20XX人教版七年级下语文第二单元试卷_第1页
20XX人教版七年级下语文第二单元试卷_第2页
20XX人教版七年级下语文第二单元试卷_第3页
20XX人教版七年级下语文第二单元试卷_第4页
20XX人教版七年级下语文第二单元试卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 12 页 20XX20XX 人教版七年级下语文第二单元试卷人教版七年级下语文第二单元试卷 一 语言积累与运用 1 下列词语中 加点字的注音有误一项是 A 嗥呜 山巅 浊流 呻吟 B 田垄 召唤 磅礴 怪诞 C 辔头 炽痛 哽住 哺育 D 啾啾 机杼 污秽 督学 2 下列各项中有错别字的一项是 A 泛滥 谰语 斑斓 埋葬 B 镐头 丰饶 污秽 耻 辱 C 鞍鞯 金柝 戎机 朔气 D 驰骋 云鬓 扑朔 分 辩 3 下列加点的成语运用正确的一项是 A 路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏 能 把老虎画得如此惟妙惟肖 确实厉害 B 巴金的 家 这部小说情节跌宕起伏 抑扬顿 挫 具有很强的感染力 C 这山里的天气一会儿风 一会儿雨的 真是风 云突变啊 第 2 页 共 12 页 D 连老师都做不出来的题 这位新同学两分钟就 算出来了 我对他的敬佩之情油然而生 4 下列句子中 没有语病的一项是 A 作为一种新媒介 微博为公众提供了一个广阔 的交流平台 B 通过为期三个月的市容环境整治 使老城区的 面貌焕然一新 C 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品 安全管理 D 能否杜绝 到此一游 这种不文明现象 关键 是提升公民的文明素养 5 对下列文学常识的说法不正确的一项是 A 黄河大合唱 是由光未然作词 冼星海作 曲 是宣扬革命精神的音乐史诗 是中国现代大型声 乐创作的重要作品 B 木兰诗 选自 乐府诗集 是南北朝时南 方的一首乐府民歌 C 艰难的国运与雄健的国民 是用散文形式写 的 黄河颂 民族精神颂 D 由法国著名作家都德写的 最后一课 作为 爱国主义 的符号 融入近代中国人百年的情感之 中 第 3 页 共 12 页 6 下列句子顺序排列正确的一项是 有一些微生物发现 牛的胃是它们生长的乐园 于是 这些小家伙纷纷光顾这里 居住下来 自然界存在着各种各样的微生物 它们总是各 就各位 在适合它们生长的地方安家落户 分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏 它们能 分泌纤维素酸酶 将纤维素降解 同时释放有机酸 供牛吸收利用 这里不仅有它们喜欢的无氧环境 没有可怕的 胃酸 而且总有着取之不尽的食物 A B C D 7 根据提示填空 峨嵋山月半轮秋 岑参 逢入京使 一诗中 表达诗人对家乡 亲人无限眷念的深情的两句是 假如生活欺骗了你 木兰诗 中通过环境描写 渲染军旅生活悲 壮严酷气氛 烘托木兰勇敢 坚强性格的名句是 木兰诗 中说明战争旷日持久 战斗激烈悲 壮的名句是 第 4 页 共 12 页 二 语文综合运用 家 是一桌热气腾腾的饭菜 你一推开门就用香 味把你紧紧来拥抱 家 是夜归时窗口亮起的灯 瞬 间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫 家 是母亲低回 绵长的唠叨 惟恐避之不及又深深迷恋回味不已 家 是父亲下巴硬匝匝的胡须 扎得你脸颊发疼心里开出 了花 在 20XX 年 5 月 12 日 红花中学七班开展了以 我爱我家 为主题的综合性学习活动 请你踊跃参 加吧 8 温馨回忆 请你回忆一下 在你成长的各个 阶段 父母付出最多的是什么 9 回报亲情 父母给了我们那么多的爱 我们 已经渐渐长大 我们应该怎样回报父母呢 请你确定 一个回报父母关爱的最佳方案 三 阅读 阅读古诗回答问题 