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初中数学教学论文集 数学教学中培养学生创新能力 课题的实验报告 初中数学新课程教学中的一些现象与思考 数学后进生的成因分析及转化策略 课堂中培养学生主体意识 课题的实验报告 探究与创新学习 的实验报告 数学教学渗透心理教育之探索 激活 趣味 融合 乐学 优化 教学 从学生实际出发进行开放式教学的思考 数学课堂教学艺术 课题的实验报告 在数学实验中培养学生的探索能力 让 愉快教学 激活数学课堂 浅谈数学教学中学生创造性思维能力的培养 新课改 对教师的期盼 数学教学中学困生转化策略一二 应对新课挑战突出学生的探索创新意识 几何画板 与初中数学教学整合的实践及体会 运用变换教学 培养学生创新意识 课题的实验报告 轻负担 高质量 务必求实 关于如何做一个 高质量 轻负担 教师的几点思考 让学生在数学课堂中感受数学的美丽 让学生的数学学习变得更深刻 动起来的数学问题 从 预问问题 入手提高学生学习的主动性 树立学生意识 营造 理想 课堂 润物有声 育人无痕 新课程理念下如何进行数学教学 浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养 在新课程理念下如何进行数学概念的教学 在数学教学中培养学生的创新能力 新课程理念下初中数学教学的体会 新课程理念下改革教学方式让学生在合作中学习数学 初中数学教学中研究性学习尝试点滴 在新课程理念下如何进行数学的兴趣教学 快乐寻找问题 论初中数学的探究性课堂教学 让数学教学走向生活化 浅谈数学学习的兴趣培养和激发 剪折叠拼 其乐无穷 对新课程标准下初中数学作业配置的一些看法 浅谈教育叙事研究方法 再创造 教育理论在课堂教学中运用初探 小班数学教学中面向全体的有效策略摭谈 换个角度 提高应变能力 新课标实际应用更疯狂 从新课程视角看 图象平移 新教材处理中的 瞻前 与 顾后 浅谈数学教学语言的运用 浅谈数学教学中学困生的转化 新课程理念下课堂教学模式的探究 中学数学史教育的问题及其策略 挖掘数学之美 让课堂活起来 动起来 关于学生创新思维的培养 对新课程数学教学的几点看法 因材施教 授之以渔 浅谈如何根据新课程理念创造性地使用教材 与新课程同行 数学教学方法和数学教学模式的选择
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