进修护士培训计划

1 / 12进修护士培训计划进修护士培训计划针对本院护理人员的特点和护理发展发展的需要，护理部决定定期选送表现优秀、有进取心的护理人员，去总院的相关科室进修，学习先进经验，熟练掌握先进仪器、设备的使用等，培养专科和技术骨干。一、目标通过培训，应使得进修护士掌握： 急诊急救知识；如何与医生密切抢救；提高急救技能；培养专科护士，掌握专科护理技术及常规护理要点；学习总院的护理服务规范和新的服务理念提高护理人员服务能力水平回来以后以点带面，带领全院护理人员提高护理服务水平。二、培训方式总院轮转三、培训时间2 / 12四、具体人员安排陈 颖 新生儿病房徐明明 急 诊 科王素敏 输 液 室近期人员变动名单杜春燕 妇产科外出进修 翟悦伽 妇产科浦娟毛柳妹胡莹白蓉3 / 12四楼 一楼 四楼 一楼神经内科进修护士培训计划一 培训对象： 神经内科进修期为三个月的护士 二 培训期：3 个月 三 培训目标：1、熟悉神经内科各项规章制度、工作流程及职责 2、掌握神经内科基本理论及护理操作3、具备基本的临床护理能力，为患者提供安全的服务 四 培训内容、方法及考核创六病房进修护士培训计划1.培训对象：来我科进修人员2.培训时间：进修期间，不间断、不定时理论或床边讲解3.培训目标：使进修护士熟悉创伤骨科各种常见疾病及相关理论，科室特色护理。4 / 124.培训方式：每位进修护士指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师，一对一讲解及集中理论授课5.培训内容：在 1 个月的进修学习期，要严格遵守医院的规章制度、科室的规章制度、考勤制度、请假制度。为使临床进修学习顺利进行并收到预期的效果，带教老师接到任务后，首先与进修护士进行进修前的沟通，充分了解进修护士的工作资历，对专科理论及技术掌握的程度。进修的目的。进行入科前的教育，共同探讨进修计划，确定进修目标。采用经常性的谈心及有计划性的带教措施，及时收集反馈信息，了解进修护士对教学形式、内容、安排的意见和建议。了解临床进修中的问题，针对问题及时协调各方面，不断完善和保障带教目标的实现。 第一周：1. 熟悉病房环境、各物品摆放2. 熟悉病人转入、转出流程5 / 123. 熟悉各种规章制度、各种应急预案4. 熟悉各班职责、工作流程5. 熟悉各种仪器的使用第二周：1. 了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理2. 熟悉相应的护理: 全髋关节置换术病人的护理，四肢骨折病人的护理，骨科新进展，VSD 护理技术等。 ）3. 参与护士长或带教老师组织的小讲课，病历讨论及教学查房,参加护理查房，提出护理措施。对所管床位，每天参加医师查房。4. 应用护理程序对专科常见病进行整体护理，学习沟通技巧。第三周：6 / 12让进修护士了解病房的特色护理。136 示范工程的基础护理。疼痛的管理。随着医学模式的不断变化，护理模式也发生了相应的变化，整体护理，强调以病人为中心，以护理程序为基础，注重护理质量和护理的连续性以及健康教育、心理护理等。使进修护士了解正确的评估和诊断是制定和实施护理计划的关键。2016 年护理人员进修学习及培训计划为了进一步提高我院护理人员的业务水平，确保护理安全。护理部根据我院实际，制定 2016 年进修学习及培训计划如下:一、 短期进修：手术室、急诊科各送一名工作积极、思想上进的护士到上级医院进修 3 个月。二、 院感专职参加省级院感培训班学习 1 次。三、 供应室短期锅炉上岗证培训班学习 17 / 12次。四、 参加上级单位学术会议：总护士长参加护理学会年会及中医药学会护理分会学术年会各 1 次，各科室参加学术会议各 1-2 次。五、 参加院内学术讲座：举办院内学术讲座 20 次。六、 参加“华医网”远程教育：中级职称及以上人员必须参加“华医网”远程教育，初级职称没有参加函授学习护理人员也必须参加“华医网”远程教育，其余护理人员自愿参加。七、 自学专业知识：每位卫生技术人员制定自学本专业或相关知识计划，上交科室负责人审批，并手写自学笔记 5000 字，年底将计划及笔记上交医教科备案。8 / 12护理部2016 年 12 月 1 日护理人员培训进修计划一对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排1、每月组织 2 次护理业务学习。2、每月组织 1 次护理业务知识查房。3、不定期组织护理业务知识提问。4、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。5、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。二、根据年资不同，对各级护理人员采取分级培训。 1、2年以下护士的培训培养目标：9 / 12具有熟练的基础护理技能能掌握本科室各仪器设备的使用及保养方法。能掌握内科常用药品剂量及毒性反应掌握护理文书书写。能掌握心肺脑复苏急救技术。能熟练掌握心血管内科、呼吸科常见病、多发病护理。 培训计划和方法：鼓励自学由高年资护士进行传、帮、带在实践中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以 及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。每半年进行技术操作考核、理论考试。10 / 122、工作 2-10 年护士的培训培养目标：具有熟练的基础理论知识及基础护理护理操作技能，能执行系统化整体护理。熟练掌握配合各种抢救的知识及技能能逐渐参加实习生及新入科护士的带教工作。达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。能熟练掌握心肺脑复苏技术。培训计划和方法：鼓励自学。参加本科及大专的深造：自学、函授或脱产进修学习11 / 12有条件时参加短期专题学习。每半年进行技术操作考核、理论考试。3、对 10 年以上护士的培训培养目标：、加强管理意识协助护士长做好日常管理。、拓展护理理论及护理内涵，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。、协助修改并落实科室规章制度。、熟练掌握基础护理和专科护理技术，组织各种危急 重症的抢救、护理文书的书写，并指导下级护士。解决本科室护理上的疑难问题。、具有带教、讲课，组织业务学习、护理查房的能力。12 /