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 此夜曲中闻 折柳 何人不起故园情 10 古人离别常 相赠 表达依依不舍之意 折杨柳 这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之 第 5 页 共 12 页 情 11 本诗抒发了什么感情 阅读 木兰诗 完成 12 15 题 归来见天子 天子坐明堂 策勋十二转 赏赐百千 强 可汗问所欲 木兰不用尚书郎 愿驰千里足 送儿还 故乡 爷娘闻女来 出郭相扶将 阿姊闻妹来 当户理红 妆 小弟闻姊来 磨刀霍霍向猪羊 开我东阁门 坐我西 阁床 脱我战时袍 著我旧时裳 当窗理云鬓 对镜帖花 黄 出门看火伴 火伴皆惊忙 同行十二年 不知木兰是 女郎 雄兔脚扑朔 雄兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我 是雄雌 12 解释下列加线的词 策勋十二转 赏赐百千强 对镜帖花黄 出郭相扶将 13 翻译句子 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 出门看火伴 火伴皆惊忙 同行十二年 不知木兰 是女郎 14 由最后一段引申而成的一个成语是 15 你最欣赏木兰的哪一点 从古至今 我国历史 第 6 页 共 12 页 上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄 你还能 举出一例我国历史上的巾帼英雄吗 阅读 最后一课 中的几段文字 完成下面问题 接着 韩麦尔从这一件事谈到那一件事 谈到法 国语言上来了 他说 法国语言是世界上最美的语言 最明白 最精确 又说 我们必须把它记在心 里 永远别忘了它 亡了国当了奴隶的人民 只要牢 牢记住他们的语言 就好像拿着一把打开监狱大门的 钥匙 说到这里 他就翻开书讲语法 真奇怪 今天 听讲 我全都懂 他讲的似乎挺容易 挺容易 我觉 得我从来没有这样细心听讲过 他也从来没有这样耐 心讲解过 这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西 在他离开之前全教给我们 一下子塞进我们的脑子里 忽然教堂的钟敲了 12 下 祈祷的钟声也响了 窗外又传来普鲁士的号声 他们已经收操了 韩麦 尔先生站起来 脸色惨白 我觉得他从没有这么高大 我的朋友啊 他说 我 我 但是 他哽住了 他说不下去了 他转身朝着黑板 拿起一支粉笔 使出全身的力 量 写了两个大字 法兰西万岁 第 7 页 共 12 页 然后他呆在那儿 头靠着墙壁 话也不说 只向 我们做了一个手势 放学了 你们走吧 16 韩麦尔先生说 亡了国当了奴隶的人民 只要牢牢记住他们的语言 就好像拿着一把打开监狱 大门的钥匙 监狱大门 比喻 钥匙 比喻 全句的深刻含义是 17 忽然教堂的钟敲了 12 下 祈祷的钟声也响 了 窗外又传来普鲁士的号声 这句话中 钟声 暗 示 18 我 觉得他从没有这么高大的原因是 19 韩麦尔先生 脸色惨白 是因为 A 面临失去工作 背井离乡的威胁 B 不能再教法语 内心异常悲痛 C 对最后一课即将结束的莫名的恐惧 D 身体虚弱 营养不良 20 他转身朝着黑板 拿起一支粉笔 使出全身 的力量 写了两个大字 法兰西万岁 这段属于 描写 这句话表达了韩麦尔先生 的思想感情 21 然后他呆在那儿 头靠 只向我们做了 第 8 页 共 12 页 一个手势 对这句话理解正确的是 A 面对祖国被占领的残酷现实 他陷入极大的痛 苦中 B 竭尽全力上了最后一课 感到十分疲倦 C 明天就将离开小镇 对前途命运充满担忧 22 学习完这篇课文之后 结合我们祖国的历史 谈谈自己的感受 生在和平年代的我们应该怎样报效 祖国 课外现代文阅读 集中营的课堂 程刚 纳粹德国攻占波兰 控制着华沙 沙宁是刚来 的老师 正给孩子们上课 