作文7《我真了不起》教学设计

第 1 页 共 10 页 作文作文 7 7 我真了不起我真了不起 教学设计教学设计 写人记事是小学记叙文写作的主要内容 语文 课程标准 中指出 努力选择贴近生活的话题 采用 灵活的形式组织教学 三年级小朋友理性思维能力 较差 生活中的乐事 趣事 他们说起来津津有味 可却不知怎么组织语言 更不知如何把它们付诸笔端 因此要求教师根据孩子好说好动的特点 让孩子们在 活动中体验 感悟 联想 创造 最后达到 我手写 我心 我心抒我情 1 想一想 你是否曾经为爸爸妈妈 为同学 为别人做过什么 使他们向你投来赞许的目光 让你 由衷地感到自己真了不起 你最近又学会了什么新本 领 或是在哪些方面有进步 你应该为此而夸夸自己 看来可以夸的内容还真不少呢 2 你为自己得到的一张奖状 一份奖品 一朵 红花 一个微笑 一声夸奖而自豪 那么 它又是 怎么得来的呢 回想一下你是怎么做的 并写一写 1 选择表现 我了不起 的一件事情 并把这 件事情写清楚 写具体 2 在事情的叙述过程中 描写 我 的外貌 第 2 页 共 10 页 动作 神情 心理等活动 回忆生活 收集事例 一 启发引入 同学们 你了解自己吗 你有没有发现自己身上 的优点 长处 今天我们就要认识自己 肯定自己 赞美自己 板书 我真了不起 二 审题 确定主题 1 读题审题 这个题目有什么要求 交流 作文要求写自己 要求表现自己 了不起 2 头脑风暴 明确主题 你认为自己 了不起 吗 哪些方面或者哪件事 情让你觉得自己了不起 交流并随机归类 思想品德方面 帮助同学 孝敬老人 拾金不昧 恪守诺言 学习方面 用英语和外国朋友对话 为他指路 做数学会一题多解 钢琴 5 级 能力方面 学会了做一道菜 与陌生人巧妙周旋 用好办法解决同学矛盾 3 小结 是的 同学真的都很 了不起 有 第 3 页 共 10 页 的心灵美好 心地善良 或是热爱学习 成绩进步 有的机智灵活 能力强 那么 找到你的优点长处 最好是比较显著的 进步明显的 大家都认可的某一 方面 确定主题 说明 引导学生认识自我 找到自己比较显著的 优点和进步 这样有话可写 事例也容易选择 切忌 弄虚作假 故意编造 这样既没有真情 更没有事例 当然 你最显著的优点可能在别人眼里不值一提 但 用心写 用情写 说不定更能感动人 三 指导选材 1 指导围绕主题选择事例 出示要求 事例准确 真实 能表现 我了不起 事例完整 清楚 能交待 来龙去脉 事例新鲜 独特 能体现 与众不同 事例有情 有意 能吐露 内心感受 2 交流并及时点评事例 敏锐地发现选材不当 的现象 您现在正在阅读的文章内容由收集 请记住本 站网址 以便下次访问 本站将为您提供更多的教学资 源 例 1 妈妈为我打一件漂亮的毛衣 我穿上 大 第 4 页 共 10 页 家都夸奖我 我为有这样的 妈妈 而感到了不起 离题现象 例 2 要反映自己学习好 做数学特别快 但是 写成帮助同学解数学题 这样主题模糊 到底是学习 好还是思想好 偏题现象 例 3 反映我聪明 妈妈手机找不到 我打了电 话 听到声音然后找到手机 这样的方法大多数人都 能想到 不能很好表现我的了不起 事例过小 3 提供素材库 给找不到内容的学生帮助 思想好 同学忘带学习用品 尽管我们平时不大 交往的 友情一般的 但是我大方地借给了他 学习好 平时数学成绩不是最好 发奋要赶上 一次考试前 做了大量的题目 终于考到满分 能力强 两个同学为一本书争执 都认为是自己 的 我当 包公 以书中的一个折角设下 陷阱 最后 真相大白 4 小结 事例是写好作文的关键 好的事例就 是符合主题 过程清楚 且有一定新意的事情 说明 指导选材是一个教学难点 因为你无法进 入孩子的全部生活 因此在尊重他们选择的基础上 加以分析 指导取舍 删减 四 范文引路 第 5 页 共 10 页 1 学习范文 难忘考级 明白要求 出示范文及要求 作文中的 我 什么了不起 用什么事例来表现 了不起 作者怎样安排事 情过程的 哪些地方写出我 了不起 交流 我的才艺了不起 通过 考级 表现我才艺本事了不起 2 明确叙事要求 范文中的叙事安排 先写 再写 接着 写 最后写 也可以用小标题 准备考级 心情紧张 进行考级 发挥出色 完成考级 皆大欢喜 3 人物描写 找出范文中表现 了不起 的地方 动作的描写 神情的描写 心理的描写等 弹琴的动作 神情 心理描写 考级前后的紧张神情心情都为了表现我的 了不 起 