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第 1 页 共 3 页 本文本文 长春版长春版 6 6 年级语文上册年级语文上册 1 1 3 3 狱狱 中题壁中题壁 自题小像自题小像 所属专题栏目是所属专题栏目是 长春版六年级上册语文教案长春版六年级上册语文教案 本文所属专题栏目是 1 3 狱中题壁 自题小像 教学目标 1 有感情地朗读并背诵这两首诗 2 结合相关资料理解诗句的意思 体会作者所 表达的思想感情 3 认识 3 个生字 学会 3 个生字 课时安排 2 课时 教学准备 查阅有关谭嗣同和吉鸿昌的资料 教学过程 第一课时 1 初读课文 狱中题壁 了解课文的内容 2 再读课文 体会作者的情感 结合时代背景 联系全诗内容 整体感知全诗的 内容和情感 从而体会诗人的情感 汉朝的张俭和杜根 都因揭发朝中权贵 上书要 第 2 页 共 3 页 求太后归权皇帝而受打击迫害 他们吃尽苦头 但在 当时就受到人们尊敬 死后更留下好名声 谭嗣同自 比张 杜 觉得扪心无愧 他态度从容 决意含笑就 义 他又想到了康有为和王五 他们的 去 和自己 的 留 是肝胆相照的 犹如巍巍两昆仑 皆为顶天 立地的人物 谭嗣同衷心祈愿这两位 生者 继续实 现 死者 未竟的志愿 结合注释和预习资料 体会诗人所表达的情感 注意从词句入手感受诗歌的意思 3 自主研究 如何理解并体会 我自横刀向天笑 这句诗中所 表现的豪情壮志 4 诵读 第二课时 一 回顾 总结学习方法 指导学生回顾本板块的学习内容及相关学习方法 提炼学习古诗的一般步骤 学生小组研究 得出关于学习方法的结论 二 根据方法 自学 自题小像 学生以小组为单位 依照归纳的方法进行自学 三 交流学习体会 1 学生交流学习收获 第 3 页 共 3 页 2 理解诗歌意思 感受作者的情感 四 总结板块主题 回顾本板块学习的内容 体 会一下 板块主题中的 正气 应该是怎样
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