几个纳粹兵来到学校 大 声地对她说 沙宁 跟我们走一趟吧 你还要藏到 什么时候 说完 他们便涌上来 将沙宁摁到了车 上 孩子们都吓哭了 只有谢达快速跑回家 告诉 爸爸赛夫 沙宁老师被抓走了 赛夫听到这个消息 不禁一惊 焦急地在屋里来回走着 第二天早上 谢达悄悄地来到集中营门口 他 不知从哪里找到了一枚手雷 然后大叫着冲向纳粹看 守 他很快被制服 投进了集中营 谢达很坚强 始 第 9 页 共 12 页 终咬定手雷是捡来的 纳粹只好把他关起来 看守每 天鞭打他 让他干着与年龄不相称的活 可他似乎能 承受一切 他只想知道 沙宁老师是否还在这里 是 否还活着 这天早上 谢达被惊醒 几个纳粹将一个全身 血肉模糊的女人扔了进来 谢达一看 这不是沙宁老 师吗 他突然一阵狂喜 和几位妇女一起把沙宁老师 扶到板子上 沙宁伤得太重 一直在昏迷 纳粹没有 从沙宁口中得到任何有价值的消息 还不想让她死 便给她医治 沙宁醒后 第一眼便看见了谢达 她有 些激动 想问谢达怎么进来的 可她极度虚弱说不出 话 聪明的谢达急忙小声地对沙宁说 沙宁老师 我来上课 沙宁一怔 沙宁成了集中营里的老师 纳粹严密监视着她 的动向 希望能从沙宁的讲课中找到破绽 另外 这 十几个孩子让他们伤透了脑筋 沙宁上课的时候 孩 子们却很安静 为了让他们安静些 纳粹还假装慈悲 地给孩子们买了画笔 沙宁对谢达非常好 除了给他 上课 有时还教他画画 这一天 几名想逃跑的战俘又被他们抓回来 折磨而死 然后再被吊起来 暴露在阳光下 一直 以来 纳粹就是这样没有人性 凡是想逃跑的人 都 第 10 页 共 12 页 会被处死并吊在营门外 每每看到这种场景 谢达心 中充满了仇恨 这一天早上 天还没亮 谢达偷偷地走出房间 悄悄爬向纳粹士兵的油库 可就在他准备点燃火柴时 被纳粹哨兵发现 一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛 谢达当即倒下 然后被拖出门外吊起来示众 第二天 中午 赛夫打通了关节 把谢达抱回家 他要给谢达 穿上新衣服再埋葬 为此 他几度昏厥 四天后 盟军报纸大幅报道了赛夫送出情报 纳粹在波兰的毒气弹据点纷纷被摧毁的消息 如果再 晚几天 这些毒气弹就会被运往前线 将会有成千上 万盟军士兵中毒而亡 半个月后 沙宁被解救出来 她和赛夫都成了大英雄 一个催人泪下的故事也被披 露出来 原来 沙宁掌握毒气弹据点的情报后 来到华 沙想与赛夫接头 因泄密她被捕了 焦急的赛夫本想 自己进集中营和沙宁接头 可他是地下组织的负责人 不能离开 便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与 沙宁接头的办法 沙宁的情报图一直记在脑海里 她 便偷偷地教谢达画画 不久 谢达便能把地图完整地 画出来 该怎样把情报送出呢 就在这时 谢达见到 逃跑的人都会被处死吊在营门外 于是 他便想到了 第 11 页 共 12 页 这个慷慨赴死的办法 悄悄地把地图画在了衣服里 面 他知道 爸爸肯定会想办法把他抱回家 肯定 会给他换套新衣服再埋葬 肯定会发现画在衣服里面 的地图 谢达消逝在天堂里 但他用稚嫩的肩膀扛出的 惊天壮举却深深地感染了我们 那个集中营的课堂里 上的是这世界上最感人的一课 23 根据小说的情节 以谢达为陈述对象 完成 下列表格 地点 情节 主要事件 学校 开端 看见沙宁老师被捕 集中营门口 发展 集中营门口 高潮 24 文章多处运用了伏笔的手法 请举一例 并 分析其作用 25 联系上下文 品味下列句子中加点的词语 分析其表达效果 赛夫听到这个消息 不禁 一惊 焦急地在屋里 来回走着 聪明的谢达急忙小声地对沙宁说 沙宁老师 我来上课 沙宁一怔 26 集中营的课堂 有什么深刻含义 文章以 第 12 页 共 12 页 此为标题有什么作用 请作简要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论