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文档简介

用心 爱心 专心1 UnitUnit 1 1 FavouriteFavourite TeachersTeachers 中的 Listening 为材料 设计一个听前活动 一 活动主题 Expressing Likes and dislikes 二 活动过程 Step 1 启动教学 1 师生问候 2 教师开始与一两个学生谈论今天的天气 I don t like today s weather bec ause it is too hot How about you Step 2 导入听力材料 1 教师选取一个同学以对话的形式导入听力材料的主题 T Zhang Lin although I just knew you two days ago I like you very much Z 学生自由回答 老师可以引导学生在这样的语境下首先要回答 Thank you T Do you know the reason Z T I like you because you always wear a sweet smile on your face I like yo ur smile Z 用心 爱心 专心2 2 课本第八页 观看图片 让三个学生分角色朗读图片中的对话 一个学生扮演记者 采访另外两个同学 记者 Why do you like your English teacher 学生甲 Because he always praises us 学生乙 Because he often encourages us Step 3 呈现听力材料和听力预测策略操练 1 让同学们观看第八页的图片 猜测我们将要听到的录音材料是关于下面哪个 话题的 并作出自己的选择 A How to praise a teacher B Teachers are always patient C Praise is very important 2 听录音 订正答案 Step 4 找出关键词 明确听力任务 用心 爱心 专心3 1 让学生结合图片和刚才的第一遍听力 找出三个关键词 如果大部分同学存在困 难 老师可以将下列词汇写在黑板上供同学们选择 difficult praise class
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