让爱永驻心中_第1页
让爱永驻心中_第2页
让爱永驻心中_第3页
让爱永驻心中_第4页
让爱永驻心中_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

让爱永驻心中让爱永驻心中 在我毕业幼师那一刻 我就在心中镌刻下了 让孩子们快乐每 一天 幸福到永远 的铮铮誓言 工作十多年来 我始终以此誓言 作为自己的座右铭 在领导的关心和老师的帮助下 不断加强自身 思想政治修养 努力提高个人业务水平和自身教学能力 成为幼儿 和家长信得过靠得住的老师 扎根幼教 不断提高自身素质 幼儿教师的本职工作是保教并重 促进孩子健康成长 快乐生 活 从踏进幼儿园的那一刻起 我就暗下决心 一定要干好本职工 作 细心呵护每一个孩子 当一名最受家长欢迎的好教师 用爱心 和责任去书写自己的事业人生 为达到想要的效果 我从三个方面 实践着自己的教育诺言 一是要具有较高的业务能力 让家长信服你 尊重你 在幼教 工作中 我始终严格要求自己 根据本园实际 精心备好每一个教 案 精心组织好每一个教育教学活动 在教学中 深入挖掘教材的 每一个细节 做到了有针对性教学 由于缺乏经验 白天就尽可能 的听其他教师讲课 虚心向老教师求教 汲取经验 晚上常常查阅 资料 周日在书店里查寻或到其它乡镇找同学朋友取经 由于我对 幼教的热爱 使我更加勤于教学 二是要不断地充电 加压 提高师能 爱教育 爱孩子就要不 断提高自己 时代在发展 随着新课改和素质教育的推广普及 对 教师的素质要求也越来越高 只有不断充实自己 提高自己 坚守 终身学习的态度并实践之 才能立于不败之地 为练就一身过硬的 本领 我参加过多次外出培训 泰安市骨干教师培训 县级骨干教 师培训 并将行之有效地先进教学理念带入幼儿园的教育活动中 为幼儿园教学注入了新的血液 根据幼儿园学科特点 采用多媒体 教学 使传统的满堂灌变得立体 形象 生动和鲜活 三是要树立团队意识 做到可持续发展 我多年来一直承担着 级部教研组长的工作 在我所带动的级部中 有部分小学教师的转 型 有部分教师的课堂技能过关 都是在我的带动下成长起来的 我们充分利用园本教研时间带领老师们研究教材 教法 以点带面 从而使我们的任课教师都有不同程度的发展提高 同时也提升了自 身驾驭课堂的能力 我深知 一盏灯的光是微弱的 点亮所有的 灯 就会凝聚成辉煌的太阳 这就是 成长的是教师 发展的是孩 子 一功两德的双重教育效果 二 捧出爱心 点燃孩子希望的火把 有爱就有希望 教育的灵魂是爱 多年来 我始终对孩子充满 了全身心的爱 这种爱的延伸不是出于个人情绪的偏爱 而是理智 的爱 纲要 也让我领悟到 我们不仅要爱那些聪明活泼可爱的孩 子 对那些有残疾和特殊障碍的孩子 更要加以关怀和爱护 让他 们感受到爱的温暖 周志研原来是我班的残疾儿童 由于腿部患有 先天性残疾 走路一蹦跳一跳的象小麻雀 初来幼儿园时 孩子的 行动不便 吃喝拉撒都需要别人照顾 别的家长看了都说 那得 给老师带来多大的麻烦呀 尽管是以上现状 我们全班老师和幼 儿都依然的接受了他 老师关照他 孩子们帮助他 家长也多次向 我们表示谢意 说 孩子给你们添麻烦了 自从上了幼儿园进步 了许多 说老师好 小朋友好 回家还把所学的游戏 广播体操做 给我们看 正是由于我们的细心呵护 孩子才有了身心的健康发展 从来没有自卑过 现在的他已经是品学兼优的小学生了 经历过后方才明白 伸出你的手 你便会抚慰一颗颗受伤的心 捧出你的爱 你便会点燃一个个希望的火把 照亮他们前进的路 三 用爱铸就班级 心 的长城 我们幼儿园着重抓一日活动的常规管理 注重孩子的养成习惯 教育 对各位班主任采取跟班的形式 这就要求各位班主任老师各 显身手 各自探索富有个人特色的班级管理经验 我首先为孩子量 身制定了一套 养成习惯 套餐 从坐姿 用餐 游戏 入厕 上 课都有一套自己的模式 孩子的养成习惯已经潜移默化的带到了家 中 倍受的家长的青睐 俗话说 严是爱 松是害 不管不问要变坏 作为一名班主 任 我深知班风的好坏决定着班级以后的发展方向 我始终坚信 人心齐 泰山移 构建和谐的班集体 需要做到 天时 地利 人 和 天时 地利 使几十个孩子聚在了一起 如何相处 凝聚班 级力量贵在 人和 我们要求孩子做到的 家长和老师首先要以身 作则 只要哪个环节出现了问题 我们就会与家长及时沟通交流 把问题制止在萌芽状态 组班之初 我很注重情感教育 让家长 孩子普遍接受爱的洗礼 在 爱心对对碰 主题活动中 让孩子自 制亲情卡 献给他们最亲近的人 向他们及时进行感恩教育 有人 曾问过我 你管理班级的秘诀是什么 我毫不犹豫地回答 用爱打 造一切 用心铸造人格 四 把孩子利益放到首位 无怨无悔 教师的天职就是教学 孩子利益高于一切 向我这样的年龄 正处于上有老 下有小的境地 如何处理家庭与工作的轻重关系 有时真的难以把握 有人说教师意味着奉献 当班主任意味着更要 奉献 每天从早到晚 几乎整天靠在幼儿园 顾家尽孝的时间很少 今年我的婆婆因车祸不能自理 而此时正是幼儿园迎接省督导 农 田需要浇水 管理 家里还有一定的经济负担需要靠丈夫和公公打 工来偿还 因此 繁重的家务和病重的婆婆就落在了我的肩膀上 放学后 就接着孩子回老家去做饭处理家务 但为了幼儿园的工作 我还是舍小家顾大家我选择了以幼儿园大局为重 料理病人和家务 只能凑下班时间处理 我深知有愧于父母与家人 在他们心里我不 是一名好妻子 好女儿 好妈妈 幼儿园的教学生活是忙碌而快乐 着的 有时体力透支会觉得疲惫不堪 但看看幼儿园里这些可爱的 孩子们健康快乐成长 我就倍感欣慰了 付出总有回报 我付出的 只是一点水 却得到了海洋一样的深情 我的成长离不开幼儿园领 导和同事们的支持 是这片温馨的人文的工作环境滋养了我 成就 了我 参加工作以来 曾获得过县教学优质课 县教学能手 镇级 优秀教师 教育教学先进工作者 多篇教育论文在县里

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论