语文人教版六年级下册难忘的第一次

难忘的难忘的 第一次第一次 修改课修改课 天津市东丽区刘台小学天津市东丽区刘台小学 李冠男李冠男 教学目标 教学目标 1 1 通过这次作文讲评 使学生进一步了解好作文的标准是什么 并会运 通过这次作文讲评 使学生进一步了解好作文的标准是什么 并会运 用标准对照衡量自己的作文和他人的作文 用标准对照衡量自己的作文和他人的作文 2 2 通过评讲 欣赏同学们文章中的美点 激发学生写作的热情 通过评讲 欣赏同学们文章中的美点 激发学生写作的热情 3 3 使学生进一步认识到修改作文的重要性 通过评讲 让学生了解自己 使学生进一步认识到修改作文的重要性 通过评讲 让学生了解自己 写作中的不足 知道如何弥补 进而逐步改进 写作中的不足 知道如何弥补 进而逐步改进 重点 会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文 重点 会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文 难点 运用修改作文的具体方法修改自己的习作 评议他人的作文 难点 运用修改作文的具体方法修改自己的习作 评议他人的作文 一 一 总结习作总结习作 1 1 总结感受 总结感受 在阅读了同学们的作文后 老师非常感动 也很高兴 从大家的文章中 在阅读了同学们的作文后 老师非常感动 也很高兴 从大家的文章中 我感到经过小学将近六年的学习同学们都积淀了自己的学养 并能用心感悟生我感到经过小学将近六年的学习同学们都积淀了自己的学养 并能用心感悟生 活 这节课 我们将针对同学们的习作进行讲评 希望同学们修改出更优秀的活 这节课 我们将针对同学们的习作进行讲评 希望同学们修改出更优秀的 文章 文章 2 2 回忆习作要求 本次习作是一次命题作文 题目是难忘的第一次 还 回忆习作要求 本次习作是一次命题作文 题目是难忘的第一次 还 记得本次的习作要求么 谁来说一说 记得本次的习作要求么 谁来说一说 生生 1 1 要把事情写清楚 写出自己获得的启示 要把事情写清楚 写出自己获得的启示 学生回答并相机板书 学生回答并相机板书 事情写清楚 要写出感悟 事情写清楚 要写出感悟 二 佳作欣赏二 佳作欣赏 1 1 出示佳作 出示佳作 师 这次我们的作文状元知道是谁吗 想听么 师 这次我们的作文状元知道是谁吗 想听么 那咱们用掌声请她读读习那咱们用掌声请她读读习 作 用心听 在这篇文章中你最欣赏那一部分 作 用心听 在这篇文章中你最欣赏那一部分 师 你觉得苗艳玲同学的这篇作文中哪个地方的很好 同样 也可以提出师 你觉得苗艳玲同学的这篇作文中哪个地方的很好 同样 也可以提出 自己的建议 自己的建议 生生 1 1 苗艳玲的这篇习作将她第一次炒土豆丝的经过写的非常具体 而且 苗艳玲的这篇习作将她第一次炒土豆丝的经过写的非常具体 而且 能够从心里 动作 神态 语言等方面表现当时自己内心的真实感受 能够从心里 动作 神态 语言等方面表现当时自己内心的真实感受 生生 2 2 她在这篇作文中借鉴课文中表达感悟的方法 结合第一次炒土豆丝 她在这篇作文中借鉴课文中表达感悟的方法 结合第一次炒土豆丝 这件事把得到的启示写清楚 这件事把得到的启示写清楚 2 2 找到问题 找到问题 师 在这篇文章中 苗艳玲同学按事情发生的顺序把事情的经过写清楚 师 在这篇文章中 苗艳玲同学按事情发生的顺序把事情的经过写清楚 还借助自己当时的神情 动作 语言来写出自己的真情实感 结合生活实际表还借助自己当时的神情 动作 语言来写出自己的真情实感 结合生活实际表 达自己的感受 写得好吗 其实大家经过这节课也能修改出高水平的作文 但达自己的感受 写得好吗 其实大家经过这节课也能修改出高水平的作文 但 前提是我们得知道自己文章的问题 不足之处在哪 出示幻灯前提是我们得知道自己文章的问题 不足之处在哪 出示幻灯 不足之处不足之处 1 1 题材雷同 表扬题材新颖的同学 题材雷同 表扬题材新颖的同学 2 2 瞎编 不合实际瞎编 不合实际 3 3 和学艺的作文区分不大和学艺的作文区分不大 4 4 经过不具体 该略写的详写经过不具体 该略写的详写 5 5 不点题不点题 三 修改习作三 修改习作 1 1 明确修改目标 明确修改目标 出示幻灯出示幻灯 修改目标修改目标 1 引人入胜的开头 2 真情实感的事件 3 详略得当的材料处理 4 照应主题的结尾 5 没有错别字 语句通顺连贯 6 恰当的修辞 7 结构合理 过渡自然 8 主题突出 彰显个性 2 2 修改开头 修改开头 欣赏优秀的开头片段 点评 再修改自己的文章开头欣赏优秀的开头片段 点评 再修改自己的文章开头 3 3 修改事件 修改事件 幻灯 1 完整 六要素 时间 地点 人物 起因 经过 结果经过中遇到怎 样的困难 怎样克服 当时的感受 欣赏张文治的佳作 2 具体 人物描写方法要丰富 心理 动作 神态方法适时增彩地运用 避免单一使用语言对话 李雅琪 3 生动 修辞方法的灵活运用 环境 张克禹 刘焕然 范文 4 详略得当的材料处理 5 照应主题的结尾 感受 启示 范文展示点评 4 4 自己修改 自己修改 5 5 小组合作修改 小组合作修改 6 6 展示修改的内容 展示修改的内容 老师感受到大家都很认真地修改自己的作文 你觉得自己哪一处修改得很老师感受到大家都很认真地修改自己的作文 你觉得自己哪一处修改得很 好 和大家一起分享如何 你在哪些地方做了修改 好 和大家一起分享如何 你在哪些地方做了修改 四 总结讲评四 总结讲评 师 师 是的 文章不厌百回改 好的词句文章 都是经过作者的千锤百炼是的 文章不厌百回改 好的词句文章 都是经过作者的千锤百炼 无数次修改才得来的 无