沪科版初中物理八年级下册10.4做功的快慢教案

做功的快慢做功的快慢 教案教案 教学目标教学目标 1 知识与技能 知识与技能 1 知道功率的概念 能用比较的方法得出功率的概念 2 知道功率单位的含义并能形成具体的观念 3 会计算简单的功率问题 2 过程与方法 过程与方法 通过功率的概念的教学 使学生体验概念类比的研究方法 3 情感态度和价值观 情感态度和价值观 培养学生严谨的科学研究态度 教学重点教学重点 功率的概念 意义及计算 教学难点教学难点 功率的概念和有关计算 教学方法教学方法 比较法 讨论法 课前准备课前准备 挂图一些常见的机械图片及其功率 课时安排课时安排 1 课时 教学过程教学过程 一 一 导入新课导入新课 无论是人做功 还是利用机械做功 都有快与慢的问题 如何比较做功的快慢呢 这一节 我们就来解决这个问题 二 讲授新课二 讲授新课 一 比较物体做功快慢的方法 1 观察下图 a b 两个人做功的多少和做功所用的时间 你能比较出谁做功较快吗 比较图 a b 可知 高度相同 木块重力 相同所用的时间不同 两位搬运工人均从一楼搬运物体到三楼 楼层的高度相同 木块重力相同 说明他们所 做的功相同但所用的时间不同 a 只用 40s b 所用的时间有 45s 所以 a 做功快 b 做功 慢 2 观察下图 c d 两个人做功的多少和做功所用的时间 你能比较出谁做功较快吗 比较图 c d 可知 高度 所用的时间 相同 重物 不同 两位搬运工人均从一楼搬运物体到三楼 楼层的高度相同 桌子轻 箱子重 说明 d 所做的功多 所用的时间相同都为 45s 所以 d 做功快 c 做功慢 比较物体做功快慢两种方法 1 做功相同时比所用时间 2 相同时间比做功的多少 由此可见 要比较物体做功的快慢 必须考虑两个因素 其一是物体做了多少功 其二 是物体做功所用去的时间 为了表示物体做功的快慢 我们引入了功率这个物理量 功率又该如何定义呢 2 功率 1 定义 在物理学中 把一段时间内做的功与做功所用的这段时间的比叫做功率 用 p 来表示 2 表达式 3 功率的意义 表示做功的快慢 功率越大 做功越快 功率越小 做功越慢 4 功率的单位 在国际单位制中 功率的单位是 焦 秒 J s 它是由功的单位 焦耳和时间的单位 秒 组合而成的 后人为了纪念英国物理学家瓦特在物理学上作出的贡献 便用他的名字来命名功率单位 功率国际单位 瓦特 符号 W 1W 1J s 在工程技术上 常用千瓦 kW 作为功率单位 常用单位还有兆瓦 MW 1 千瓦 1000 瓦 1 兆瓦 106瓦 例 起重机以 0 1 的速度 将一重为 4000 的重物匀速提高 5 起重机做功的功 率是多少 kW 分析 根据 G 4000N h 5 求出起重机克服物体受的重力做的功 根据 0 1m s h 5 求出做功的时间 v 再根据 求出起重机做功的功率 解答 4000 5 20000 h t 5 0 1m s 50 W t 20000 50 400W 0 4kW 二 一些动物和交通工具的功率 1 自行车运动员长时间功率约 70W 优秀运动员短时间功率可达到 1kW 2 排量为 1 6 L 的家用小轿车的功率约为 80 kW 6t 载重汽车的功率约为 125 kW 3 马拉车长时间的功率约为 450W 4 电力机车的功率约为 4200KW 4200 kW 和谐号 动车 8 节编组的功率约为 4800 8 800 kW 5 蓝鲸游动的功率可达 350KW 6 万吨级远洋货轮的功率约为 7000 23000KW 另外还有一些功率可以了解一下 摩托车 1 6 1 8w 手扶拖拉机 2 2 8 8w 一般载重车 55 88kw 大客车 66 118kw 长江葛洲坝水电站发电量 2 70 108kw 电风扇 230 440mm 38 65w 推土机 107 147kw 三 课堂练习三 课堂练习 1 关于功率 下列说法正确的是 A 做功多的机器 功率一定大 B 做功时间短 功率一定大 C 做相同的功 所用时间短的 功率一定大 D 省力多的机械功率大 答案 C 2 下列物体中做功最快的是 A 电烙铁每秒钟做功 800 J B 人骑车每小时可以做功 52 000 J C 马拉车的功率为 450 W D 洗衣机每分钟做功 21 000 J 答案 A 3 下面关于功和功率的说法中正确的是 A 做功越多 功率越大 B 做功的时间越短 功率就越大 C 在相同的时间内 做功越多 功率越大 D 做相同的功 用的时间越长 功率就越大 答案 C 4 使用机械做功时 下面说法正确的是 A 功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B 功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C 功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D 以上说法都不对 答案 C 5 抽水机每秒钟能把 20kg 水抽到 15m 高处 它 30s 所做的功是 J 该抽水机的 功率为 W g 10N kg 答案 90000 3000 四 课堂小结四 课堂小结 1 比较物体做功快慢的方法 在相同的时间里 比较做功的多少和做相同的功 比较所用时间的长短 2 功率表示的物理意义 表示物体做功快慢的物理量 3 功率的定义 公式及单位 P W t 单位为瓦特 板书设计板书设计 做功的快慢 1 比较物体做功的快慢的方法 1 在相同的时间里 比较做功的多少 2 做相同的功 比较所用时间的长短 2 功率 1 物理意义 功率是表示物体做功快慢的物理量 2 定义 物体在单位时间内所做的功叫做功率 3 公式 P W t 4 功率国际单位为瓦特 简称瓦 符号 W 在工程技术上常用单位是 kW 换算关系 1kW 10 W 教学反思教学反思 本节内容有怎样比较做功的快慢 功率的概念 功率的概念是本节的重点 功率的单位是 本节的难点 在本节教学中 首先要组织学生分析讨论课本图上所提供的实例 总结出判断 做功快慢的方法 若做功相同 比较做功的时间 若做功的时间相同 比较做功多少 本节课是个概念课 功率定义的建立是重点内容 我的设计是 让学生感受生活中的做 功的快慢 随后提出如何比较做功的快慢 激发学生的学习动力 最后激励学生下课后将方 案实施 其次我谈谈我具体实施过程中出现的一些问题 1 引入和定义建立的时间太少 细节处理毛糙 程度不是很好的学