说明这是很重要的事情 我却能在关键时刻冷 静地熟练弹奏 以优异成绩过关 充分表现我的 了 第 6 页 共 10 页 不起 4 小结 范文细腻地描写了考级过程中的心情 感受 一波三折 跌宕起伏 尤其以考级前后的紧张 与考级时的冷静形成鲜明对比 表现出人物的 了不 起 还有文中对其他考生 对妈妈以及对景物的描 写都很意义 说明 用范文来指导学生叙事写人 明确要求 传授技巧 避免写作中的泛泛而谈 只有事例没有人 物 或是只有过程没有重点 作为教师要充分预设各 种可能出现的问题 并采用相应对策解决 五 指导构思 1 自列小标题 理清事情过程 2 确定叙事重点 展开细节描写 当时怎样的动作 神情 心理 语言 把重点部 分说清楚 3 互相交流 动手写作 说明 先说后写 先提纲后作文 铺设好写作的 阶梯 化难为易 同时 自主 合作 探究 是 语文课程标准 积极倡导的学习方式 在课堂上允 许学生自主选择学习伙伴 说自己想说的 既尊重了 学生 又能发挥群体学习的优势 取长补短 在交流 中提高口头表达能力 第 7 页 共 10 页 您现在正在阅读的文章内容由收集 请记住本 站网址 以便下次访问 本站将为您提供更多的教学资 源 六 总结 范文 我真了不起 我们每个人都有自己了不起的事 但我感到了不 起的该是我当升旗手了 那次 我荣幸地被选为一周的升旗手 星期一的 早晨 我很早就来到学校 做升旗前的准备工作 两 个同学担任护旗手 分别站在我和陈佳的身后 铃声 响了 庄严的时刻到来了 同学们迅速地在操场站好 队 静静地等着进行升旗仪式 金色的阳光撒满了校 园 小树披着金纱 挺立在操场旁边 好像也要同我 们一起参加升旗仪式似的 一切都显得那么庄严 肃 穆 此时此刻 我感到非常自豪 非常了不起 我们 四位同学走到旗杆前 随着一声 升旗 敬礼 我 将擎着国旗一角的手松开 红旗在雄壮的国歌声中徐 徐升起 国旗升起来了 我不由得挺起胸膛 屏住呼 吸 凝视着冉冉升起的红旗 我不由想到 这冉冉升 起的国旗 正像我们国家一样一天天在腾飞 人民的 生活在一天天地提高 第 8 页 共 10 页 我迎着晨风 仰望着在国歌中徐徐升起的五星红 旗 一种豪迈 幸福的感觉涌上心头 今天我沐浴着 朝阳 亲手缓缓升起了五星红旗 心中激荡起一种神 圣的责任感 这件事虽过去很长时间了 但每当我望着飘扬在 校园上空的五星红旗的时候 眼前便浮现出我亲手升 旗时那庄严 肃穆 令人激动的一幕 我为自己能亲 手把国旗升起而感到自豪 难忘考级 从小大人都夸我是一个多才多艺的女孩 讲故事 画画 弹琴 样样都会 这不 今天妈妈带我去考 手风琴五级了 尽管事先已经反复练习 闭着眼睛都能弹了 但 一路上 我的心始终忐忑不安 我能考上吗 我默默 地背着谱子 右手一直练着指法 来到考点 我先进考级练习厅 只见有的同学在 练曲子 有的在看乐谱 有的在互相交流 大家都 是神情严肃 有的考生手都在发抖 见此情景 我心 咚咚 直跳 脚也不由自主地哆嗦起来 妈妈见了 手温柔抚摸我的头发 安慰我说 没关系 相信自 己 放松心情 就当是考着玩玩 考不过也不怪呢 妈妈的 免死金牌 好似一轮阳光 我的心温暖多 第 9 页 共 10 页 了 突然 工作人员喊道 沈怡文 进场 霎时 头脑一片空白 妈妈帮我背着手风琴 把我送进考试 点 不知怎么样进去的 又不知怎样坐到了椅子上 反正依稀记得妈妈被关在了门外 好像还叮嘱什么 可是我什么也没有听进去 轮到我了 我紧张地连 大气也不敢喘 评委老师大概见惯了这种场面 面带 微笑地说 小朋友 不要紧张 放松点 会成功的 来 深呼吸 听了这话后 那紧张的心情开始放 松了一点 可两脚还是不停地颤抖 我跟着深深地吸 了口气 使自己冷静下来 然后我拉起考级曲目 那 熟悉的琴 那熟悉的曲目 抚平了我的心 慢慢的 我平静了 沉浸在了音乐中 我感觉自己完全放松了 就连平时要拉错的一个音 今天竟拉得特别准 终 于 我顺利完成了 想起妈妈的话 朝着老师深深一 鞠躬 最后收起琴走了出去 妈妈等在门口 一脸担心 刚才还说玩玩的妈妈 其实很当真的 怎么样 拉完吗 有没有错 评委 什么表情 一连串的问题 我怎么能回答呢 妈妈看着我呆呆的样子 也不敢问了 我们静悄悄地 等着 嘀哒 嘀嗒 大厅的钟似乎敲得特别沉重 终 第 10 页 共 10 页 于一个小时过去了 评委老师走进教室 手里捧着一 叠证书和奖品 开始报考级合格的同学的名单 这时 我的心都要跳出来了 李文 王纲 老师报