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综合组手抄报评比活动安排综合组手抄报评比活动安排 一 活动目的 一 活动目的 通过搜集有关的书法绘画知识进行手抄报评比活动 通过搜集有关的书法绘画知识进行手抄报评比活动 在活动中 培养学生综合能力 增强学生的参与意识 让在活动中 培养学生综合能力 增强学生的参与意识 让 学生在动手与探究中享受学习的快乐 扩大知识面 学生在动手与探究中享受学习的快乐 扩大知识面 二 活动时间 二 活动时间 20112011 年年 4 4 月月 2121 日日 三 活动对象 三 活动对象 泾渭中学七 八年级全体学生泾渭中学七 八年级全体学生 四 参与形式 全校各班以手抄报为载体形式参加 四 参与形式 全校各班以手抄报为载体形式参加 1 1 各班级先在班内进行初评 并将优秀手抄报上交 各班级先在班内进行初评 并将优秀手抄报上交 德育处 德育处 2 2 学校在 学校在 20112011 年年 3 3 月月 2323 日对优秀手抄报进行展览 日对优秀手抄报进行展览 最后由德育处评委小组评出校级优秀手抄报最后由德育处评委小组评出校级优秀手抄报 3030 篇篇 和优秀和优秀 班级体班级体 3 3 个 学校德育处将及时予以奖励并进行颁奖 个 学校德育处将及时予以奖励并进行颁奖 五 活动要求 五 活动要求 1 1 手抄报主题明确 要求主题鲜明 立意新颖 品采 手抄报主题明确 要求主题鲜明 立意新颖 品采 用水彩 蜡笔 漫画 文字等多种形式 用水彩 蜡笔 漫画 文字等多种形式 2 2 作品应全部为手写 单面设计 要求字迹清楚 书 作品应全部为手写 单面设计 要求字迹清楚 书 写工整 设计合理新颖 写工整 设计合理新颖 3 3 作品要注明创作人姓名和所在班级名称 作品要注明创作人姓名和所在班级名称 六 手抄报评比办法 六 手抄报评比办法 1 1 纸张大小 美术报 纸张大小 美术报 8 8 开素描纸张开素描纸张 书法报书法报 A3A3 纸张纸张 2 2 主题明确 内容积极向上 主题明确 内容积极向上 3 3 软硬笔书写皆可 要求字迹工整 清晰 软硬笔书写皆可 要求字迹工整 清晰 4 4 版面设计工整 大方 清晰 颜色搭配合理 版面设计工整 大方 清晰 颜色搭配合理 5 5 内容富有创新 内容富有创新 七 评委组成员 七 评委组成员 李婷李婷 王国幸王国幸 马许鸽马许鸽 刘烨刘烨 八 奖励办法 八 奖励办法 分别评选一等奖 二等奖及三等奖若干名 分别评选一等奖 二等奖及三等奖若干名
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