湖北省远安一中高三物理《第四章 牛顿运动定律》回归教材复习导学案

1 第四章第四章 牛顿运动定律牛顿运动定律 回归课本导学案回归课本导学案 班级 组号 姓名 学习目标学习目标 根据导学案的提示有选择性地 有目的地阅读相关教材 含概念 规律 例题 插图 阅读材料 旁批 思考与讨论 做一做 课后习题等 理解力 惯性 质量 加速度的概念 牛顿运动 第一 第二 第三 定律 超重和失重现象 并构建本章的知识 网络 阅读教材阅读教材 问题问题 1 1 根据给出的思考题阅读课本 P68 70相关内容 关于运动和力的关系 亚里士多德 伽俐略 笛卡尔的观点分别是怎样的 如何理解惯性的概念 质量的物理意义是什么 1 亚里士多德的观点 力是 的原因 伽俐略的观点 在水平面上运动的物 体之所以会停下来 是 作用的结果 他的 理想实验 的结论是 力是 的原因 笛卡尔的观点 如果运动中的物体没有受到力的作用 它将继续 运动 在 和 工作的基础上 牛顿提出了动力学的一条基本定律 牛顿第 一定律 2 惯性是物体的 属性 质量是描述 的物理量 惯性大小的唯一量度是 问题问题 2 2 根据给出的思考题阅读课本 P72 73相关内容 应用怎样的数据处理技巧检验与a 是否成反比 如果要比较两个匀变直线运动的加速度大小 依据哪个物理公式设计实验比m 较简便 图 4 2 6 装置中将木板一侧垫高的作用是什么 1 检验与是否成反比 应该作 图象 因为检查图象是不是过原点的直线比am 检查图象是不是 容易得多 2 比较两个匀变直线运动的加速度大小 依据的物理公式是 则 a1 a2 测量出两物体位移即可比较加速度的大 小 3 如图 4 2 6 垫高木板一侧的作用是 木板的倾斜度要调节到使小车 木板倾斜度调好后 使小车做加速运动的合力即 设小车质量为 M 盘和重物的总质量为 则绳的拉力的表达式为 FT 要使m FT 条件是 mg 问题问题 3 3 阅读课本 P75 力的单位 内容 明确 一个单位的力 是怎样定义的 应用公 式计算时对单位的要求是怎样的 阅读课本 P77 科学漫步 内容 理解用动力学方maF 法测质量的原理是怎样的 1 一个单位的力 1N 应用公式计算时 的单位必须maF amF 统一使用 单位 即分别为 写单位的符号 2 2 加速度的定义式 加速度的决定式 加速度大小由a a 物体 和 决定 与物体的速度 加速度是联系物体受力情况和运动情况的 问题问题 4 4 阅读课本 P78 79内容和 P80 说一说 内容 能区别基本单位和基本物理量 基 本单位和导出单位两组概念 并明确单位制在物理计算中有什么作用 1 力学的基本量是 电磁学的基本量是 热学的基本 量是 光学的基本量是 在国际单位制中对应的基本单位分别 是 写出文字和 符号 2 某同学在一本书中查得圆锥体积公式 该同学判定该公式是错误的 他hRV 3 3 1 的依据是什么 问题问题 5 5 观察课本 P81 实验 图 4 5 3 思考弹簧测力计的读数是哪个力的大小 观察 课本 P82 做一做 图 4 5 5 说明作用力和反作用力有怎样的关系 弹簧测力计的读数是指 弹力的大小 图 4 5 5 表明作用力和反作 用力的关系是 问题问题 6 6 阅读课本 P85 87黑体字内容 归纳应用牛顿运动定律解决问题的两种基本类型 一类是 另一类是 理 清这两类问题的解题思路 问题问题 7 7 阅读课本 P88 89 超重和失重 内容 整理例题 2 的解答思路 标出超重 失重 概念中的关键词 结合图 4 7 3 4 7 4 进行理解 在超重 失重现象中 物体的重力始终 只是物体对 比重力大或小 超重 失重现象只决定于 与物体的速度 如图 4 7 4 所示 站在体重计上的人在下蹲的过程中 体重计的示数将 在起立的过程中 体重计的示数将 问题问题 8 8 阅读课本 P98 偶然误差和系统误差 内容 明确偶然误差和系统误差的来源 特点及减小该误差的方法是怎样的 阅读课本 P99 有效数字 内容 明确有效数字的概念及 数据记录的要求是怎样的 1 偶然误差来源于 过程 多次重复同一测量时 偏大和偏小的机会 可以用 减小偶然误差 系统误差来源于 3 多次重复测量的结果总是 被测量的真实值 呈现单一倾向 2 带有一位 的近似数字叫有效数字 直接测量值的有效数字位数由仪 器的 决定 运算结果一般取 有效数字 特别大或特别小的数字都要用 例题再练例题再练 认真审题后 简洁 完整 规范地解答 P P86 86例题 例题 2 2 解答 解答 题后小结 题后小结 1 这是哪一类基本问题 2 如何处理阻力的方向问题 P P90 90例题 例题 3 3 解答 解答 题后小结 题后小结 1 竖直上抛运动有哪两种处理方法 2 1 6s 时物体处于上升阶段还是下落阶段 要求写出判断的依据 习题再练习题再练 1 下列说法正确的是 A 运动是物体的一种属性 B 亚里士多德认为物体的自然状态是静止的 只有当它受到力的作用时才会运动 C 牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度 而不仅仅是使之运动 D 牛顿第一定律可以用实验直接验证 2 P77科学漫步 用质量为的飞船与正在轨道 1 3400mkg 上运行的火箭组 火箭发动机已熄火 接触以后 开动飞船推 2 m 进器 使飞船和火箭组共同加速 推进器的平均推力 F 895N 推 进器开动时间为 7s 测出飞船和火箭组的速度变化是 0 91m s 请求出火箭组的质量 m2 3 P78练习 1 从牛顿第二定律知道 无论怎样小的力都可以使物体产生加速度 可是 4 我们用力提一个很重的箱子却提不动它 这跟牛顿第二定律有没有矛盾 应该怎样解释这个 现象 4 P80练习 5 6 1 请导出焦耳 J 与基本单位米 m 千克 kg 秒 s 之间 的关系 2 请证明 1kg s2 1N kg 5 P84练习 2 一个物体静止地放在台式弹簧秤上 试证明物体对弹簧秤 的压力等于物体所受的重力 证明时在图 4 5 11 上标出所涉及的力 6 P87练习 1 一个原来静止的物体 质量是 2kg 受到大小都是 50N 且互成 60 的力 的作用 此外没有其他的力 3s 末这个物体的速度是多大 3s 内物体发生的位移是多少 提示 本题用合成法解答好还是用分解法解答好 7 P91练习 2 如图所示 物体在五个共点力的作用下保持平衡 如果撤去力 F1 而保持其余四个力不变 请在图上画出这四个力的合力 的大小和方向 8 P91练习 3 在饮料瓶的下方戳一个小孔 瓶中灌水 手持饮料瓶 小孔中有水喷出 放手让瓶自由下落 观察到喷水情况有什么变化 试解释这个现象 9 P91练习 4 一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重 一个可乘十多个人的环形 座舱套装在竖直柱子上 由升降机送上几十米的高处 然后让座舱自由落下 落到一定位置 时 制