降低要求小步走_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

降低要求小步走 找准方法缩差异降低要求小步走 找准方法缩差异 许家沟乡下庄中心小学 蔺小凡 一直以来 如何提高学生的学习兴趣是困扰我们教师的一个问 题 我现在执教的是二年级 虽然是从他们入学就接上来的 但每 个班都存在有学习能力差异大的学生 学习跟不上趟 放弃他们吧 更是我们职责上犯下的错误 良心上过不去 怎么办 我试着变着法子 降低对这些学生的要求 只要你能认识字 词 把抄写字词的作业完成了 课文会读 我的基础目标就实现了 我把这些学生组合起来 分成小组 找一个平时最容易偷懒的学生 负责当小组长 每天布置一项关于字词的作业 前提是必须围绕我 们当天所学的课文 忽然有一天上课时 意外发现他们也举起了小 手 抽到他们回答居然也没错 咦 值得鼓励 他也开心地笑了 我想我们常为这类学生生气烦恼时 不如静下心来分析一下他 适合用什么样的学习方法 以尽可能地去帮助他一点一点进步
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论