高中生物 细胞的分化 教案1 中图版必修2

用心 爱心 专心1 高中生物高中生物 细胞的分化细胞的分化 教案教案 1 1 中图版必修中图版必修 2 2 一 教学目标 1 说明细胞的分化 2 举例说明细胞的全能性 3 有关干细胞研究与人类健康的资料搜集和分析 二 重难点 重点 细胞分化的概念和意义 细胞全能性的概念 难点 细胞全能性的概念及实例 三 板书设计 第 2 节 细胞的分化 一 细胞的分化及其意义 1 概念 2 特点 持久的 不可逆转的 3 时间 整个生命进程中 胚胎时期达到最大限度 4 意义 5 实质 基因选择性表达 二 细胞的全能性 1 概念 2 基础 植物细胞的全能性 3 类型 动物细胞核的全能性 四 教学过程 导入 看课本 P97 图 4 1 7 蛙的变态发育 这个过程中有细胞的分裂和细胞的分化 今天我们就介绍一下有关细胞的分化 首先 复习一下有关细胞的分裂 提问 1 细胞分裂的概念 2 细胞分裂的形式 3 有丝分裂的过程 4 有丝分裂过程中物质的变化 一 细胞分化及其意义 1 细胞分化的概念 略 2 引导学生探讨以下问题 细胞分化在生物界普遍存在的实例 例如 在植物的胚根发育成根的过程中 分生区的 细胞不断分裂 形成的细胞近似正方体 随着细胞的生长 变成伸长区的长方体细胞 后 来分化成成熟区的输导组织的导管细胞 根毛细胞 薄壁细胞等形态 结构 功能各异的 细胞 又如动物的胚胎细胞形成多细胞生物体 干细胞再生出各种细胞等 细胞分化的 过程 在细胞外观尚未出现明显变化之前 细胞分化的前途就由遗传信息的执行情况决定 了 分化的细胞所呈现出的形态 结构和生理功能的变化 首先源于细胞内化学物质的变 化 如结构蛋白和催化化学反应的酶 以后依次渐变 不能逆转 因此 分化是一种持久 用心 爱心 专心2 的 稳定的渐变过程 细胞分化的意义 一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞 受 精卵 细胞的分裂只能繁殖出许多相同的细胞 只有经过细胞分化才能形成胚胎 幼体 并发育成成体 细胞分化是生物个体发育的基础 学生阅读 探究活动 人体造血干细胞的功能研究 造血干细胞 hematopoietic stem cell 是血细胞的 种子 体内所有血细胞 包括红细胞 白 细胞 血小板等 都由它分化发育而来 造血干细胞又具有自我复制能力 即产生新的造血 干细胞以自我补充 从而生生不息 给出相关图片信息 让学生去观察各类血细胞的特点 从而引出细胞分化的概念 进而提出问题 各类血细胞都来源于造血干细胞 它们形态 结构及功能上的不同又是如何形成的呢 细胞特化后是否还能再回到原始未分化状态 学生讨论 教师加以引导 遗传物质选择性表达遗传物质选择性表达 3 细胞分化的特点 持久性 不可逆转 4 细胞分化的时间 整个生命进程中 胚胎时期达到最大限度 5 细胞分化的实质 基因选择性表达的结果 6 细胞分化过程中遗传物质发生改变吗 二 细胞的全能性 1 细胞的全能性概念 教师出示教材 P99 胡萝卜的组织培养的图片 介绍美国科学家斯图尔德的实验 由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的 一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同 的染色体 携带有本物种相同的 DNA 分子 因此 分化的细胞具有发育成完整个体的潜 能 在合适的条件下 有些分化的细胞具有恢复分裂 重新分化发育成完整新个体的能力 细胞的全能性就是指已经分化的细胞 仍然具有发育成完整个体的潜能 高度分化的植物细胞仍然具有全能性 介绍植物细胞全能性的应用 高度分化的动物细胞 从整个细胞来说 全能性受到限制 但是细胞核仍然保持着全能性 例如 将绵羊乳腺细 胞的细胞核移植到去核的卵细胞中 培育出克隆绵羊 多利 2 干细胞 动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞 这些细胞叫做干细胞 例如 人 的骨髓中有许多造血干细胞 干细胞有多种类型 可分为成体干细胞和胚胎干细胞 也可 以分为这样三种类型 能够分化产生生命活动所需要的各种类型细胞的干细胞称为全能干 细胞 它本身可以形成一个生命 不能单独发育成完整个体 但能分化为多种类型细胞的 干细胞称为多能干细胞 能分化产生与特定器官和特定生理功能相关的细胞称为专能干细 胞 各类血细胞来源于造血 干细胞的有丝分裂 各类血细胞遗传物 质是一样的 细胞中的功能蛋白 质和机构蛋白质的 种类不同