高中生物： 24 细胞核（教案）浙科版必修1

用心 爱心 专心 第四节第四节 细胞核细胞核 一 教学目标 一 教学目标 1 知识目标 概述细胞核的结构和功能 比较动植物细胞结构 2 能力目标 学会运用模型的方法清晰图示细胞的结构 学会综合运用 分析 归纳 综合等科学思维方法 学会运用实验探究的方法学习 3 情感目标 认同细胞核是细胞生命系统的控制中心 确立生物体结构与功能 局部与整理 多样性与共同性相统一的辩证 观点 培养学生团结协作的学习态度 二 重点二 重点难点难点 1 教学重点 细胞核的结构和功能 比较动植物细胞结构 2 教学难点 细胞核是细胞生命系统的控制中心 通过实验探究 比较分析 得出结论 理解细胞是生命系统的控制中心 三 三 教学过程教学过程 教学 流程 教师活动学生活动教学意图 引入 新课 比较真 核细胞 和原核 细胞的 区别 第四 节细胞 核 一 创设情景 植物细胞图片 和细菌图片 要求学生观察比 较两者的不用 同时说出细胞 内各结构的名称 既是对细 胞壁 细胞膜 细胞质等知识 的复习 又能从两者的区别引 出细胞核 讲述 原核细胞和真核细 胞最主要的区别是有无细胞核 以及细胞核中结构的区别 等 我们学完这节课之后 再来完 成两者细胞核的不同之处 展示三种细胞 植物成熟筛 管细胞 人的成熟红细胞 横 纹肌细胞 细胞核是细胞中最大的细胞 器 一般而言 1 个细胞有 1 个细胞核 少数细胞有多个细 学生观察 回忆 说出 各结构名称 同时通过比 较 得出两者的区别 植物细胞 有细胞核和 各种细胞器 为真核细胞 细菌细胞 没有细胞核 只有核区 只有核糖体 为原核细胞 通过观察 发现不同的 细胞 细胞核的个数不一 样 培养学生观察 比 较 分析的科学思 维能力 通过比较突出细胞 核的重要性 自然 的引出本节课的主 题 细胞核 用一个学生都熟 悉 但又不能完全 理解的一个实例 激发学生的学习兴 趣 同时也引出细 胞核的功能 进入 下一个教学环节 真核细胞真核细胞 原核细胞原核细胞 细胞大小细胞大小 细胞质细胞质代表生物代表生物 用心 爱心 专心 细胞核 的功能 1 细 胞核控 制着细 胞的遗 传 胞核 极少数细胞没有细胞核 提问 细胞核在细胞中发挥 什么作用呢 资料一 多莉羊的培育过程 使学生对细胞核的功能有初步 的认识 多莉的介绍 1997 年 2 月 22 日 英国生物遗传学家维尔 穆特成功地克隆出了一只羊 克隆 羊 多莉 的诞生震惊 了世界 克隆是英语 Clone 的 音译 指人工诱导的无性繁殖 动物克隆试验的成功在细胞 工程方面具有划时代的意义 但是多莉在 6 岁多的时候就出 现早衰现象 在 2003 年 2 月 15 日死亡 多莉的死亡引起了人们对克隆 动物健康的关注 对克隆技术 发展的再思考 卵细胞卵细胞 母绵羊 母绵羊 母绵羊 母绵羊 乳腺细胞乳腺细胞 多莉羊多莉羊 分娩分娩 妊娠妊娠 融合后的卵细胞融合后的卵细胞 细胞质细胞质细胞核细胞核 C母绵羊子宫母绵羊子宫 胚胎移植胚胎移植 早期胚胎早期胚胎 卵裂卵裂 提问 多莉最像哪只羊 为什么 从多莉的培育过程 你得出什么结论 实验探究 验证细胞核控制 着细胞的遗传 实验目的 验证细胞核控制着 细胞的遗传 学生观察多莉的培育过 程 回答 多莉最像 B 母 羊 因为 B 母羊提供细胞 核 得出的结论是细胞核 控制着细胞的遗传 学生通过讨论 提出设 计思路 嫁接实验 切开 重组 学生观察 并回答 结论 细胞核控制着细 胞的代谢 将课本中的知识 以实验探究的形式 呈现 一方面使学 生建立实验探究的 意识 另外 该实 验内容来自课本 降低了实验设计难 度 适合高二学生 以变形虫的实验 引出细胞核的另一 个功能 用心 爱心 专心 2 细胞核 控制着 细胞的 遗传 二 细胞核 的结构 实验材料 伞藻 伞形帽和花 朵帽 实验设计思路 伞藻的介绍 伞藻 Acetabularia 是海生绿藻 高 5cm 7cm 基部有假根 茎顶有伞状 生殖器官 表 面看来 伞藻像根 茎 叶俱 全的高等植物 其实它只是一 个细胞 图 14 3 它的细胞 核通常位于假根中 伞藻的再 生能力很强 切去伞可再生一 个伞 切去伞和假根 剩下的 无核的茎有时也能再生新伞和 假根 甚至再生两个新伞 这 是因为无核的茎中贮存有 mRNA 分子 能合成蛋白质 因而能再生新的伞和假根 但 最终总要死去 假根起着固 着器 没有疏导组织 依据学生的设计思路 以图示 来表示 学生通过阅读 回答 细胞核包括 核膜 2 层 膜 有核孔 是大分子物 质出入的通道 核仁 与核糖体的形成有关 染色质 由 DNA 和蛋白质 组成 是遗传物质的主要 载体 结构与功能相适 应 从细胞核的功 能过渡到细胞核的 结构 细胞核的结构属 于了解层次 所以 由学生阅读课本归 纳 用心 爱心 专心 小结 伞藻的嫁接实验说明 细胞核控制着细胞的遗传 资料二 变形虫实验 死亡 死亡 取出核 一段时间后 植入细胞核 死亡 正常 提问 变形虫实验得出什么 结论 小结 通过以上的实验 我 们得出结论 细胞核是细胞进 行生命活动所必需的 讲述 结构与功能相适应 那么细胞核的结构是如何呢 提问 大家阅读课本 思 考 细胞核由哪些结构组成和 相应的功能 四 板书设计四 板书设计 第二章 第四节 细胞核 一 细胞核的功能 1 控制着细胞的遗传