浙教版九年级科学上册同步练习2.4物质的分类B卷.doc

浙教版九年级科学上册同步练习 2.4 物质的分类B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列各组都是生活中的常见物质，从物质分类知识可知，属于同一类物质的是（ ） A . 海水、糖水、雨水B . 加碘盐、铜、石灰水C . 食醋、氧气、酱油D . 红磷、白酒、氧化汞2. （2分）下列各组物质中，按单质、氧化物、化合物、混合物顺序排列的一组是（ ） A . 金刚石、生石灰、熟石灰、胆矾B . 水银、干冰、冰水混合物、纯盐酸C . 苛性钠、水、双氧水、洁净的空气D . 臭氧、氯酸钾、浓硫酸、波尔多液3. （2分）按一定的特点或规律对物质进行分类，给化学学习与研究带来很大的方便下列各组物质中，符合“氧化物酸碱盐”顺序排列的是（ ）A . HClO，HCl，Mg（OH）2 ， MgCl2B . CO2 ， H2CO3 ， CaCO3 ， Ca（HCO3）2C . H2O，HNO3 ， KOH，KNO3D . SO3 ， NaHSO4 ， NaOH，Na2SO44. （2分）20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4)，但一直没有得到证实。2001年，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是（ ）A . O4是一种新型的化合物B . 一个O4分子中含有2个O2分子C . O4和O2的性质完全相同D . O4和O2混合后形成的是混合物5. （2分）小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ） 物质的分类资源的利用和保护合成橡胶、合金都属于合成材料氧化物中含有氧元素混合物中一定含有多种元素保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现“低碳经济”的措施用“化学”眼光分析改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料方便袋洗涤剂去油污是因为起乳化作用湿衣服晾干是因为分子之间有间隔明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物A . B . C . D . 6. （2分）（2012衢州）现有四种物质：氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，将它们分成两组：一组为一氧化碳、氢气、甲烷；另一组为二氧化碳。其分组依据是（ ）A . 是否为气体B . 是否为单质C . 是否为有机物D . 是否具有可燃性7. （2分）科学中有许多分类，下列对象的分类完全正确的是（ ）A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列属于自然界中天然存在的是（ ） A . 海洋和油漆B . 空气和森林C . 纸张和金属D . 药物和试剂9. （2分）澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，下列关于这种“碳纳米泡沫”的叙述中，正确的是（ ）A . 是单质B . 是一种新型的碳化合物C . 是混合物D . 和金刚石的性质完全相同10. （2分）掌握分类的方法对于化学学习非常重要，以下物质的分类错误的是（ ） A . 氢气、氯气都是由一种元素组成的，属于单质B . 碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素，属于有机物C . 硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的，属于化合物D . 石油、波尔多液都是由不同种物质组成的，属于混合物二、 填空题 (共6题；共24分)11. （2分）根据纯净物的_、_的不同，可将纯净物进行分类。12. （11分）根据如图提供的仿息，回答相关问题（1）图A中铝原子的核电荷数为_，2个铝离子用化学符号表示为_；（2）E中X为_，C在化学反应中易_（填“得”或“失”）电子达到稳定结构（3）写出B和D两种微粒组成化合物的化学式_13. （3分）含有：四氧化三铁，水，食盐水，高锰酸钾，铝丝，洁净的空气，液氧，二氧化锰八种物质其中属于单质是（填序号，下同）_；属于化合物的是_；属于纯净物的是_；属于混合物的是_ 14. （2分）早期的课本里做硫与铁反应的实验方法是：将硫粉与铁粉混合后平铺在石棉网上，再用一根加热过的玻璃棒插入混合物，开始反应后立即拔出玻璃棒，结果可看到反应继续进行，直到反应完全现在课本里反应改成了将混合物装进试管里，然后用酒精灯加热使其发生反应，如图1请回答下列问题：（1）硫与铁反应的生成物在类别上_（填“是”或“否”）属于盐类（2）早期课本上的实验方法中玻璃棒起加热作用玻璃棒拔出后反应仍能进行，说明该反应是_反应现在课本上的实验方法与早期的相比优点是_（写出一点）（3）实验室通常用上述反应的生成物与稀硫酸反应制取硫化氢气体硫化氢是一种能溶于水的有毒气体，为防止硫化氢造成对环境的污染，可将它储存在如图 2 的瓶中，则尾气应从_（填“a”或“b”）口通入（4）硫化氢水溶液是一种酸，能与硫酸铜反应生成硫化铜沉淀请写出反应的化学方程式_15. （4分）（2013嘉兴）根据事物某一方面的特征，按其异同或有无分为两组，如此反复，可使它们之间的关系变得更加清晰（1）为认识水稻、西瓜、松树、海带、地钱5种植物，按有无种子可先将水稻、西瓜、松树分为一类，再按_将水稻、西瓜分为一类（2）CO2、SO2、MgO、CuO都属于氧化物，若依据组成元素的不同，可将它们分为_两类16. （2分）如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示单质的是_，表示化合物的是 _ 。三、 解答题 (共1题；共4分)17. （4分）归纳和整理是学习化学的有效方法，请补全下列有关物质分类的括号图，并按题目要求举例 四、 实验探究题 (共1题；共3分)18. （3分）2008年初我国大部分地区遭受了几十年不遇的雪凝灾害。在抗凝冻过程中，工人在凝冻的道路上洒一种白色粉末后，冰雪开始融化了。小明想探究这种白色粉末的组成成分，他取少量带回实验室，并在老师的指导下和同学们一起探究。他们查阅资料、请教老师后，知道白色粉末叫“化冰盐”，且可能由NaCl、KCl、KNO3、CaCO3、MgCl2、CuSO4中的两种或两种以上的物质组成。 为了探究化冰盐是由什么物质组成的，他们设计了如下方案，并进行实验。（1）实验过程中操作名称：操作为溶解，操作为_； （2）化冰盐中一定不存在的物质是_； （3）生成沉淀B的化学方程式为_； （4）白色沉淀D生成说明“化冰盐”中_NaCl。（填“一定有”、“不一定有”或“一定没有”） 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7