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文档简介

甜甜蜜蜜幼儿园小班主题教案甜甜蜜蜜幼儿园小班主题教案 糖果的主题一开始 孩子们就投入了极大的热情 每个孩子都在家 长的帮助下收集到了各种各样的糖果及喜糖的包装 在与同伴介绍 的时候 孩子们的发现和表达让老师大吃一惊 一 我眼里的糖果 一 牛皮糖 李唐威说 我带的是牛奶糖 牛奶糖是白白的 长长的 圆圆的 包在糖纸里面 馨馨说 我带的糖是粉红色的 象鸡心 摸上去软软的 希希说 我带来的是小猪糖 真的象一只小猪的样子 有点黄 颜色 摸上去软软的 楚一接上来说 我以前也吃过的 我知道这个是牛皮糖 小班的孩子 他们的思维是很具体的 但因为有了具体的经验与实 物的引导 他们也能进行初步地推理 得出 摸上去软软的就是牛 皮糖 尽管不一定科学 却也有一定的道理 二 亲嘴小麻子 文佳说 我带来的是亲嘴小麻子 是黄颜色的 沈雨柔说 我上次到超市去的时候 还看见红的和紫的亲嘴小麻 子 安奇说 还有黑色的亲嘴小麻子 沈雨柔说 没有的 我没看见有黑色的 只有红的 黄的 紫的 安奇说 有的 我在超市里看见的 因为有了不同的意见 所以双方就争执起来 争执的出现 标志着 孩子的思维有向前进了一步 大多数小朋友都说没有黑色的亲嘴小 麻子 但蒋寅恪仍然坚持自己的意见 于是我对他们说 大家以 后到超市去再仔细地找一找到底有没有 安奇如果你看见了 就带 到幼儿园给小朋友看看 他点头答应了 一场争执才算平息下来 二 还有哪些东西也是甜甜的 孩子们都知道糖是甜甜的 在一次自由活动时 通过孩子们的谈话 我发现孩子们对糖的认识又进了一步 婷婷带来了一个形状很奇特的棒棒糖 她很得意地说 我的棒棒 糖是西瓜味道的 李嘉鑫说 西瓜甜甜的 我最喜欢吃 妈妈说我的肚子象一个大 西瓜 说着还拍拍自己的肚子 佳熙说 我也喜欢吃西瓜 我还喜欢吃苹果 苹果也是甜甜的 孩子们对甜的食物有着天生的好感与喜爱 他们在这方面也有经 验 何不利用这样的机会让孩子大胆地与同伴交流 一方面提高幼 儿的语言能力 另一方面也扩展幼儿的经验 我说 西瓜 苹果都是甜甜的 还有哪些东西也是甜甜的呢 并鼓励幼儿与同伴互相说说 佳熙 我爸爸给我买的奶粉是甜甜的 我最喜欢喝 我每天都要喝 的 婧仪 我小时候喝妈妈的奶 妈妈的奶也是甜甜的 瑶瑶 我也喝妈妈的奶长大的 每个人都是喝妈妈的奶长大的 安奇 水果都是甜甜的 苹果 香蕉 橘子 楚一 不对 橘子是酸酸的 朱元正 我上次和奶奶去买的桂圆是甜甜的 可好吃了 李俏 对 还有甘蔗 吴雨 在超市里我看见的蜂蜜也是甜甜的 我每天晚上睡觉的时候 都要喝蜂蜜 我妈妈说这样大便就不疼 孩子们交流的范围远远超出了老师的要求 在这个过程中 老师也 没有刻意地让孩子停下来重新组织话语 但孩子在交流的时候 他 们的神情 他们的言语 他们的动作无不透着喜悦与激动 即使有 了不同的意见 有了矛盾 他们也在互相观摩 互相学习 互相了 解 共同进步 三 参观糖果 孩子们在初步地谈了自己知道的糖果以后 我们让孩子一起来参观 小朋友带的糖果 这次的参观丰富了孩子们对糖的种类的认识 这是软糖 这是亲嘴小麻子 还有大白兔糖 哦 这是我最喜欢的巧克力 赵意举着一包巧克力大叫起来 这是玉米糖 象玉米一样的颜色 味道也象玉米 佳佳说到 这是奶油糖 这是牛皮糖 这是跳跳糖 这是口香 糖 孩子们对糖的兴趣一下子提高了好多 他们调动了所以的注意力来 接受这些东西 在互相的交流中扩展自己对糖的种类的经验 同时 也在互相的交流中提出了自己的疑惑 阳阳 为什么有的玉米糖摸上去是软的 有的玉米糖摸上去是硬的 延杰 为什么有的糖外面有纸包住 有的糖装在瓶子里 还有的糖 没有什么东西包好 当前经验和已有经验有了冲击 孩子就产生了问题 问题的出现 标志着孩子的认知又向前迈进了一步 至于怎么解决这些问题 教 师并没有做出回答 而是等待孩子把问题提出后 又把问题还给孩 子 给机会让孩子自己想办法来解决 四 糖有什么用 在第一次的谈话中 孩子们的反应不是很理想 他们都知道糖是甜 的 但说不清有什么用 于是老师请孩子回去问问爸爸妈妈 到底 糖有什么用 经过几天的准备 孩子们相对就显得有话可说了 吴雨 妈妈说 烧菜的时候放点糖 味道就很鲜 象红烧肉 红烧 鱼 都要放点糖的 婧仪 吃馄饨的时候 在菜里放点糖 可好吃了 楠楠 我吃药的时候 妈妈就会给我一粒糖 等我吃玩药 很苦 就吃一粒糖 就不苦了 楚一 我们家里还有冰糖 妈妈说 咳嗽的时候吃点冰糖就会好的 瑶瑶 上次我和奶奶一起做糖番茄的 把番茄切得一片一片 放点 糖就好了 很好吃的 我最喜欢吃里面的水 甜甜的 唐威 我家里有咖啡 爸爸每次喝咖啡的时候 都要放方糖 放两 块 搅搅 就好了 五 制作糖果 在对糖有了一定的认识后 孩子们很快投入到尝试自己制作糖果 包装糖果的活动中 在制作中 何静怡他们把各色橡皮泥搓成长条 包在糖纸中 希希 和文佳搓了很多小圆球 插上牙签或吸管 一根根棒棒糖做成了 有的用小的塑料模子 印出了各种可爱的小动物糖 咖啡色的橡皮泥包上金色的纸 馨馨说这是巧克力 文文把一块泡沫掰成许多小块 他说 老师你看 这是我做的棉 花糖 在游戏中 孩子是最放松的 是最容易体现他们的所思所想的 也 是最能反映孩子们生活学习经验的 六 活动反思 从生活中寻找学习内容 解决生活中的问题 让课堂回到生活 让 孩子回到生活 不管孩子的年龄有多小 他们在这个过程中获得的 远比在封闭的课堂中 封闭的学校中学到的要多得多

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