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1 课题 有理数 实数的运算课题 有理数 实数的运算 课型 复习 课时 日期 教学目标 1 熟练进行有理数的加减乘除乘方及混合运算 熟练进行实数的混合运算 一 有理数加法 法则的内容是什么 尝试练习 13 18 20 14 1 7 2 8 2 3 3 1 3 1 3 2 1 2 1 1 5 3 04 6 2 1 3 2 25 25 56 56 39 39 1 9 3 6 1 9 3 6 10 1 1 410 1 1 4 1 3 2 5 3 5 1 1 2 3 36 35 36 35 7 25 7 25 2 26 35 6 35 7 7 1 4 10 10 二 有理数的减法 法则是什么 尝试练习 二 有理数的减法 法则是什么 尝试练习 3 5 0 7 7 2 4 8 3 4 1 5 2 1 4 3 4 1 2 4 3 1 2 1 三 有理数加减混合运算 20 3 5 7 写成省略加号的和的形 式再进行计算 2 练习 7 5 4 10 3712 1 4263 四 有理数的乘法 法则是什么 尝试练习 法则是什么 尝试练习 1 6 9 4 6 6 1 6 0 29 34 11 34 2 几个不等于 0 的数相乘 如何确定积符号 1 2 3 4 0 5 3 5 8 7 0 25 5812 121523 5832 1 0 1 41523 111111 111111 234567 3 运用运算律进行计算 用两种方法计算 1 2 1 6 1 2 12 练习 9 11 12 9 7537 36 96418 31 8 10 4 43 五 有理数的除法 有几种方法 如何求一个数的倒数 1515 3 3 48 6 21 35 32 4 2 4 0 1000 1 有理数的加减乘除混合运算 6 12 3 3 4 28 7 48 8 25 6 23 42 0 25 34 2 有理数的乘方的意义是什么 什么是底数 指数 思考 2 4和 24意义一样吗 为什么 并计算 3 2 3 2 2 3 222 1 2 2 10 4 32 1 2 0 5 2 8 2 225 3 39 六 有理数的加减乘除乘方混合运算 注意运算顺序 计算 1 10 2 2 3 4 5 3 3 4 1 2 111135 532114 3 10 4 4 2 3 32 2 3 3 42 2 93 七 实数的计算 练习 322 3 32 3
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