高中生物 3-1 细胞膜 系统的边界能力拓展 新人教版必修1

1 2013 20142013 2014 学年高中生物学年高中生物 3 13 1 细胞膜细胞膜 系统的边界基础巩固系统的边界基础巩固 新人教新人教 版必修版必修 1 1 能能 力力 拓拓 展展 一 选择题 1 动物细胞和植物叶肉细胞的功能差异较大 其主要原因是构成细胞膜的成分中 A 脂质不同 B 磷脂不同 C 蛋白质不同 D 水不同 答案 C 解析 两种细胞的功能差异主要与蛋白质有关 2 具有细胞壁的选项是 A 花粉 B 红细胞 C 胰岛 A 细胞 D 流感病毒 答案 A 解析 植物细胞才具有细胞壁 3 在处理污水时 人们设计出一种膜结构 有选择地将有毒金属离子阻挡在膜的一侧 以降低有毒重金属离子对水的污染 这是试图模拟细胞膜的 A 流动性功能 B 选择性功能 C 主动运输功能 D 选择透过性功能 答案 D 解析 考查对细胞膜的重要生理功能的理解和应用 细胞膜的生理功能 或生理特性 是具有选择透过性 即可以让水分子自由通过 细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通 过 而其他的离子 小分子和大分子则不能通过 4 下列哪一过程主要与细胞膜的功能有关 A 保障细胞内部环境的相对稳定 B 合成与分泌激素 C 红细胞运输氧气 D 激素在血液中的运输 答案 A 5 细胞膜上与细胞识别有密切关系的物质是 A 糖蛋白 B 磷脂 C 脂肪 D 核酸 答案 A 解析 糖蛋白与细胞识别有关 6 细胞膜上信息交流的受体多数是属于哪类物质 2 A 多糖 B 磷脂 C 蛋白质 D 核酸 答案 C 解析 有些蛋白质起信息传递作用 而其他选项中的物质无此功能 7 变形虫的任何部位都能伸出伪足 人体某些白细胞能吞噬病毒 这些生理活动的完 成都依赖于细胞膜的 A 一定的流动性 B 保护性 C 选择性 D 物质运输 答案 A 解析 本题考查对细胞膜结构性的理解 变形虫能伸出伪足和白细胞能吞噬病毒 都 是依靠细胞的变形作用 细胞之所以能变形 是由于构成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子 大都能运动的原因 即细胞膜具有一定的流动性 二 非选择题 8 下图为物质出入细胞膜的示意图 请据图回答 1 D 代表 2 B 代表 动物细胞吸水膨胀时 B 的厚度变小 这说明 B 在结构上具有 3 在 a e 的五种过程 中 代表被动转运的是 4 可能代表氧气转运过程的是图中编号 葡萄糖从肠腔进入小肠绒毛上皮细 胞是图中编号 答案 1 多糖 2 磷脂双分子层 半流动性 3 b c d 4 b a 解析 细胞膜是由磷脂双分子层 B 构成基本支架 蛋白质 A 以不同的深度镶嵌在磷 3 脂双分子层中 细胞膜的特性是具有一定的流动性 从功能上看细胞膜是一层选择透过性 膜 具体表现在细胞要吸收的离子 小分子可以通过 其通过的方式有自由扩散和主动运 输 自由扩散最主要的特点是由高浓度向低浓度转运 b c d 主动运输则是低浓度向高 浓度转运 并且需要载体 需要消耗能量 a e 氧气是小分子物质 可以通过自由扩散 进出细胞膜 b 葡萄糖从肠腔进入小肠绒毛上皮细胞必须是通过主动运输 a 9 红细胞悬液为不透明的红色液体 而红细胞发生溶血 即红细胞破裂 后 溶液会 逐渐透明 所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度 进而根据红细胞溶血 速度来判断物质进入红细胞的速度 1 实验目的 设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度 2 试剂用具 稀释的羊的红细胞悬液 0 3mol L 1的葡萄糖溶液 0 3 mol L 1的 甘油溶液 试管 量筒 计时器 试管架 记号笔等 3 实验步骤 第一步 取 2 支试管 分别标记为 A B 第二步 分别量取 各 10 mL 注入 A B 两支试管 第三步 分别量取 1 mL 注入 A B 两支试管中 同 时开始计时 记录溶液由不透明到透明所需的时间 4 结果结论 如果加入葡萄糖的试管内溶液透明所用的时间短 说明 如果 说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快 如果 说明 5 实验思考 根据研究得知 0 3 mol L 1的葡萄糖溶液和 0 3 mol L 1的甘油溶液都是红细胞 的等渗溶液 其吸水能力与红细胞相同 那为什么还会使红细胞发生溶血 答案 3 第二步 0 3 mol L 1的葡萄糖溶液 0 3 mol L 1的甘油溶液 第三步 稀释的羊的红细胞悬液 4 葡萄糖比甘油进入细胞的速度快 加入甘油的试管内溶液透明所用的时间短 两支试管内溶液透明所用的时间相同 葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同 5 葡萄糖和甘油都是细胞需要的营养物质 所以会逐渐进入细胞 使细