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第 1 页 共 3 页 学校语文教研活动主持词学校语文教研活动主持词 各位老师下午好 首先 我谨代表空压学校语文组全体教师向各位 表示热烈的欢迎和衷心的感谢 感谢大家参与 指导 我们的语文教学教研活动 今天教研活动的主题是 语文教师的基本功之朗读展示 在这个 读 占 鳌头的语文世界里 朗读是阅读的起点 教师声情并 茂的范读更能让语文学习充满生机 让我们用耳朵来 享受 用心灵来聆听 今天的活动分为三个板块 第 一 我声飞扬 从低年级开始是我校每位语文老师的 朗读展示 第二 心有灵犀 是从高年级开始对第一 轮的展示做共鸣点评或者提出建议 第三 由兄弟学 校的老师们选出你们认为的三名朗读能手 首先第一板块我声飞扬 请一年级张亚静老师朗 诵童话故事 这儿真好 孩童的故事 孩童的语言 孩童的世界 别以为 一年级老师只擅长童话 下面这位一年级老师将带给 我们俄国文学家高尔基的一首散文诗 这首散文诗虽 然历经百年 依然传诵不衰 请听史亚辉朗诵 海燕 第 2 页 共 3 页 史老师的朗读伴随着激昂的音乐 让我们进入海 燕的世界 海燕的呐喊 喊出了春天的旋律 时代的 前奏曲 革命的宣言书 面对大海 乌云 闪感受着 海燕给我们带来的生命之美 经典就是这样 历久弥新 美美朗读都别有不同 的滋味 请听二年级郭春霞老师朗诵朱自清的经典之 作 匆匆 花开花谢 四季轮回 聪明的 请你告诉我 时 间怎么就这样匆匆而过呢 让我们抓住她 赶紧来听 李亚茹老师朗读的儿童诗歌 真想变成大大的荷叶 我也想变成大大的荷叶站在李老师的课堂里 现 在 进入中段教师朗读时间 请听曹迎燕老师朗诵 庐山的云雾 刚朗读完的老师大学的专业是信息电子 三年教 学是数学 到了这里 她开始学做语文老师 进步的 速度和步伐都是无与伦比的 相信她一定也会在语文 的世界里流连忘返 有请我的朗读指导老师王佩朗诵 我爱这土地 日军侵华 河山沦陷 当王佩在诵读的时候 你会觉 得所有的字都站了起来 因为她不是用技巧 而是用 的心 心投入其中 朗读就仿佛有了灵魂 请听朱雯 第 3 页 共 3 页 雯的 蒲公英 音色甜美 清新自然 请听气势磅礴 汹涌澎湃的 长江之歌 评委投票评选出三名朗读 能手 王佩毫无悬念地拔得头筹 雯文 郭春霞 史 亚辉 冯宁宁不相上下 结束语 今天 我们站在文字里相望 站在文字 里相融 美文雅韵 曲水流觞 最远的距离成为最近 的咫尺 做语文老师是幸福的 我们可以朗读两千年 的诗词歌赋 可以诵读万千世界的经典篇章 今天
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