高中生物 3.2《胚胎工程》导学案 浙科版选修3_第1页
高中生物 3.2《胚胎工程》导学案 浙科版选修3_第2页
高中生物 3.2《胚胎工程》导学案 浙科版选修3_第3页
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文档简介

用心 爱心 专心1 第一节第一节 从受精卵谈起从受精卵谈起 学习目标 1 掌握胚胎胚胎移植的生理学基础 基本程序和应用 胚胎移植的重要地位和作用 2 认同胚胎分割的应用及其意义 3 掌握胚胎干细胞的概念和分离途径及研究意义 学习过程 一 阅读教材 师生共同绘出体外受精和胚胎体外培养的技术流程 二 阅读教材 独立绘出胚胎移植和胚胎分割移植的技术流程 三 师生共同讨论 学习胚胎干细胞的培养技术 1 胚胎干细胞概念 2 胚胎干细胞培养技术 传代条件 分化条件 3 胚胎干细胞核移植 技术流程 4 胚胎干细胞技术的应用 知识梳理 典题解悟 1 下列关于卵细胞采集的叙述不正确的是 A 有些动物在采集时要用促性腺激素处理 B 从输卵管中取出的卵子 可直接与获能的精子在体外受精 C 对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取母细胞 体外受精和 胚胎体外培养 体外受精 采集精子 获能体外受精 采集精子 获能 采集卵母细胞 培养采集卵母细胞 培养 共同培养 受精共同培养 受精 胚胎体外培养胚胎体外培养 胚胎移植 胚胎分割移植 胚胎干细胞培养 胚胎干细胞胚胎干细胞 囊胚的内细胞团囊胚的内细胞团 胚胎干细胞培养 饲养层细胞胚胎干细胞培养 饲养层细胞 胚胎干细胞核移植胚胎干细胞核移植 应用 如基因敲除应用 如基因敲除 用心 爱心 专心2 D 采集的卵母细胞 也可直接与获能的精子在体外受精 解析 从卵巢采集的卵母细胞 必须在体外培养到一定的状态 才能与获能的精子受精 而如果从输卵管取出的卵细胞 则已经达到成熟的可以受精的状态 是可以直接受精的 采集卵细胞的手段可以是活体直接采集 也可以从屠宰场收集新鲜的卵巢 从中采集 故 选 D 2 下列过程在胚胎移植中不必进行的是 A 对供体 受体要进行选择 B 常用激素处理使供体超数排卵 C 胚胎移植前一般需要进行早期胚胎体外培养 D 供体和受体要进行免疫检查 防止发生免疫排斥反应 解析 进行胚胎移植时 一般要选择良种供体和健康的受体代孕母亲 对她们都要进行激素 处理 供体的激素处理是为了超数排卵 受体的处理是为了同期发情 在胚胎移植前一般 需要进行早期胚胎体外培养 到卵裂球即可进行移植 最迟囊胚期也可以移植 但是没必 要进行免疫检查 因为胎儿和代孕母亲之间有胎盘的滤过作用 不会发生免疫反应 当堂检测 1 雌性哺乳动物一生中卵母细胞 未成熟卵细胞 的利用率很低 要大幅度提高良种家畜 的繁殖率 研究课题之一是提高卵母细胞的利用率 下列措施不可行的是 A 借腹怀胎 B 成体卵巢离体培养 C 相关激素刺激导致母畜超数排卵 D 卵母细胞的体外成熟培养 2 下列关于试管婴儿的说法 不正确的是 A 是体外受精 胚胎移植的产物 B 是一个有性生殖过程 C 精子和卵细胞在体外结合成受精卵 D 体细胞核与卵细胞质融合成受精卵 3 从理论上讲 任何涉及丧失正常细胞的疾病 都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的 特异细胞或组织来治疗 下列说法不正确的是 A 用神经细胞治疗帕金森综合征 B 用胰岛细胞治疗糖尿病 C 用心肌细胞修复坏死的心肌 D 用甲状腺细胞治疗侏儒症 4 胚胎移植的基本程序如下图 以胚胎移植为例 请据图回答 选择 供体母牛 受体母牛 同期发情处理 超数排卵 供体公牛 配种 冲卵 质量检查 培养 胚胎移植 妊娠检查 分娩 胚胎移植的犊牛 1 对供体母牛 供体公牛的要求是 受体母牛必须和 供体牛 用心 爱心 专心3 2 同期发情处理的方法是 它可 以促进 的分泌和 的生成 3 一次给受体移入多胚胎 产生的多个后代 其基因型都相同吗 为什么 4 1 具优良遗传

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