使得氢离子浓 度降低 溶液 pH 增大 2 慢 随着光照时间的延长 光合作用使溶液中的碳酸氢根离子 大量消耗 导致碳酸氢根离子转化为 CO2 的量减少 氢离子浓度降低的速度减慢 溶液 pH 的变化速度转慢 3 减小 在暗室中叶片进行呼吸作用 释放 CO2 容器中 CO2 浓度增 加 使溶液中碳酸增加 pH 减小 4 光合作用 呼吸作用 例 5 下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系 P 点的生物学含义是 A 无光合作用 有呼吸作用 B 光合作用与呼吸作用达到动态平衡 C 无呼吸作用 有光合作用 D 光合作用与呼吸作用都不进行 解析 本题考查的知识点是光照条件下光合作用与呼吸作用 的关系及识图能力 是一道小综合题 据图分析 P 点是在一定光照下 因此 此时植物 既进行光合作用也进行呼吸作用 但此时 CO2 的吸收量与释放量均为零 说明 CO2 的吸收 量与释放量相等 即呼吸作用产生的 CO2 量与光合作用吸收的 CO2 量相等 光合作用与呼 吸作用达到动态平衡 答案 B 常见误区 1 死抠课本 不会灵活运用影响光合作用的因素 如例 1 例 8 和例 9 2 对暗反应的物质变化记忆有误 如例 3 和例 6 3 对 C3 和 C5 的变化只关心来源 而忽视去路 如例 4 4 光反应和暗反应的关系理解有误 如例 5 5 实验现象和原理不清 如例 10 6 误以为 CO2 的释放量为零 就是只进行呼吸作用而无进行光合作用 如例 10 患此毛 病的考生主要是对曲线中的关键转折点的含义不理解或理解错误 基础演练 1 将一组暗处理后的叶片中部叶脉切断 照光 2h 结果发现叶片下半部生成了淀粉 而 用心 爱心 专心 上半部无淀粉生成 这是因为切断叶脉 A 阻断了 CO2 的运输 B 阻断了有机物的运输 C 阻断了水分的运输 D 影响了上半部的呼吸作用 2 在正常情况下 进行光合作用的某植物在突然改变环境条件后 其叶肉细胞内五碳化合 物含量突降 则改变的条件可能是 A 增强光照 B 升高 CO2 浓度 C 停止光照 D 改用绿光照射 3 将生长旺盛的绿色植物置于玻璃钟罩内 浇足含 18O 的水 H218O 用塑料袋包扎起来 密封 在适宜的温度下光照 1h 则罩的壁上出现许多含 18O 的水珠 H218O 罩内还有许 多 18O2 H218O 与 18O2 分别是什么作用的结果 A 蒸腾作用 呼吸作用 B 蒸腾作用 光合作用 C 呼吸作用 光合作用 D 光合作用 呼吸作用 4 光合作用过程中产生的 H 和呼吸作用过程中产生的 H A 都用于还原 CO2 B 都用于还原 O2 C 前者还原 O2 后者还原 CO2 D 前者还原 CO2 后者还原 O2 5 下图是一细胞的模式图 下列有关该细胞的叙述中 错误的是 A 能进行光合作用的细胞 B 能进行有氧呼吸的细胞 C 有核孔的细胞 D 有纤维素的细胞 6 在做植物实验的暗室内 为了尽可能地降低植物光合作用的强度 最好安装 A 红光灯 B 绿光灯 C 白炽灯 D 蓝光灯 7 右图为四种植物 在不同光照强度下光合作用速率的曲线 其中最适 于在荫蔽条件下生长的植物是 A B C D 8 生长于较弱光照条件下的植物 当提高 CO2 浓度时 其光合作用速度并未随之增加 主 要限制因素是 A 呼吸作用和暗反应 B 光反应 C 暗反应 D 呼吸作用 9 在可控制温度和大气成分的温室中 以人工配制的营养液无土栽培蔬菜 请回答下列 问题 1 春季天气晴朗 光照充足时 为使作物增产 除满足矿质元素的需求外 应采取的措 施是 2 当阴雨连绵 光照不足时 温室温度应 以降低蔬菜的 3 向培养液中泵入空气的目的是 4 如温室栽培叶菜类 营养液中应适当增加 用心 爱心 专心 0 10 20 30 40 温度 5 4 3 2 1 0 CO2毫克数 10 右图表示在充足光照条件下 温度对藓光合作用 和呼吸作用 的影响曲线 图 这三条曲线是通过测定 CO2 量而获得的 纵轴对 与 为 CO2 吸收量 对 为 CO2 生 成量 请回答以下问题 1 表示总光合作用量与净光合作用量分别是曲线 和 写出这二者之间的关