小学一年级语文教案——《蚂蚁和蝈蝈》第二课时课堂教学设计

第 1 页 共 6 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 蚂蚁和蝈蝈蚂蚁和蝈蝈 第二课时课堂教学设计第二课时课堂教学设计 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 懂得只有辛勤劳动 才能换 来幸福生活 3 进行句式训练 培养学生的说话能力 教学重点 通过朗读 表演来感受蚂蚁的勤劳 蝈蝈的懒惰 教学难点 懂得只有像蚂蚁一样勤劳 才会有幸福生活 教学准备 课件 教学过程 一 复习导入 1 小朋友 今天我们继续学习 20 课 一起读读 课题 2 让我们先来响亮地叫叫这些生字词的名字 躲到乘凉傻瓜唱歌躺在装满 过冬洞里搬粮食呼呼地刮起来 第 2 页 共 6 页 自由自在又冷又饿满头大汗 指名读 齐读 二 讲读课文 1 过渡 小朋友 春天过去 夏天已经悄悄来 到我们身边 瞧 太阳火辣辣地照着大地 一丝风儿 也没有 天气 生接着说 师 谁来读一读这一句话 师 你觉得他把哪个词读好了 生 他把 真 字读重了 把夏天的热读出来了 师 你能来读一读吗 生 夏天真热 师 读得让我们感觉真热呀 全班一起来 生 夏天真热 2 师 这么热的天气里 小蚂蚁们在干什么呢 请小朋友自读第一自然段 找找答案 出示句子 一群蚂蚁在搬粮食 他们有的背 有 的拉 个个满头大汗 师 请一个小朋友再读读这段话 其他同学找找 蚂蚁都是怎么搬粮食的 生 蚂蚁有的背 有的拉 第 3 页 共 6 页 师 你能演演这两个动作吗 生动作表演 师 小蚂蚁是群居动物 他们在一起搬粮食 办 法还有很多 说说还会怎么做 生 推 抱 驮 扛 师 再仔细观察插图 小蚂蚁搬的粮食怎样 所 以他们个个都累得 接答 师加红点并板书 满头 大汗 师 你什么时候也曾满头大汗过 师 让我们一起当当这群不怕辛苦的蚂蚁 生 不行啊 我们要准备充足的食物 到冬天才 能吃饱呀 师 哦 明白了 让我们鼓起劲 继续搬粮食吧 引读这句话 师 口头填空 这是一群的蚂蚁 师 你们喜欢这些小蚂蚁吗 那就夸夸这些勤劳 的蚂蚁吧 齐读第一段 3 蝈蝈是怎样度过这炎热的夏天的 生看图说话 说说蝈蝈在干什么 出示句子 他们躲到大树下乘凉 有的唱歌 有 的睡觉 个个自由自在 师 蝈蝈想吃就吃 想睡就睡 想玩就玩 这就 第 4 页 共 6 页 是 给字加红点 并板书该词 你能读出蝈蝈的自由自在吗 指名读 评价 齐 读 4 出示两段话 一群蚂蚁在搬粮食 他们有的 背 有的拉 个个满头大汗 他们躲到大树下乘凉 有的唱歌 有的睡觉 个 个自由自在 生自读 找找有什么共同的地方 师 生活中也有许多类似的句子 补充完整句子 放学后 值日生在做值日 他们有的 有的 大家都爱吃水果 有的爱吃 有的爱吃 4 让我们回到课文 这群蝈蝈看到蚂蚁在辛勤 地搬粮食 瞧他们神气的样子 他们会说些什么 读好 几只蝈蝈看见了 都笑蚂蚁是傻瓜 齐读第二段 师 学到这里 你想对蝈蝈说什么 口头填空 蝈蝈 你们真啊 5 过渡 日子一天天过去 听 西北风 生 接读 寒冷的冬天来到了 天气可真冷呀 6 读好第一句话 西北风呼呼地刮起来 师 蚂蚁和蝈蝈的生活怎样了呢 第 5 页 共 6 页 看图说说蚂蚁的生活 师 能用 有的 有的 的句式说一说吗 师 洞里到处堆满了粮食 还烤着火 可温暖了 蚂蚁躺在洞里过得多舒服啊 你能读出蚂蚁的舒适与 温暖吗 指名读 齐读 板书 又暖又饱 师 再去看看蝈蝈的生活 生看图说说 板书 又冷又饿 师 蝈蝈没有准备粮食 有的已经冷得缩成一团 有的甚至饿死了 一起读读这段话 7 蝈蝈怎么会有这样的下场 师联系板书总结 夏天 蝈蝈只顾乘凉 唱歌 睡觉 根本不去想到了 冬天怎么办 结果到了冬天 又冷又饿 再也神气不 起来了 这就是 人无远虑 必有近忧 而蚂蚁就 不是这样 还在夏天很热的时候 就已经准备好过冬 的粮食 由于事先有了准备 所以到了冬天 就不会 挨饿受冻 这就是 有备无患 防患未然 也告诉 我们只有辛勤劳动