（新高考）2020高考生物二轮复习 第一部分 专题突破方略 板块二 代谢 专题四 细胞内的酶与ATP强化练习知能提升

1 专题四专题四 细胞内的酶与细胞内的酶与 atpatp 强化练习 知能提升 1 下列有关酶的叙述 正确的是 a 底物浓度能影响酶促反应速率是通过影响酶活性来实现的 b 酶通过为化学反应提供活化能而提高反应速率 c 低温 高温和过酸都会使酶的空间结构遭到破坏而发生变性失活 d 有酶参与的化学反应并不能释放出更多的能量 解析 选 d 底物浓度不会影响酶的活性 但一定范围内随底物浓度增加 酶促反应 速率加快 是由于底物浓度增加后 底物与酶结合的机会增加了 a 错误 酶通过降低化 学反应的活化能来提高化学反应速率 b 错误 低温条件下 酶的活性很低 但酶的空间 结构没有遭到破坏 高温 过酸和过碱条件下都会破坏酶的空间结构 而使酶变性失活 c 错误 酶能降低化学反应的活化能 加快化学反应的速率 但并不能使化学反应释放出 更多的能量 d 正确 2 下列关于生物体内 atp 的叙述 正确的是 a 酵母菌进行无氧呼吸的各反应阶段均生成少量 atp b 运动时肌肉细胞中 atp 的消耗速率远高于其合成速率 c 线粒体和叶绿体中合成 atp 的能量来源相同 d 突触前膜释放神经递质的过程中常伴随着 atp 的水解 解析 选 d 酵母菌进行无氧呼吸时只在第一阶段才产生少量 atp 第二阶段不产生 atp a 错误 运动时肌肉细胞中 atp 的消耗速率与合成速率处于动态平衡 b 错误 线粒 体中合成 atp 的能量来自有机物中储存的化学能 而光合作用合成 atp 的能量来自光能 c 错误 突触前膜释放神经递质的方式为胞吐 该过程需要消耗 atp 因此突触前膜在释放 神经递质的过程中常伴随着 atp 的水解 d 正确 3 某实验室新近研制出一种 x 酶 为测出 x 酶的最适温度 有人设置了a 25 b 已知 a 25 b 三种温度进行实验 结果发现 此三种温度下的酶活性无显著差异 据此可推测 x 酶的最适温度 a 一定在 25 左右 b 一定在a 25 之间 c 一定在 25 b之间 d 低于a或高于b或在a b之间都有可能 解析 选 d 已知a 25 b 如果最适温度低于a 而a 25 b之间差距不大 且比最适温度高的多时 可能会出现此三种温度下的 x 酶活性无显著差异的情况 同样如 果最适温度高于b时也可能出现此种现象 如果最适温度在a b之间 也可能会出现此三 种温度下的 x 酶活性无显著差异的现象 d 符合题意 2 4 酶的活性受酶抑制剂的影响 酶抑制剂与酶结合降低酶活性的作用机理如下图所示 下列叙述正确的是 a 抑制剂 1 与该酶催化的底物化学结构相似 b 两种抑制剂与酶结合都会使酶的构型发生改变 c 增加底物浓度能减弱抑制剂 2 对酶的抑制作用 d 底物与酶的 x 位点互补结合 酶才能发挥调节作用 解析 选 a 通过题图分析可知 抑制剂 1 和酶催化的底物的化学结构相似 可与底 物竞争酶的 x 位点 从而抑制酶的活性 a 正确 通过题图分析可知 抑制剂 2 和酶的 x 位点以外的其他位点结合 使酶的构型发生改变 抑制剂 1 不会使酶的构型发生改变 b 错误 底物浓度越高 底物与酶的 x 位点结合的机会就越大 抑制剂 1 与酶的 x 位点结合 机会就越小 增加底物浓度能使抑制剂 1 的抑制作用减弱 抑制剂 2 与酶的 x 位点以外的 其他位点结合 从而抑制酶的活性 增加底物浓度不能使抑制剂 2 的抑制作用减弱 c 错 误 底物与酶的 x 位点互补结合时 酶才能发挥催化作用 d 错误 5 不定项 在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶 腺苷酸激酶 它能将 atp 分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸 amp 上而形成 adp 以下有关推测不合理的 是 a 腺苷酸激酶催化 1 分子 atp 分解伴随着 1 分子 adp 的合成 b 腺苷酸激酶的数量多少可能影响细胞呼吸强度 c 腺苷酸激酶与细胞内 atp 与 adp 的平衡维持有关 d adp 转化成 atp 时所需的能量可来自乳酸发酵 解析 选 a 腺苷酸激酶将 1 分子 atp 末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸 amp 上形成 1 分子 