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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学语文二年级第四册小学语文二年级第四册 骄傲的孔雀骄傲的孔雀 教学教学 设计设计 教学目标 1 学会本课 14 个生字和这些生字组成的词语 认识 6 个生字 2 初读课文 了解课文内容 3 在学习的过程中注意恰当的运用工具书 4 培养学生的自学能力和小组合作学习的能力 教学过程 第一课时 观看孔雀开屏图 揭示课题 1 点击课本 孔雀图 2 说一说在哪儿见过 3 孔雀给你们留下什么印象 4 今天我们学习与孔雀有关的课文 骄傲 的孔雀 板书课题 看图 初步了解图意 1 点击课本 一幅一幅地看图 2 学生自己先说一说图上画的是什么 第 2 页 共 3 页 3 小组内同学们互说图意 初读课文 自学生字词 l 借助拼音读课文 勾画出生字词 2 发给各小组生字词卡片 组内互相认读 3 指名分别读课文 其他同学进行评价 布置作业 有感情地朗读课文 第二课时 谈话导入 激发兴趣 同学们 这节课我们继续学习第 6 课 请大家按 自己喜欢的方法学习课文 看图 讲故事 1 将四幅图 一出示 学生看图自由讲故事 要求 用上课文中的好词 好句 2 小组内互讲 并选出一人参加全班的比赛 3 全班举行讲故事比赛 4 教师相机点拨 5 其他同学当评委 并向讲故事的同学随时提 出不理解的问题 反疑问难 1 孔雀为什么看到自己的影子 非常生气 2 引导学生联系生活实际或上下文理解 第 3 页 共 3 页 3 理解花喜鹊的话是什么意思 小组内讨论 全班交流 4 想象 孔雀听了花喜鹊的话会怎么想 怎么 做 指导有感情地朗读 1 借助书上的彩图和教师描述性的语言 把学 生带入课文的情境中 2 体会孔雀在与自己的影子比美过程中 不同 的心情 3 同桌互谈 男女生对读 师生对读 读出孔 雀爱攀比的心理 扩展练习 收集有关于谦虚的名言 谚语
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