足球教学设计

1 足球教学设计足球教学设计 一 指导思想一 指导思想 本课以健康第一为指导思想 注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用 教师尝试运用新的教 学理念和教学方法 充分强调学生的主体地位 注意发挥骨干学生的模范带头作用 在班内形成一个 个强而有力的学习团队 使学生在愉快 团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣 感受练习 比赛 的快乐 并从中培养学生的坚强意志 协作竞争意识和创新精神 二 教材分析二 教材分析 脚内侧传接球技术是足球运动的基本技术之一 是足球比赛中运用较多的一项技术 它具有 传 球方向容易控制 发力简单 传球路线较直 接球易于控制来球等 脚内侧传接球与游戏活动的教学 让学生掌握脚内侧传接球技术 培养竞争意识和参与的积极性 促进心理健康和社会适应能力的发展 三 学情分析三 学情分析 四年级学生经过几年的体育锻炼 已经能规范自己的动作 而足球是小学生较喜欢的体育项目 如果以规范的足球动作技能施教 正好符合这个年龄段学生的心理特点 可以促进学生足球水平质的 提高 培养学生团结协作 密切配合的集体主义精神 四 教学目标四 教学目标 1 认知目标 初步理解脚内侧传接球动作概念 2 技能目标 培养学生的柔韧性 协调性以及腿部力量等身体素质 3 情感目标 培养学生团结协作 不怕困难的意志品质 建立自尊与自信 促进心理健康 五 教学重 难点五 教学重 难点 1 教学重点 支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制 2 教学难点 脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制 六 教学方法六 教学方法 在本次课中教师主要采用讲解示范法 引导激励法 个别辅导法等 学生主要采用自主模仿学练 法 体育骨干带动法 小组合作探究法 游戏比赛法等 七 教学过程七 教学过程 课堂常规 球操 专项辅助练习 脚内侧传接球 素质练习 往返跑比赛 放松 师生讲评 2 足球教学单元计划足球教学单元计划 课 次 学习目标教学内容重点与难点组织教法与措施 第 一 课 通过教师的引导和辅 导 学习各种玩球的 方法 达到提高球感 的目的 从而激发参 与学习足球技术的兴 趣 培养创新能力 各种玩球 1 拉球 2 踩球 3 颠球 4 护球 5 抢截球 重点 触球部位正 确 难点 颠球中控制 好球 1 颠球练习 体会触球的时间 触球 的部位 触球的力量和整个动作的协 调配合 2 教师示范 指导评议颠球的技术动 作 3 分小组进行颠球比多的比赛 第 二 课 通过绕场运球和运球 绕杆接力的练习 进 一步提高学生控球能 力和反应能力 培养 学生合作的意识 1 直线运球 2 8 字运球 3 绕场运球 4 运球绕杆接 力 重点 运球时脚触 球部位准确 难点 运球时控制 重心 使足球控制 自己范围 1 学生自主尝试性练习 围成圈多人 运球 创造性的玩 激发 2 讲解示范动作 学生展示学前 学 后进行对比评价 3 直线运球接力 第 三 课 1 通过脚内侧传接球 的练习 提高学生踢 球的力量和准确性 发展学生灵敏性 协 调性和反应能力 2 通过跑动中传接球 使学生进一步掌握足 球的技术 1 球感练习 2 原地脚内侧 传接球 3 传球后插上 4 四方形传接 球 重点 支撑脚的站 位和击球瞬间脚型 的控制 难点 摆动腿击球 时大腿外展 1 讲解示范脚内侧踢球的动作要领 2 无球摆腿练习 改进摆腿方向练习 3 中短距离的传接球练习 4 分组练习 5 注意安全教育 第 四 课 1 通过对踢 提高踢 球的力量和准确性 培养合作意识 2 通过运球射门 提 高射门难度 掌握射 门的时机和踢球的方 法 发展灵敏性和协 调性 1 两人一组对 踢 2 踢活动球射 门 3 运球射门 4 在跑动中的 正脚背射门 重点 踢球部位正 确 难点 控制踢球的 方向 1 讲解示范脚内侧踢球的动作要领 2 复习运球动作由慢到快 然后体会 脚背射门动作 3 分小组 选出组长负责传球让学生 在跑动中正脚背射门练习 4 学生探讨 体会 第 五 课 1 通过快速运球射门 和运球绕杆射门练习 进一步提高学生射门 的能力 2 分组比赛 发挥出射门技术情况 