adp 同时 atp 失去 1 个磷酸基团形成 1 分子 adp 因此总共形成 2 分子 adp a 不合理 细胞呼吸过程伴随着 atp 的合成 而腺苷酸激酶催化的题干所述反应中 atp 是反应物 故腺苷酸激酶的数量多少可能影响细胞呼吸强度 b 合理 腺苷酸激酶能促 进 atp 的水解 故腺苷酸激酶与细胞内 atp 与 adp 的平衡维持有关 c 合理 乳酸发酵产 生的能量一部分可用于形成 atp d 合理 6 不定项 为研究 cu2 和 cl 对唾液淀粉酶活性的影响 某小组设计了如下操作顺 序的实验方案 甲组 cuso4溶液 缓冲液 淀粉酶溶液 淀粉溶液 保温 检测 乙组 nacl 溶液 缓冲液 淀粉酶溶液 淀粉溶液 保温 检测 3 丙组 蒸馏水 缓冲液 淀粉酶溶液 淀粉溶液 保温 检测 各组试剂均适宜 下列对该实验方案的评价 不合理的是 a 缓冲液的 ph 应控制为最适 ph b 保温的温度应控制在 37 左右 c 宜选用斐林试剂来检测淀粉的剩余量 d 设置的对照实验能达成实验目的 解析 选 cd 实验中不同离子是自变量 ph 和温度是无关变量 应该控制在最适条件 下 即最适 ph 和最适温度 37 条件下 a b 项合理 淀粉遇碘变蓝 颜色的深度与淀 粉的含量呈正相关 故可用碘液来检测淀粉的剩余量 c 项不合理 对照实验中 不能排 除 so na 的作用 该实验不能确定是否是 cu2 和 cl 对唾液淀粉酶活性产生了影响 2 4 d 项不合理 7 ca2 可通过影响过氧化氢酶 cat 的活性和丙二醛 mda 的含量从而影响扦插枝条生 根 研究小组利用某植物进行了相关实验 结果如下表所示 ca2 mg l 1 015355575 cat 活性 u min 1 g 1fw 3 44 24 85 82 9 mda 含量 nmol g 1fw 4129241834 生根数 条 1719243012 回答下列问题 1 分析实验结果可得出 一定浓度范围内 ca2 可通过 促进该植物扦插枝 条生根 2 该研究小组为继续探究 ca2 作用的最适浓度 设置多组浓度范围在 mg l 1的 ca2 溶液来处理扦插枝条 除了可以观察生根数外 还可以观察 来确定不同浓度 ca2 溶液对扦插枝条生根的影响 解析 1 分析实验结果可知 在一定浓度范围内 随着 ca2 浓度的升高 cat 的活性 逐渐升高 mda 的含量逐渐降低 该植物扦插枝条生根数增多 所以一定浓度范围内 ca2 可通过提高过氧化氢酶 cat 的活性和降低丙二醛 mda 的含量促进该植物扦插枝条生根 2 由表中数据可知 应设置多组浓度范围在 35 75 mg l 1的 ca2 溶液来处理扦插枝条 本实验的因变量为生根数 还可通过观察生根的长度来确定不同浓度 ca2 溶液对扦插枝条 生根的影响 答案 1 提高过氧化氢酶 cat 的活性和降低丙二醛 mda 的含量 2 35 75 根的 长度 合理即可 8 某同学将马铃薯磨碎 过滤得到的提取液进行实验 实验 每支试管控制在 30 条件下 按下表操作 4 试管编号 abcd 设定 ph 3579 振荡后加入马铃薯提取液 1 ml1 ml1 m l1 ml 加入过氧化氢溶液 2 ml2 m l2 m l2 m l 实验结果 每支试管都产生气体 请回答下列问题 1 该实验的主要目的是 2 该实验中的因变量是 3 实验在 30 下进行的原因是 实验 将加入四支试管中的马铃薯提取液的量减半 重复实验 分别测定实验 中过氧化氢在相同时间内的含量变化 绘制成如下图所示的曲线 请回答下列问题 4 曲线 a 是实验 填 或 的结果 理由是 5 曲线 a 和 b 中 过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是 解析 1 结合题干信息可知 本实验的自变量是 ph 因此该实验的主要目的是探究 不同 ph 对过氧化氢酶活性的影响 2 本实验的因变量是过氧化氢酶的活性 或过氧化氢含 量 产生气泡的数目 3 温度在本实验中属于无关变量 实验要求各组的无关变量要相 同且适宜 故该实验在 30 下进行的原因是 30 下过氧化氢酶的活性较高 排除无关变 量对实验结果的影响 4 将加入四支试管中的马铃薯提取液的量减半 即过氧化氢酶的 含量减半 则曲线 a 是实验 的结果 理由是曲线 a 显示的过氧化氢含量较多 说明加入 的马铃薯提取液较少 5 由于同一种酶的最适 ph 是一定的 不会因浓度的不同