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第 1 页 共 7 页 20XX20XX 六年级语文下册第六单元测试题六年级语文下册第六单元测试题 一 读拼音 写词语 ti n j ng q qi ng j q hu b n g ng y zh ch ng t n l n tu y 二 同音字组词 zh ng qi pi n y o 风 关 舟 动 眼 意 远 远 战 盗 然 洞 服 而不舍 子 佳 三 补充完整词语 绚彩 书声 激昂 依依 生机 玉立 四 划去括号中部恰当的词语 1 当春风吹绿大地的时候 一种舒展的快意便 上人们的心头 2 他脸上出甜蜜的笑 使我觉得他不是一位老 人 而是一个同我一样的少年 第 2 页 共 7 页 五 选恰当词语填空 宛若 宛然 1 那棵榕树枝繁叶茂 巨大的伞 2 有的青苔 整片看来 布局一幅青山绿水图 仍然 依然 3 那天 我中午来学校 见他已汗流浃背 头 都不抬地砌着砖 4 啊 老爷爷永远地睡去了 而喷泉却醒着 六 按要求完成句子 1 改病句 童话书对我很感兴趣 2 我总会想起国文老师鼓励我们的话 记住 你们中吃饭长大的 也是读书长大的 3 我喜欢到顾客多的书店 那样不会被人注意 造句 七 给下面的句子加上标点 1 一夜之间 我一口气将 洋姆加诺兄弟 读完了 2 我边走边想 昨天读到什么地方了 那本书放 在哪里 左角第三排 不错 3 你看 那一封封学生来信 淡蓝的 粉红的 嫩 第 3 页 共 7 页 绿的 浅黄的 一封一封 寄来了一颗颗赤诚的心 八 阅读 A 课文文段阅读 当饭店飘来一阵阵菜香时 我已饿得饥肠辘辘 那时我也不免要做白日梦 如果口袋里有钱该多好 去吃一碗热热的面条 回到这里时 已经有人给摆上 一张沙发 坐上去舒舒服服地接着看 我的腿真酸哪 不得不交替着用一条腿支撑着 有时又靠在书柜旁 以求暂时的休息 每当书店的日光灯忽地亮起来 我才发觉已经站 在这里读了两个多钟头了 我合上书 嗯了一口唾沫 好像把所有的智慧都吞下去了 然后才依依不舍地把 书放回书架 我低着头走出书店 脚站得有些麻木 我却浑身轻 松 这时 我总会想起国文老师鼓励我们的话 记住 你 们是吃饭长大的 也是读书长大的 1 给缺标点的句子加上标点 2 照样子写词语 依依不舍 饥肠辘辘 3 用 画出描写 我 的动作的句子 此处 的描写表现出 我 在 窃读 时的 第 4 页 共 7 页 4 吃饭长大 是指 读书长大 指的是 B 课外短文阅读 打开心中的那把锁 一代魔术大师胡汀尼有一手绝活 他能在极短的 时间内打开无论多么复杂的锁 从而逃生 从未失手 他曾为自己定下一个富有挑战性的目标 要在 60 分 钟之内 从任何锁中 出来 条件是让他穿特制的衣 服进去 并且不能有人在旁边观看 英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战 有意考验他 他们特别打制了一个的铁牢 配上一把 看上去非常复杂的锁 请胡汀尼看看能否从铁笼中出 去 胡汀尼接受了这个挑战 他穿上特制的衣服 走 进铁牢中 牢门 哐啷 一声关了起来 大家遵守规 则转过身不去看他怎样打开锁 胡汀尼从衣服中取出 自己特制的工具 开始工作 30 分钟过去了 胡汀尼用耳朵紧贴着锁 专注 地工作着 45 分钟过去了 一个小时过去了 胡汀尼 头上开始冒汗 最后 两个小时过去了 胡汀尼始终 听不到期待中的那锁簧弹开的声音 他 地将身体靠 在门上坐下来 结果老门却顺势而开 原来 牢门根 本没有上锁 那把看似很厉害的锁只是个样子 第 5 页 共 7 页 小镇居民故弄玄虚 考验了这位大师 门没有上 锁 但胡汀尼心中的门却上了锁 曾经有一位撑竿跳的选手 他一直苦练却无法越 过某一个高度 他失望地对教练说 我实在是跳不 过去 教练问 你心里在想什么 他说 我 一冲到跳线时 看到那个高度 就觉得我跳不过去 教练告诉他 你一定可以跳过去 把你的心从竿 上 摔 过去 你的身子也一定会跟着过去 他撑起竿又跳了一次 越过 其实 只要打开心中的那把锁 便可以突破阻挠 粉碎障碍 很多问题就会迎刃而解 1 选词填空 把括号中的不适合的词用 划去 2 根据意思写出词语 特别打制 小镇居民故意将牢门没有上锁 让胡汀尼搞不 清其中的缘由 由此考验了 这位大师 3 用 划出短文中揭示中心的语句 4 认真读短文 完成填空 胡汀尼是一位 他的绝活是 然而面对英国某小镇的居民的挑战 他 你觉得其中的原因是 一位撑竿跳的 第 6 页 共 7 页 选手一直无法越过某一个高度 但最终他越过了 这 是因为 5 写出你读了短文后 从下列句子的悟出了什 么 注意加点的词语 教练告诉他 你一定可以跳过去 把你的心从 竿上 摔 过去 你的身子也一定会跟着过去 从 中你悟出了 6 由胡汀尼的失败 你想到了生活中许许多多 的失败了吗 短文中说 胡汀尼心中的门却上了锁 请你联系生活实际或者你的见闻 对这位一代魔术大 师讲讲自己的看法或对他提些建议 可以举个事例谈 三 习作 题目 我品尝到了成功的喜悦 提示与要求 1 六年的小学生活中 我们独立攻克难题 开 展特色的活动 如音乐 体育
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