发展学生的灵敏性和 协调性 培养学生的 合作意识 1 快速运球射 门 2 运球绕杆射 门 3 五人赛 重点 合理运用足 球技术 难点 在比赛中与 同伴配合 1 学生自由组队 自由制定比赛策略 2 严格按照足球比赛规则 3 注意安全教育 4 总结本单元学习成绩 给予表扬与 鼓励 3 小学小学 体育与健康体育与健康 课程 水平课程 水平 2 2 教案 教案 第 15 周 第 1 次课 班级 四 2 班 人数 32 人 指导教师 体育组 教 学 目 标 1 通过足球脚内侧传接球练习 初步体验脚内侧传接球的动作技术 2 提高对足球的控制和支配能力 发展灵敏 速度等素质 3 培养学生果断的品质和团队协作的精神 教学 内容 1 足球 脚内侧传接球 2 往返接力赛 课型新授 场地 器材 足球 33 个 雪糕筒 8 个 音响 1 台 足球场 1 个 教学 顺序 1 课堂常规 2 准备活动 3 足球 脚内侧传接球 4 素质练习 往返接力赛 6 放松 7 小结 顺序 时间 达成目标学习内容教师活动学生学习 次 数 负 荷 课 堂 常 规 3 1 培养学生严 格的纪律性和 良好的行为规 范 2 创造和谐的 课堂气氛 1 课堂常规课堂常规 2 队列队形练习 向左转 向右转 向后转 1 体委整队集合 报告人数 2 师生问好 3 宣布本课学习内 容及要求 4 安排见习生 5 指挥队列队形练 习 组织 图 1 要求 精神饱满 队列队形练习动作正确 精神集中 小 1 激 情 引 趣 7 1 通过球操练 习 充分调动 学生的积极性 培养良好的球 感 2 充分活动身 体各关节 准备活动准备活动 1 球操 图 2 肩部运动 体转运动 膝部运动 踢腿运动 跑跳运动 踩球高抬腿 双脚间拨球 球感练习 球感练习 前后拉球 左右拉球 大腿颠球 1 引导学生根据音 乐节奏进行热身 2 教师讲解 示范 专门性练习的方法 指导学生进行练习 组织 图 2 要求 1 动作舒展大方 到位 协调 2 认真听讲 积极练习 小 小 中 1 1 4 序号 时间 达成目标学习内容教师指导学生学习 次 数 负 荷 学 习 体 验 20 1 让学生初步 掌握脚内侧传 接球的动作要 领 2 培养学生在 练习中学会互 相配合 互相 合作的团队精 神 3 培养学生先 传球后跟进的 足球意识 足球脚内侧传球足球脚内侧传球 1 两人一组感受脚内 侧传球脚与球的接 触部位 2 两人相距 3 4 米进 行传球练习 3 学习接球 停球技 术 4 两人相距 4 米进行 传接球练习 图 3 5 两人一组进行传球 后跑位接球练习 重点重点 支撑脚与击 球部位 难点难点 摆动腿击球 时大腿外展 1 教师讲解动作技 术及要领 2 教师示范动作技 术 学生模仿练习 3 教师巡回指导 及时纠正错误动作 4 组织技术分析与 观摩 5 部分学生展示 学生进行互学 互 评 教师评价 7 教师提出安全防 范措施 强调安全 组织队形 学生分组练 习 图 3 要求 控制好传球的方 向 主动练习 图 4 要求 接球时要引球 传球后积极跑位 小 中 若 干 次 提 高 阶 段 7 1 发展学生个 性 2 活跃课堂气 氛 提高团队 合作的意识 3 提高下肢力 量及身体协调 性 1 1 素质练习素质练习 a 立卧撑练习 b 立卧撑接快速跑 2 2 往返接力赛往返接力赛 1 教师讲解练习的 方法与规则 2 引导学生进行素 质练习 表扬做得 好的同学 3 组织学生进行接 力赛 4 比赛注意安全 组织 图 6 要求 积极认真 动作 到位 大 1 2 调 节 评 价 3 1 学生根据音 乐节奏进行放 松 2 使学生在轻 松愉快的练习 中身心得到放 松 放松放松 调整呼吸 放松练习 教师引导学生进行 放松 组织 集中练习 要求 动作舒柔 恢复 心律 中 小 1 练习密度 50 60 平均心率120 140 次 分 安全 提示 1 在游戏时 要学会保护自己 在跑动中不要推 拉 阻挡同学 击掌时注意不要相撞 自觉遵守游戏规则 2 传接球时 注意控制踢球力量 捡球注意周围的同学及来球 注 意避让 强度指数1 6 课后 反 思 我先采用模仿练习 先是无球的模仿练习 接着是有球的练习 体会摆动腿以髋关节为轴 大腿带动小 腿的摆动方法 但是由于学生独有的特点 对动作的完整概念往往不能理解 这就导致不同错误的发生 如 踢球腿的膝盖和脚尖外转不够 踝关节放松 脚尖没有翘起 身体不会协调用力 脚型控制