高一物理 学案 新人教版

用心 爱心 专心1 第七章第七章 机械能守恒定律机械能守恒定律 第五节第五节 探究弹性势能的表达式探究弹性势能的表达式 使用说明使用说明 1 依据学习目标自学课本 查阅相关资料 完成 自主学习 部分 用红笔标注重点 疑 点 2 课堂上通过小组合作 互动 展示点评加深对本节知识的理解达成目标 3 五分钟完成测评题目 学习目标学习目标 1 理解弹性势能的概念及意义 学习掌握弹性势能表达式 2 学会用类比思想探究弹性势能的表达式 3 以极度的热情投入学习 体会学习的快乐 重点难点重点难点 1 利用微元法和图象法计算变力做功 2 推理得出弹力做功和弹性势能的关系 3 利用力 位移图象计算变力做功 自主学习自主学习 1 发生弹性形变的物体的各部分之间 由于 的相互作用而具有的势能 2 决定弹性势能大小相关因素猜想 1 猜想依据 弹性势能和重力势能同属 重力势能大小与物体的 和 有关 弹簧弹力与其 和 有关 2 猜想结论 弹性势能与弹簧的 和 有关 在弹簧的形变量 L 相同 时 弹簧的劲度系数 k 越大 弹簧的弹性势能 在弹簧劲度系数 K 相同时 弹 簧形变量越大 弹簧弹性势能 3 弹力功的特点 随弹簧 的变化而变化 还因 的不同而不同 4 弹力功与拉力功的关系 拉力功 克服弹力做的功 5 F L 图象面积意义 表示 的值 合作探究合作探究 1 关于弹性势能 下列说法正确的是 A 发生弹性形变的物体都具有弹性势能 B 只有弹簧在发生弹性形变时才具有弹性势能 C 弹性势能可以与其他形式的能相互转化 D 弹性势能在国际单位制中的单位是焦耳 2 弹簧原长 L0 15cm 受拉力作用后弹簧逐渐伸长 当弹簧伸长到 L1 20cm 时 作 用在弹簧上的力为 400N 问 1 弹簧的劲度系数 K 是多少 2 在该过程中弹力做 了多少功 3 弹簧的弹性势能变化了多少 用心 爱心 专心2 3 如图 1 所示 劲度系数为 k 的轻质弹簧一端固 定 另一端与物块拴接 物块放在光滑水平面上 现用外力 缓慢拉动物块 若外力所做的功为 W 则物块移动了多大的 距离 4 如图 2 所示 轻质弹簧直立在水平地面上 将质量为 m 的 物块轻轻地放在弹簧上 达到稳定状态时弹簧被压缩了 l 则此时 弹簧具有的弹性势能为多大 5 如右 3 所示 劲度系数为 k 的轻质弹簧一端固定 另一端与物块 拴接 物块放在光滑水平面上 现用外力缓慢推动物块 将弹簧压缩了长度 l 试用图象法求在此过程中外力所做的功 能力拓展能力拓展 6 弹簧原长为 l0 劲度系数为 k 用力把它拉到伸长量为 l 拉力所做 的功为 W1 继续拉弹簧 使弹簧在弹性限度内再伸长 l 拉力在继续拉伸 的过程中所做的功为 W2 试求 W1与 W2的比值 1 F 2 m 3 F 用心 爱心 专心3 7 如图 4 所示 质量为 m 物体静止在地面上 物体上面连着一个 直立的轻质弹簧 弹簧的劲度系数为 k 现用手拉住弹簧上端 使弹簧上 端缓慢提升高度 h 此时物体已经离开地面 求拉力所做的功 当堂测评当堂测评 1 关于弹性势能 以下说法中正确的是 A 发生弹性形变的物体一定具有弹性势能 B 发生弹性形变的物体不一定具有弹性势能 C 发生形变的物体一定具有弹性势能 D 发生形变的物体不一定具有弹性势能 2 讨论弹性势能 要从下述问题的分析入手的是 A 重力做功 B 弹力做功 C 弹簧的劲度系数 D 弹簧的形变量 3 弹簧的一端固定 原处于自然长度 现对弹簧的另一端施加一个拉力 关于拉力做 功 或弹簧克服拉力做功 与弹性势能变化的关系 以下说法中正确的是 A 拉力对弹簧做正功 弹簧的弹性势能增加 B 拉力对弹簧做正功 弹簧的弹性势能减少 C 弹簧克服拉力做功 弹簧的弹性势能增加 D 弹簧克服拉力做功 弹簧的弹性势能减少 4 弹性势能的表达式可能与哪些物理量有关 并说说你猜测的理由 小结与反思小结与反思 跟踪练习跟踪练习 5 用拉力将弹簧拉伸长度 l 如何计算拉力所做的功 6 两弹簧的劲度系数之比为 1 2 在弹性限度内的形变量之比为 2 1 则它们的弹 4 k F m 图 5 m 用心 爱心 专心4 性势能之比为 A 1 2 B 2 1 C 1 4 D 4 1 7 如图 5 所示 轻质弹簧直立在水平地面上 将质量为 m 的物块轻轻地放在弹簧上 达到稳定状态时弹簧被压缩了 l 则此时弹簧具有的弹性势能为多